【正文】 （ 60 字以內(nèi)） （ 4分） 17．請結(jié)合具體事例簡要 分析文中“女兒”這一人物形象的主要特點。 (4分 ) 我照例躲進書房里，用頹廢的窗簾把自己囚禁起來。 （選自《少年大世界 ⒂ 我 豁然開朗起來，是孩子為我指了路，為我開啟了那扇窗子。” 16 ⑿ “那你現(xiàn)在想要什么呢？” … .? .⒀ “現(xiàn) 在我要它把陽光變出來，我要帶爸爸去公園玩，我還要它變成很多很多的禮物，我要送給爸爸，讓爸爸開心。 ⑥妻子說：“云朵還會變呢！你想什么它就會變成什么。我突然覺得生活有些讓人絕望。想起女兒，我不禁又酸楚起來，我已經(jīng)很久沒有給孩子禮物 了，不僅因為囊中羞澀，更重要的是，作為一個男人，一個父親，我的事業(yè)遭到滅頂之災，我所有的籃子都已空空如也。正如我困頓時期的心情，疲憊，不知道人生是否像書上所寫的一樣 —— 陽光后總會有彩虹。”請結(jié)合文章，說說你的對這句話的理解。 。我整個的中學教育也是在那無墻無頂?shù)恼n室里結(jié)束的， 事隔十多年，才忽然咀嚼出那意義有多 美 。我焦急地聽著，似乎從來未曾那么心領神會過。 ⑶ 對于代數(shù)中的行列式，我是一點也記不得了。 ⑩ 我站了一會兒，想去扶他，但我閨秀式的教 育使我不能不有所顧忌，如果他是瘋子，如果他的行動冒犯我—— 于是我扼殺了我的同情，讓我自己和別人一樣漠然地離去。 ” ⑧ 她說 “ 不敢 ” 兩字的時候，那種敬畏的神情使我肅然，她所敬畏的是什么呢 ？ 是尊貴 古老的賣米行業(yè) ？ 還是 “ 舉頭三尺即 有 神明 ”？ 她的臉，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨認，但我每遇見那無所不為的人，就會想起她 —— 為什么其他的人 竟 無所畏懼呢 ！ ⑨ 有一個夏天，中午，我從街上回來，紅磚人行道燙得人鞋底都要燒起來似的。 ⑤ 有一次，我到一家米店去。 ” ③ 我立刻快樂得有如肋下生翅一般 —— 我平生似乎再沒有出現(xiàn)那么自豪 的時刻。（ 4分） 答： 17．小說第 ? — ? 段中寫朋友買這雙虎頭鞋從“ 20元”不斷加到“ 120元”，這樣寫有什么作用？請作簡要分析。（ 4分） （ 1）他曾得意地說，只要肯出大價錢，沒有買不來的寶貝。 （選自《讀者文摘》 2020年第 3期） 13．文章標題為“不賣”，意為“年輕夫婦不賣太姥姥 為孩子做的那雙鞋”。 ⑼后來呢？我問。你拿去給孩子穿，我們捎信讓太姥姥再做，方便。套句俗話講，他“不敢相信自己的耳朵”。 ⑴ 朋友給我們講到這里，因為激動，臉都微微泛紅，說當時真有些生氣了，虎頭鞋雖好，但就值這個價了，也應該是讓這對鄉(xiāng)村夫妻動心的價格，足可以給小孩買雙上好的皮鞋。年輕的夫婦只是說，鞋子他太姥姥做的?；㈩^做得粗眉圓眼，古樸可愛，虎身的刺繡也十分少見，便動了心思，問對方能否賣給他。但那對夫婦好像是第一次到武漢，盡管他說得很詳細了，他們還是一副找不著北的樣子。 ?看了他琳瑯滿目的收藏品，很是羨慕。 12”汶川大地震中，也有一位母親在離世前用手機給孩子留下一則短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。 （ 2） 人們從來沒有過像今天這樣憎恨黑暗，也沒有過像今天這樣渴望光明。 13. 題目“當災難突然降臨”在文中具體指什么“災難” 。黑暗中，那帶頭的人不時被絆倒，但他爬起來再走，不知摔了多少跤。立即有人大聲喊：“快滅掉，煙能 使人窒息 !萬一引起火災一個人也別想跑掉 !”幾個人手忙腳亂地把火撲滅了。有過落地的教訓，接藥瓶的手就格外謹慎。遞給下一個人。 （ 6）不知過了多長時間，一個恐怖的聲音打破了 可貴 的寧靜：“我心臟病犯了，沒帶藥，誰有急救藥……”旁邊的人就問：“誰有藥 ?”人們開始紛紛問著，一個接一個往下傳?？蘼?、罵聲、嘆息聲不絕于耳。有人說：“我好不容易找到這份工作，遲到會被炒魷魚的。始料不及的人們被這突如其來的停電搞蒙了，通訊中斷，交通阻塞，整座城市近乎癱瘓。 車廂里的人一下像炸了鍋似的，亂哄哄的如同馬蜂窩從樹上落到地下。（不超過 80字）（ 3分） （八） 當 災難突然降臨 （ 1）這是一個繁華的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。 （ 3分） ，品味文中畫線句子，簡要分析其表達作用。? “ 此文為紀念我父親而作” ，題目為什么卻取“冬天的生靈”？（ 3分） 第⑼ 段 中父親做出了讓步，和第 ? 段中的 這件 事一樣，他們的這種處理方式 可用第⑹段中 這句話來解釋 。 紙鴿子有點潮濕，但拉一拉它的尾部，頭和翅膀還能動…… 【注】 作者寫此文時有過這樣的話：?‘冬天，人的心靈變得脆弱易感，也更善良，也更多流露出對同類和異類的愛。說話間，父親已抬腳進門。而那伙伴卻在十幾里外的山區(qū)。我已 經(jīng)樂不可支 。僵持了一會兒，父親做了讓步。我從灶門口端出一只鞋盒，鞋盒里墊滿了這年我家打被絮剩下的新棉花，這群黃口小兒伏在云朵一樣的棉花上哼哼唧唧，仿佛向我父親哭訴。陰沉的天色反射到人的內(nèi)心：嚴寒會來，大雪會來，或許會缺衣少食，會不會還有更多無法預知的災難和不幸呢？ 冬天，人的心靈變得脆弱易感，也更善良，也更多流露出對同類和異類的愛 。四十年后的我，如今也能體會其中的妙處。 父親搬一把藤椅坐在院中，院里有株臘梅花吐著芬芳。下課找個坑洼，撒泡尿照照，果然，面部凍僵，毛發(fā)聳起，呆頭木腦，像個傻子。 家禽與家畜們不再遠足，它們盡可能地貼近灶火，暖和身子。（ 5分） （七） 冬天里的生靈 查一路 ? 冬天的風仿佛一道魔咒，吹起時，天空變得灰暗。（ 4分） 9 ②和第④ 段 劃線語句進行賞析。只是我兒子面對的不再是山雨帶來的困擾，我懷疑父親的父親肯定也對父親說了這四個字。 父親對我吆喝道。我無法說出那一刻心中的感受。山雨沙沙無邊，冷寞地下著，沒半點憐惜之情，我哭得更傷心了。柴禾在肩上重若千鈞， (B)我把擔子從左肩換到右肩，又從右肩換到左肩，稚肩在與柴擔熱烈切磋的過程中慢慢火辣，慢慢紅腫。而雨，又不是 平時活潑妙巧的那種，而是陰陰的，凄凄的，帶點巫性，又帶點魅氣。有什么辦法呢 ? ②雨總是起于黃昏，當我們擔著柴禾走在蜿蜒山道上的時候， （ A）瀟瀟暮雨要么從后面趕上來，要么在前面截住你，想避都避不開。山村的孩子一天 的時間多是在山里度過，而雨，說下就下，它才不管你回沒回家。 13. 聯(lián)系全文看，小葛的燒餅為何如此受歡迎？（ 4 分） ①段寫了什么內(nèi)容？有什么作用？（ 5分） 15. 請品析第 ② 段劃線句加點詞的表達效果?！敝涡「鸢咽虑樽鱿氯サ?，是一位快九十歲的臺灣老兵，老人家蘇州人，二十歲之前在蘇州和南京都住過，自八十二歲起，發(fā)宏愿要回來找“小時候的味道”，曾一個人在蘇州小旅館里住了十天，換不同的面館吃了二十三碗燜肉面，“沒有一碗達到我小時候的水準”，這種“回不去了”的悵惘，簡直無法言說。父親問他中途是否走開，小葛才恍悟那個臉冼壞了：“回來就感覺面團的外面有點發(fā)硬，加上洗過臉手溫低，面就醒不到位。小葛開玩笑說：“著 了風面團就感冒了，起硬皮兒，再怎么揉，都不會起那層活泛的光。 ⑤果然，到二十九歲，小葛帶著老婆孩子回了家，懇求跟父親學做燒餅。 ④小葛凡事愛琢 磨，這跟他的經(jīng)歷有關。小葛的燒餅，敢包著鼓鼓的餡料下火爐，鉗上來不掉酥皮不破相，真是本事；會吃燒餅的人，好的就是燒餅咬開的第一口，撲鼻的煙火氣。 ②小葛是搞限購的，七點前的高峰時段，每人限買六個。（ 4分） （ 1）臨走前，他深深地看著我，那樣子 ，仿佛要把我刻進腦海里。 （ 14） 我飛快地奔到他跟前，一頭扎進他的懷抱里。 （ 13）我走出宿舍，愣住了。 我后悔送走了父親。他看了我一眼，有些歉意地說：“不好意思，我爸爸來接我了，叫我晚上回家住。 臨走前，他深深地看著我，那樣子，仿佛要把我刻進腦海里 。午飯過后，我催促他，可以回家了，再晚沒車了。烈日炎炎的九月，他拎著大包小包走在學校寬闊的水泥路上。開學那天，他依然背著那個破皮袋，穿著解放鞋，唯一不同的是少了頭上那頂草帽。到最后，我朝他吼了一聲：“你什么時候才能不戴草帽，不穿解放鞋，不背這個破皮袋！”他有些驚訝，搓著手說：“莊稼人嘛，習慣了，別的鞋子穿著不舒服。許多次，他拉開破皮袋的拉鏈，掏出幾塊蕃薯，或拿出幾個板栗 。在一陣哄笑中，我臉白一陣紅一陣地跑出校園。他的出現(xiàn)總能在我的同學里引起不少的哄動。（ 4分） （四） 那一年，父親的懷抱 范澤木 （ 1）十六歲那年，我報考了一所遠在省城的三加二學校。 ，請簡要分析下面這個句子的妙處。 回想那個奇妙的夢，回想那個小仙女，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她一會兒變成女兒的臉，一會兒又變成了妻子的臉。 而在此之