四數(shù)下冊六單元小數(shù)的加法和減法電子備課-wenkub.com
2025-06-24 09:24 本頁面
【正文】 6元3角2分+3元零8分3噸70千克+860千克5米25厘米+3米75厘米15千克5千克400克2千米50米9809千米3千米790米下面各題能用簡算的就用簡便方法計算。三、重點復習 強化提高計算下面各題。二、回顧整理 建構(gòu)網(wǎng)絡本單元主要學習了什么知識？學生回顧，自主整理。還剩多少千米沒修？ 四、歸納小結(jié) 課外延伸談一談自己有什么收獲？有什么發(fā)現(xiàn)？有什么問題？小數(shù)加減法的復習井店小學 孫文杰教學內(nèi)容：小數(shù)加減法的復習，練習十八的相關(guān)內(nèi)容。（二）綜合練習 在下面的□里填上適當?shù)臄?shù)，在○里填上“+”或“”。教學難點：準確的進行簡算。計算：1＋＋＋＋＋…＋＋＋10四、回顧整理，反思提升通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？小數(shù)加減法簡算練習 井店小學 孫文杰教學內(nèi)容：小數(shù)加減法的簡算練習，練習十八的相關(guān)內(nèi)容。(2) P105 練習十八第3題。”三、鞏固應用，內(nèi)化提高1． 基本練習。請1～2名同學將所舉例子寫在黑板上，全班交流、評判。＝或＝84＋＋＋（＋） ＝32＋＋＋1＝四（3）班、四（4）班成績分別是3406秒、3417秒(過程略)。師：你能用簡便方法算出四（2）、四（3）、四（4）班的總成績嗎？算完后，用計算器驗證你的結(jié)果，并預測冠軍是哪個班，四（1）班可能得第幾。在多數(shù)學生都完成的情況下，請不同算法的學生上臺寫出自己的計算過程（或用實物投影儀展示不同算法的計算過程），并說明理由。）教學難點：正確的進行簡算。教學目標： 通過有限個例證使學生理解整數(shù)的運算定律在小數(shù)運算中同樣適用。海洋面積比陸地面積多多少億平方千米？四、回顧整理，反思提升師：這節(jié)課，你學習了哪些知識？小數(shù)的加法和減法 井店小學 孫文杰教學內(nèi)容：義務教育課程標準試驗教科書《數(shù)學》(人教版) 四年級下冊第104頁。（1）―(+) = ― = (千米)（2）165++ = + = （千米）（3）―― = ―= （千米）小組討論：觀察三個算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？小結(jié)并揭示課題：有括號的先算括號里面的，再算括號外面的；在沒有括號的算式里，如果只有加減法，應從左往右進行運算。（2）你們能提出什么問題？二、探索交流，解決問題第二個賽段結(jié)束，運動員還要行多少千米？ 小組合作學習：（1）先確定有幾種方法可以解決問題
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