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基于web的公寓管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文-wenkub.com

2025-06-26 08:37 本頁(yè)面
   

【正文】 系統(tǒng)登錄的實(shí)現(xiàn) 本系統(tǒng)中, 首先要顯示登錄界面,用戶(hù)只有在輸入正確的用戶(hù)名和密碼后參能進(jìn)入系統(tǒng)工作。 表 意見(jiàn)處理表 字段 含義 長(zhǎng)度 C_no(*) 郵件號(hào) 12 C_title 意見(jiàn)類(lèi)別 (意見(jiàn) \感謝 \求助 \其他 )下拉框 12 C_text 內(nèi)容 memo C_who 發(fā)信人 12 C_tell 聯(lián)系電話 12 C_where 聯(lián)系地址 20 C_r 是否已處理 2 C_ message 處理結(jié)果 memo 1 水電查詢(xún) 表 water1,如表 所示。 圖 學(xué)生退宿表 字段 含義 長(zhǎng)度 d_no(*) 學(xué)號(hào) 12 d_time 退宿日期 time d_z 幾幢 1 d_d 單元 (男為東西 \女為單元 ) 2 d_c 層 1 d_a 寢室號(hào) 5 d_why 退宿原因 memo d_more 備注 memo 工作 人員表 work1,如表 所示。 東北大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 5 章 系統(tǒng) 實(shí)現(xiàn) 23 表 學(xué)生信息表 字段 含義 長(zhǎng)度 U_name 姓名 12 U_no(*) 學(xué)號(hào) 12 U_sex 性別 2 U_dep 系 20 U_class 班級(jí) 20 U_date 出生年月 日期型 U_tell 聯(lián)系電話 12 U_mz 民族 20 U_jg 籍貫 8 U_home 家庭住址 60 U_more 備注 memo 房源信息 表 houses1,如表 所示。每個(gè)表格表示在數(shù)據(jù)庫(kù)中的一個(gè)表。下面給出網(wǎng)上書(shū)店系統(tǒng) 管理中各實(shí)體的示意 ER 圖。 ● 班級(jí)基本信息 ,包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有 班級(jí)編號(hào) 、 班級(jí)名稱(chēng) 、 班主任姓名 、 聯(lián)系電話 、 所在系 等 。具體的功能如圖 所示。 物品報(bào)修 物品報(bào)修功能指的是學(xué)生對(duì)寢室的物品進(jìn)行報(bào)修,后臺(tái)管理員在進(jìn)行處理之后可以將結(jié)果發(fā)布,學(xué)生可以查看處理結(jié)果 。 東北大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 5 章 系統(tǒng) 實(shí)現(xiàn) 18 圖 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖 前臺(tái)功能設(shè)計(jì) 前臺(tái)功能主要面向 學(xué)生 用戶(hù),使其具有 信息查詢(xún) 、 物品報(bào)修 、 水電查詢(xún) 、 意見(jiàn)反饋 的功能。系統(tǒng)采用分層機(jī)制設(shè)計(jì),建立專(zhuān)門(mén)的數(shù)據(jù)訪問(wèn)層、服務(wù)層、消息 隊(duì)列控制 層等,采用設(shè)計(jì)模式中的思想優(yōu)化設(shè)計(jì),從而最大程度上提高系統(tǒng) 可 擴(kuò)展性。 。它們不僅能夠提供比較完善的功能,而且還能根據(jù)系統(tǒng)需求進(jìn)行適當(dāng)擴(kuò)展。 學(xué)生公寓 管理系統(tǒng)的主要數(shù)據(jù)流圖如圖 所示。 數(shù)據(jù)分析 通過(guò)前面對(duì)系統(tǒng)功能需求的分析,可以了解到 學(xué)生公寓管理 系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn) 5個(gè)方面的功能, 即 學(xué)生 基本信息 管理 、 公寓信息管理 、 用戶(hù)管理、 住宿 管理 、 反饋管理 。 分析該 公寓管理 系統(tǒng),制訂整個(gè)系統(tǒng)框架, 主要要求及特點(diǎn) 如下: 在 Inter,客戶(hù)可通過(guò) IE 或其他瀏覽器瀏覽 公寓管理相關(guān) 信息; 后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)用 SQL Server20xx; 采用 B/S 方式設(shè)計(jì); 系統(tǒng) 具有住宿管理功能 ; 系統(tǒng)具有水 /電費(fèi)管理功能 ; 東北大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 3 章 需求分析 15 對(duì) 維 修信息進(jìn)行處理功能 ; 對(duì)衛(wèi)生違紀(jì)信息進(jìn)行管理 ; 管理工作人員信息 ; 管理住宿學(xué)生信息 ; 管理用戶(hù) 信息; 1客戶(hù)可以通過(guò)信息反饋系統(tǒng) 跟 管理人員 進(jìn)行交流。 根據(jù)對(duì)使用系統(tǒng)操作權(quán)限的不同,將 公寓管理 系統(tǒng)的使用又分為管理員和 學(xué)生 兩部分。 ⑨ 用戶(hù)信息管理系統(tǒng) 可對(duì)用戶(hù)進(jìn)行添加及分配權(quán)限操作。 ⑤ 物品報(bào)修管理系統(tǒng) 可進(jìn)行報(bào)修單的處理、查看、刪除。他們的需求如下所列: ( 1) 學(xué)生 對(duì)功能的需求 ① 查看衛(wèi)生 /違紀(jì)信息 ② 查看物品報(bào)修的處理結(jié) 果 ③ 查看意見(jiàn)反饋的處理結(jié)果 ④ 查看低水、電量寢室信息 ⑤ 物品 和設(shè)備 報(bào)修 ⑥ 意見(jiàn)反饋 ( 2)系級(jí)管理員對(duì)功能的需求 ① 查看衛(wèi)生 /違紀(jì)信息 ② 查看物品報(bào)修的處理結(jié)果 東北大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 3 章 需求分析 14 ③ 查看意見(jiàn)反饋的處理結(jié)果 ④ 查看低水、電量寢室信息 ⑤ 物品 和設(shè)備 報(bào)修 ⑥ 意見(jiàn)反饋 ⑦學(xué)生信息添加 ( 3) 管理員對(duì)功能的需求 ① 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 可進(jìn)行添加、修改、刪除、查詢(xún)統(tǒng)計(jì)。所以我們 仔細(xì) 分析 日常公寓管理中的各項(xiàng)操作,總結(jié)了針對(duì)各種用戶(hù)的基本功能。 客戶(hù)端: Windows20xx/XP 操作系統(tǒng)以上, 以上。 網(wǎng)絡(luò) 環(huán)境: 東北大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 3 章 需求分析 13 服務(wù)器和操作主機(jī)都需要采用 Inter 或 Intra。通過(guò)建立專(zhuān)門(mén)的 公寓管理 信息系統(tǒng)來(lái)實(shí)施對(duì) 公寓信息快速發(fā)布和 維護(hù)信息 進(jìn)行統(tǒng)一管理。因而決定開(kāi)展 基于 WEB 的公寓管理 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展 成為我們構(gòu)建 網(wǎng)絡(luò)公寓 的直接技術(shù)支持。分析發(fā)現(xiàn),學(xué)生公寓管理的對(duì)象均有一定的規(guī)律性,可以通過(guò)分析、歸 納形成數(shù)據(jù),許多人為工作完全可以借用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)完成。 其次,發(fā)展到今天信息技術(shù)已經(jīng)不再神秘,其操作越來(lái)越簡(jiǎn)單易學(xué),所以一般人員只 要通過(guò)培訓(xùn)是能夠掌握各種技術(shù)的操作和使用。 只有準(zhǔn)確全面的需求獲取與分析才能保證系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的順利進(jìn)行,為后期測(cè)試提供必要的支持。 東北大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 2 章 相關(guān)技術(shù)簡(jiǎn)介 10 客 戶(hù) 端數(shù) 據(jù) 庫(kù)A D O 組 件W E B 服 務(wù) 器W E B 請(qǐng) 求 連 接 數(shù) 據(jù) 庫(kù)取 數(shù) 據(jù)結(jié) 果 頁(yè) 面調(diào) 用 組 件數(shù) 據(jù) 圖 ASP 訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)原理 東北大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 3 章 需求分析 11 第 3章 需求分析 需求分析是 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 開(kāi)發(fā)的第一步也是最重要的一步。 ADO是 DAO/RDO的后繼產(chǎn)物,它擴(kuò)展了 DAO和 RDO所使用的對(duì)象模型,具有更加簡(jiǎn)單,更加靈活的操作性能。 ASP提供了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)支持,使用 ASP可以很方便地連接各種數(shù)據(jù)庫(kù),如 MS SQL Server20xx、 Access、 Oracle等,使得對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作變得非常容易。 SQL Server 20xx 中包括析取和分析匯總數(shù)據(jù)以進(jìn)行聯(lián)機(jī)分析處理 (OLAP) 的工具。 SQL Server 20xx 中包括一系列管理和開(kāi)發(fā)工具,這些工具可改進(jìn)在多個(gè)站點(diǎn)上安裝、部署、管理和使用 SQL Server 的過(guò)程。 SQL Server 20xx 分布式查詢(xún)使您得以引用來(lái)自不同數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù),就好象這些數(shù)據(jù)是 SQL Server 20xx 數(shù)據(jù)庫(kù)的一部分,同時(shí)分布式事務(wù)支持充分保護(hù)任何分布式數(shù)據(jù)更新的完整性。 SQL Server 20xx 企業(yè)版支持聯(lián)合服務(wù)器、索引視圖和大型內(nèi)存支持等功能,使其得以升級(jí)到最大 Web 站點(diǎn)所需的性能級(jí)別。 。 SQL Server 20xx 的特性 Microsoft SQL Server? 20xx 的特性包括: 集成。 ASP 雖然具有腳本語(yǔ)言的方便性,東北大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 2 章 相關(guān)技術(shù)簡(jiǎn)介 8 但由于他是在 WEB 服務(wù)器端運(yùn)行,運(yùn)行后再將運(yùn)行結(jié)果以 HTML 格式傳送至客戶(hù)端的瀏覽器。當(dāng)然, ASP 本身也提供了多個(gè)ActiveX 控件供使用,這些組件包括廣告輪顯組件、文件存取組件、文件連接組件幾數(shù)據(jù)庫(kù)存取組件等,這些大量擴(kuò)充且重復(fù)使用的組件使 ASP 的功能遠(yuǎn)大于CGI。因此您可以使用不同的程序編寫(xiě)適合的 CGI 程序,這些程序語(yǔ)言包括 Visual Basic、 Delphi 或 C/C++等,您將已經(jīng)寫(xiě)好的程序放在 WEB 服務(wù)器的計(jì)算機(jī)上運(yùn)行,再將其運(yùn)行結(jié)果通過(guò) WEB 服務(wù)器傳輸?shù)娇蛻?hù)端的瀏覽器上。如果您是第一次接觸互連網(wǎng) (Inter),那么您可能不很了解上述名詞,以下對(duì)各種名詞加以解釋并說(shuō)明它們之間的區(qū)別。服務(wù)器上的 ASP 解釋程序會(huì)在服務(wù)器端制定 ASP 程序,并將結(jié)果以 HTML 格式傳送到客戶(hù)端瀏覽器上,因此使用各種瀏覽器都可以正常瀏覽 ASP 所產(chǎn)生的網(wǎng)頁(yè); ASP 提供了一些內(nèi)置對(duì)象 ,使用這些對(duì)象可以使服務(wù)器端腳本功能更強(qiáng)。 ASP 網(wǎng)頁(yè)可以包 含 HTML 標(biāo)記、普通文本、腳本命令以及COM 組件等。 ASP 是 Active Server Page 的縮寫(xiě),意為“活動(dòng)服務(wù)器網(wǎng)頁(yè)”。 本文的內(nèi)容及主要工作 本文在分析介紹了 ASP 技術(shù), 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) 、 ADO 相關(guān)的組件的基礎(chǔ)上,基于 學(xué) 生公寓 管理 系統(tǒng)的需求特點(diǎn),介紹了 系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 架構(gòu),并且實(shí)現(xiàn)了 學(xué)生公寓管理 系統(tǒng)的基本功能。誰(shuí)控 制的信息越多,誰(shuí)利用信息資源的效率越高,誰(shuí)就會(huì)在各方面的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,誰(shuí)就會(huì)有更多的優(yōu)勢(shì)。 東北大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 1 章 引 言 4 從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展看 分析發(fā)現(xiàn),學(xué)生公寓管理的對(duì)象均有一定的規(guī)律性,可以通過(guò)分析、歸納形成數(shù)據(jù),許多人為工作完全可以借用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)完成。 ( 2) 運(yùn)用信息技術(shù)對(duì)企業(yè)的商流、物流、資金流和信息流進(jìn)行有效控制和管理,逐步實(shí)現(xiàn)商流、物流、資金流和信息流的同步發(fā)展,通過(guò)四流系統(tǒng)將原來(lái)管理金字塔體系打破,實(shí)現(xiàn)扁平化的流水線管理方式,通過(guò)這個(gè)主線條銜接并重建每個(gè)員工、每道工序、每個(gè)部門(mén)的數(shù)字化基礎(chǔ),并達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員可隨時(shí)調(diào)用生產(chǎn)、采購(gòu)、財(cái) 務(wù)等部門(mén)所有數(shù)據(jù),即實(shí)現(xiàn)資源共享,又實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控,同時(shí)防微杜漸。這一動(dòng)態(tài)過(guò) 程是與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)流程緊密聯(lián)系在一起的。不能為了片面地追求信息系統(tǒng)的準(zhǔn)確、信息的快速獲得而忽視了信息是為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)的。)與智能化工具相適應(yīng)的生產(chǎn)力,稱(chēng)為信息化生產(chǎn)力。 管理 信息化 是以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化的過(guò)程,它是將現(xiàn)代信息技術(shù)與先進(jìn)的管理理念相融合,轉(zhuǎn)變企業(yè)生產(chǎn)方式、經(jīng)營(yíng)方式、業(yè)務(wù)流程、傳統(tǒng)管理方式和組織方式,重新整合企業(yè)內(nèi)外部資源,提高企業(yè)效率和效益、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的過(guò)程。 信息化 是指 培養(yǎng) 、發(fā)展以計(jì)算機(jī)為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力,并使之造福于社會(huì)的歷史過(guò)程。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。但一直以來(lái),大部分高校仍然使用傳統(tǒng)的人工方式管理大量煩瑣的重要數(shù)據(jù)。但隨著高校發(fā)展,學(xué)生不斷擴(kuò)招,學(xué)生公寓管理變成一項(xiàng)繁雜的工作。 ASP。面對(duì)龐大的信息量需要有學(xué)生管理系統(tǒng)來(lái)提高學(xué)生管理工作的效率。本文開(kāi)發(fā)了學(xué)生 成績(jī)管理系統(tǒng) 。 作者簽名: 日期: 年 月 日 導(dǎo)師簽名: 日期: 年 月 日 IV 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目: 基于 學(xué)生成績(jī)管 理 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 設(shè)計(jì) (論文 )的基本內(nèi)容: 了解項(xiàng)目開(kāi)發(fā)背景,分析項(xiàng)目進(jìn)度管理系統(tǒng)功能需求,研究其設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)技術(shù)。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作 者 簽 名: 日 期: 指導(dǎo)教師簽名: 日 期: 使用授權(quán)說(shuō)明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于 收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定,即:按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務(wù);學(xué)??梢圆捎糜坝 ⒖s印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學(xué)??梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。 I 遼寧省高等教育自學(xué)考試 軟件技術(shù) 專(zhuān)業(yè) (本科段 ) NORTHEASTERN UNIVERSITY 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 設(shè)計(jì) (論文 )題目 基于 WEB 的 公寓管理 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) GRADUATE DESIGN (THESIS) 指導(dǎo)教師 孫坤 20xx 年 3 月 26 日 II 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文), 是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。 作者簽名:
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