【正文】 33（11）. [2] 劉石英，郝海青. 計算機招生遠程錄取的研究與探索[J]. 天津紡織工學院學報，1999，18(6)：100102. [3] 周軍,宗毅,姚方. 關于“遠程錄取”的若干思考[J ]. 中國高校招生1998, (1) : 813. 其功能基本符合用戶需求，能夠完成用戶在線報名和錄取查詢以及了解學校相關信息的實現(xiàn)。另外，通過考生論壇方便考生和學校及時交流。表417系統(tǒng)測試表測試對象測試結果各類信息顯示查看公告信息測試通過查看最新推薦信息測試通過查看熱點信息測試通過查看圖片報道測試通過查看視頻播報測試通過 在線招生在線報名測試通過錄取查詢測試通過留言寫留言測試通過用戶注冊注冊用戶測試通過 友情鏈接申請友情鏈接測試通過查看友情鏈接測試通過 系統(tǒng)評估 該網站基本上實現(xiàn)了用戶的需求，完成了在線報名、錄取查詢、考生論壇、視頻點播以及發(fā)布各類信息等功能，達到了在線招生網站開發(fā)的目標，經過網站測試，該網站可行。具體模塊測試采用黑盒測試，在根據(jù)需求分析中的測試要求，在概要設計中為每個模塊指定了詳細的測試計劃，根據(jù)此測試計劃，進行測試，并對對照測試結果和預期結果是否一致，測試計劃如下：表413 注冊新用戶測試計劃表測試程序測試方式輸入預期結果注冊用戶黑盒測試用戶名、密碼、姓名、來自、性別、電子郵件、主頁等數(shù)據(jù)能夠正常錄入到數(shù)據(jù)庫而且能在前臺登錄并執(zhí)行相應權限表414 在線招生測試計劃表測試程序測試方式輸入預期結果在線報名黑盒測試專業(yè)、家長姓名、年齡、性別、出生日期等基本信息數(shù)據(jù)能夠正常錄入到數(shù)據(jù)庫錄取查詢黑盒測試準考證號、身份證號輸出相關錄取信息表415 友情鏈接測試計劃表測試程序測試方式輸入預期結果申請友情鏈接黑盒測試網站類型、網站名稱、網站地址、網站LOGO等相關信息數(shù)據(jù)能夠正常錄入到數(shù)據(jù)庫友情鏈接顯示黑盒測試無正常顯示友情鏈接表416 查看各類信息測試計劃表測試程序測試方式輸入預期結果通知公告黑盒測試無可以正常顯示到前臺最新推薦黑盒測試無可以正常顯示到前臺熱點信息黑盒測試無可以正常顯示到前臺圖片報道黑盒測試無可以正常顯示到前臺視頻播報黑盒測試無可以正常在前臺播放 測試結果基本測試：用戶功能全部實現(xiàn)，完全滿足應用要求。那里的代碼只定義了5個循環(huán)所以數(shù)據(jù)庫里的只取5條就可以了 next % 系統(tǒng)測試 測試環(huán)境服務器端：Windows XP Pro SPIIS、SQL Server 2000個人版客戶端：Windows XP Pro SPIE 測試過程基本測試過程：在未登錄的情況下注冊新用戶；使用注冊用戶等進行前臺登錄，在線招生、留言，完成全部功能的測試，包括在線報名、錄取查詢等各項功能；申請友情鏈接；查看各類信息。)。vbCrLf imgLinkamp。iamp。=uploadfile/amp。圖413 圖片報道和視頻播報關鍵代碼為：%set rs3=() =select top 5 * from amp。A HREF=?ID=%=rsb(ID)% target=_blank%=CutStr(htmlencode4(Rsb(title)),25)%/Aamp。 Month(rsb(dateandtime)) amp。圖412 通知公告關鍵代碼為：%Set Rsb=(select top 6 * from amp。圖49 用戶留言留言頁面為：6 、登錄模塊的設計與實現(xiàn)在網站首頁的最頂部有個用戶登陸窗口，單擊“注冊”按鈕，進入如下圖410所示，用戶可以下面相應的表單中填入自己比較熟悉信息。a href=39。/script)set conn=nothing%考生論壇模塊的設計與實現(xiàn)單擊導航欄中“考生論壇”超鏈接后，進入如下圖48頁面，用戶可以在該頁面中與學校進行在線交流。如果已被錄取 ?id=amp。 sfid amp。 zkzh amp。) end if if rs3(piews)=1 then img=font class=pic_word[圖]/font else img= end if title=trim(rs3(title)) title=replace(title,br,)%在線招生模塊的設計與實現(xiàn) （1）單擊導航欄中“在線招生”下的子菜單“網上報名”超級鏈接后，若該用戶為登錄，則跳出如下提示框：圖45 提示框若該用戶已登錄，則進入如下圖46所示，用戶可以在下面相應的表單中填入自己的真實信息。 rs3(Wygk_ArticleID) newsurl=rs3(titleface) datetime=(amp。 Month(rs3(UpdateTime)) amp。 and Checked=1) order by Wygk_ArticleID DESC ,conn,1,1 if not then while not if showyear=1 then newsurl=?Wygk_ArticleID= amp。 * from amp。圖44 招生信息對招生信息的實現(xiàn)關鍵代碼如下：for i=1 to abcountWygk_smallclassid=ArrayWygk_smallclassid(i)Wygk_smallclassname=ArrayWygk_smallclassname(i)Wygk_smallclassview=ArrayWygk_smallclassview(i)if ArrayWygk_smallclassview(i)=1 then %div class=class=list1 lm_class_bgH4SPAN class=morea href=?Wygk_typeid=%=Wygk_typeid%amp。 /SCRIPTamp。 chr(10) amp。 rsSmallClass(Wygk_smallclassid) amp。Wygk_bigclassid=amp。,39。.addItem(39。 amp。amp。 amp。 do while not 39。 second_i amp。 Type_i amp。 chr(10) amp。 rsBigClass(Wygk_bigclassid) amp。判斷是否339。amp。 title=39。 rstype(Wygk_typeid) amp。 rstype(Wygk_typename) amp。amp。39。菜單條(大類) If Rstype(url) Then Strtype = strtype amp。 where Wygk_dh_typeview=1 order by Wygk_typeorder 39。圖41 在線招生平臺首頁導航欄設計與實現(xiàn)在圖41中，導航欄設置了首頁、最新消息、報考指南、院系專業(yè)、走進工大、學在工大、在線招生以及考生論壇等模塊。 軟件平臺： (1) 操作系統(tǒng)：Windows2000 / Windows XP； (2) 數(shù)據(jù)庫： SQL Server 2000； (3) 發(fā)布平臺：，Apache ； (4) 瀏覽器： 。下面詳細介紹設計的約束項目。這個階段又分兩個步驟：概要設計和詳細設計。下面詳細列出了系統(tǒng)各表的屬性設計情況。圖311 管理員ER圖圖312 注冊用戶ER圖圖313 報名ER圖圖314 文章ER圖圖315 專業(yè)ER圖圖316 公告ER圖總的ER圖 可以根據(jù)各個局部的ER圖可以得出總的ER圖，如圖317所示管理員審核注冊用戶管理文章查看發(fā)布公告發(fā)布查看報名留言管理1nm11p1q1s1t1w申報11查看友情鏈接11r發(fā)表圖317 網站總的ER圖 數(shù)據(jù)庫邏輯模型設計 將系統(tǒng)的ER圖轉換為關系數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型，其關系模式為：(1)管理員表 wygkn_Admin (管理員ID,用戶名，密碼，權限，用戶真實姓名，性別，電子郵件，最后登錄的IP，發(fā)文數(shù)，登錄次數(shù)，最后登陸時間，添加該用戶的管理員，電話，審核，用戶狀態(tài)，用戶等級)；(2)注冊用戶表 bbsuser (用戶ID，用戶名，密碼，真實姓名，來自，性別，號，電子郵件，個人主頁，注冊時間）；(3)報名表wsbm(用戶ID，專業(yè)，準考證號，考生姓名，家長姓名，年齡，性別，出生年份，出生月份，出生日，身份證號，民族，籍貫，畢業(yè)學校，特長，身高體重，政治面貌，家庭住址，所報學歷，手機號碼，個人電話，家庭電話，電子郵件，郵編，現(xiàn)學歷，備注，報名時間，狀態(tài))；(4)公告表 wygk_board（公告ID，標題，內容，彈出公告，公布日期，公布者）；(5)友情鏈接表 wygk_link（友情鏈接ID，網站名稱，網站地址，網站LOGO，站長，電子郵件，網站簡介，是否通過審核，鏈接類型，鏈接時間）；(6)留言表 wygk_Review (留言ID，留言主題，留言內容，留言者，置頂，出版時間，審核，IP，日期時間，回復)；(7)專業(yè) wygkzhuanye (專業(yè)ID,專業(yè)名稱，招生人數(shù)，學歷，科類，專業(yè)介紹，最短學習時間，學習地址)；(8)總欄目表 wygk_Type(總欄ID，總欄名，注釋，總欄模板，排序，管理員名，首頁顯示，導航顯示，外部鏈接)。在這里并沒有那么復雜，這只是對整個網站的結構及文件存放位置進行設置，使得網站具有良好的擴展性能并且使得整個網站的開發(fā)更加有序，維護更加容易。5. 報名管理：該模塊包括專業(yè)管理和報名管理，可以對專業(yè)進行添加、刪除和修改，也可以對報名信息進行審核及信息查詢等操作。1. 系統(tǒng)參數(shù)設置：該模塊包括網站屬性管理、功能設置管理、模板編輯管理、系統(tǒng)初始管理，通過對其的修改可以改變前臺界面內容的相應顯示信息。學在工大：該模塊包括培養(yǎng)教育和游學杭州，以便學生了解相關培養(yǎng)教育信息和了解杭州。網站首頁：該模塊設置了最新推薦、通知公告、用戶登錄、友情連接、圖片報道和視頻播報等功能。 模塊設計及功能在線招生網站可以很方便地使學生和學校得到及時的了解與溝通，學生們作為用戶可以進行報名及信息查詢。(2)先進性和成熟性相結合如今的計算機技術發(fā)展是日新月異，系統(tǒng)的更新?lián)Q代非常之快，為此，要求在方案設計過程中，盡量選用當今技術先進并且相對成熟的軟硬件產品，從而確保建設好的系統(tǒng)不但能反映當今的先進水平，而且使系統(tǒng)具有發(fā)展?jié)摿?，并能順利地過渡到下一代技術。系統(tǒng)具有較高的安全性和可靠性，確保系統(tǒng)能夠正常穩(wěn)定運行。具有實用性和可擴充性。便于校方管理，而且成本較低。、設計目標在線招生的頂層數(shù)據(jù)流圖如圖37所示。高效性：由于學校招生人員每次處理信息量較大，網站對信息處理能力和響應能力都應是快捷有效的。軟件的開發(fā)應能在較長時間內滿足學校的發(fā)展需要。通過調查分析，新系統(tǒng)設計方案有以下三個可行性：(1)技術可行性 本網站適合各種操作平臺，后臺數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)選用SQL，該數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，除有效管理數(shù)據(jù)外還提供數(shù)據(jù)庫之間的數(shù)據(jù)復制功能，可代替現(xiàn)有網站數(shù)據(jù)的手工傳遞工作，降低出錯率，提高數(shù)據(jù)的可用性。管理員注冊用戶圖32 系統(tǒng)管理員用例圖 (2)注冊用戶注冊用戶可以在前臺登錄窗口旁邊，點擊注冊可以給自己設置帳號和密碼。高級管理員主要用于維護數(shù)據(jù)，進行各項參數(shù)設置等。該網站的用戶可以分為系統(tǒng)管理員、注冊用戶兩種用戶，并可以根據(jù)業(yè)務的需求自定義招生專業(yè)、招生人數(shù)、招生類型等各種角色。目前大多數(shù)高校招生管理工作，很大程度上還要依賴手工來進行，通過Excel、word等辦公軟件來處理大量的數(shù)據(jù)，這種方式難以及時有效的掌握最新的考生報名情況，考生也不能及時地了解高校的最新招生動態(tài)，為招生管理增加許多工作量。成人高校在線招生采用的是網絡應用技術，與現(xiàn)在招生所用的系統(tǒng)相比，技術更為先進，更符合計算機技術的發(fā)展方向。(三) 有利于依法招生，建立誠信。CSS文件也是一個文本文件，所有可以用來編輯HTML文件的編輯器都可以用來編輯CSS文件。color=green。color=red。color=blue。通過創(chuàng)建類（CLASS），還可以定義標記元素的多種外觀。(4)電子商務類：使瀏覽者在訪問時進行愉快的交流是設計的重點，要求既要具備人們樂于接受的交互性，又要有吸引瀏覽者注意的頁面形式，如當當書店。軟件生命周期由軟件定義、軟件開發(fā)和運行維護（也稱為軟件維護）3個時期組成，每個時期又進一步劃分若干個階段。