【正文】 基于Web的在線招生平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文目錄第一章 引言 1 研究背景 1 研究問(wèn)題的提出 2 研究?jī)?nèi)容 2 研究目標(biāo) 2 研究意義 2 研究思路與研究方法 3 研究思路 3 研究方法 3 論文框架 4第二章 相關(guān)研究及文獻(xiàn)分析 5 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究介紹 5 文獻(xiàn)綜述 6 理論基礎(chǔ) 6 關(guān)鍵技術(shù) 7 小結(jié) 8第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 10 系統(tǒng)需求分析 10 網(wǎng)站需求調(diào)查 10 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖 13 系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典 15 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 17 設(shè)計(jì)目標(biāo)和原則 17 模塊設(shè)計(jì)及功能 18 網(wǎng)站詳細(xì)設(shè)計(jì) 21 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 21 數(shù)據(jù)庫(kù)概念模型設(shè)計(jì) 21 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模型設(shè)計(jì) 24 數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)詳細(xì)設(shè)計(jì) 25 小結(jié) 31第四章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 32 開(kāi)發(fā)環(huán)境配置 32 頁(yè)面制作與詳細(xì)編碼 32 系統(tǒng)測(cè)試 45 測(cè)試環(huán)境 45 測(cè)試過(guò)程 45 測(cè)試結(jié)果 46 系統(tǒng)評(píng)估 47 小結(jié) 47第五章 研究結(jié)論與未來(lái)研究 48 研究?jī)?nèi)容的總結(jié)（研究結(jié)論） 48 主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn) 48 存在的不足點(diǎn)及今后的研究方向 48參考文獻(xiàn) 49致謝 50浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第一章 引言基于Web的在線招生網(wǎng)站要實(shí)現(xiàn)對(duì)高?；拘畔⒌挠行Ч芾硪约皩?duì)高校招生情況和錄取情況的全程跟蹤。該系統(tǒng)為成人考生服務(wù)，使用方便，既能實(shí)現(xiàn)成人考生能及時(shí)了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)，又能滿足高校管理者對(duì)學(xué)校信息和考生的報(bào)名情況和錄取情況進(jìn)行宏觀管理，還能夠?yàn)榭忌x擇所要考取的專業(yè)院系提供依據(jù)。在線招生網(wǎng)站是一個(gè)學(xué)生報(bào)名和錄取查詢等管理的核心部分,包括系統(tǒng)首頁(yè)、最新消息、報(bào)考指南、院系專業(yè)、走進(jìn)工大、學(xué)在工大、在線招生、考生論壇、等多項(xiàng)信息管理職能。建立一套完善的在線招生網(wǎng)站可以極大地提高管理效率，為高校的招生工作提供較科學(xué)的依據(jù)。一套較完善的在線招生網(wǎng)站應(yīng)以招生管理為中心，涵蓋招生專業(yè)、招收人數(shù)等方面，并可關(guān)聯(lián)到辦公、人事、財(cái)務(wù)、設(shè)備等其它業(yè)務(wù)系統(tǒng)，整個(gè)系統(tǒng)龐大而復(fù)雜。 研究背景隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展和我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校的擴(kuò)招和學(xué)生數(shù)量的不斷增加，給學(xué)校的招生管理工作帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)，高校的招生錄取工作也已成為高校綜合發(fā)展的重要指標(biāo)，從而導(dǎo)致了高校的招生工作和錄取工作不斷龐大和加重。但現(xiàn)階段的投檔多是將以前的人工投檔模式改為通過(guò)人工操作計(jì)算機(jī)進(jìn)行,沒(méi)有利用計(jì)算機(jī)快速、強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分檢處理能力將投檔工作交由計(jì)算機(jī)全自動(dòng)完成[1]。這些方式不僅給高校招生人員帶來(lái)了繁重的工作量，并且造成高校招生人員與社會(huì)廣大考生之間缺少必要和及時(shí)的溝通，難以反映高校招生現(xiàn)狀，造成信息傳遞流轉(zhuǎn)失真且速度慢。在當(dāng)前形式下，網(wǎng)絡(luò)必然是今后的重點(diǎn)發(fā)展，通過(guò)IT技術(shù)等信息化手段，實(shí)現(xiàn)高校招生信息化，以加強(qiáng)日常招生工作管理，整合招生工作流程，為招生人員提供真實(shí)有效的參考依據(jù)，從而提升招生管理水平，也是當(dāng)今高校招生管理的大勢(shì)所趨。高?？蒲凶鳛榇罅啃畔①Y源的中轉(zhuǎn)地，每天大量的資料繁多要處理，包含很多的信息數(shù)據(jù)的管理。以往，招生人員對(duì)文章、文件處理的主要方式是基于文本、表格等紙介質(zhì)的手工處理，對(duì)于考生的基本情況的記錄往往采用手工的記錄來(lái)進(jìn)行，對(duì)考生信息的處理也是通過(guò)人工投檔、統(tǒng)計(jì)、查詢等來(lái)進(jìn)行。數(shù)據(jù)信息處理工作量大，容易出錯(cuò)；由于數(shù)據(jù)繁多，容易丟失，且不易查找。總的來(lái)說(shuō)，缺乏系統(tǒng)，規(guī)范的信息管理手段。通過(guò)在線招生網(wǎng)站建設(shè)，可以實(shí)現(xiàn)高校招生工作的網(wǎng)絡(luò)化管理，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)的招生數(shù)據(jù)中心和招生管理溝通平臺(tái)，全面、實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確提供學(xué)校的有關(guān)招生信息，服務(wù)于高校的招生工作。輔助高校進(jìn)行招生管理，從而為招生人員開(kāi)展工作提供極大的便利。 研究問(wèn)題的提出 研究?jī)?nèi)容該網(wǎng)站主要是為了實(shí)現(xiàn)廣大考生能進(jìn)行在線報(bào)名、在線查詢錄取結(jié)果，招生人員能及時(shí)獲取考生報(bào)名資料、公布考生錄取情況、發(fā)布學(xué)校有關(guān)信息，以及學(xué)校與考生之間的交流。具備以下幾個(gè)欄目：浙江工業(yè)大學(xué)成教學(xué)院招生網(wǎng)站首頁(yè)、最新消息、報(bào)考指南、院系專業(yè)、走進(jìn)工大、學(xué)在工大、在線招生、考生論壇等八個(gè)欄目。 研究目標(biāo) (1)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)在線招生網(wǎng)站，方便學(xué)校與學(xué)生交流，可以使雙方在互相了解的基礎(chǔ)上再來(lái)洽談合同，防止盲目求學(xué)，以達(dá)到雙方滿意的目的。 (2)便于校方管理，而且成本低。 (3)提供在線視頻，便于用戶直接觀看校容校貌。 (4)提供在線報(bào)名及錄取結(jié)果查詢功能，即使在遠(yuǎn)方也不會(huì)錯(cuò)過(guò)報(bào)名良機(jī)。 研究意義實(shí)現(xiàn)在線招生網(wǎng)站具有重大的意義，分以下幾方面闡述：(1) 在線招生網(wǎng)站極大地提高了各?。▍^(qū)、市）招生辦和招生院校的工作效率，節(jié)省了大量的時(shí)間、人力和財(cái)力。與以往手工現(xiàn)場(chǎng)錄取相比較，遠(yuǎn)程錄取最突出的表現(xiàn)就是節(jié)約了大量的人力。另一方面則使招生工作效率顯著提高，錄取準(zhǔn)備和錄取過(guò)程時(shí)間縮短，為每年的招生準(zhǔn)備了必要條件[2]。 (2)高校在線招生工作有利于提高學(xué)校的知名度，隨著科學(xué)技術(shù)的日益提高和Internet的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息的傳遞速度也隨之加快，若高校的招生工作人處于在手工現(xiàn)場(chǎng)階段，必將影響高校的招生進(jìn)度和質(zhì)量，而在線招生網(wǎng)站正是解決了手工現(xiàn)場(chǎng)招生錄取的缺陷，將招生信息隨時(shí)快速的送往全國(guó)各地，促使考生及時(shí)的了解該校的招生情況。 (3)在線招生網(wǎng)站有利于增強(qiáng)招生錄取工作的透明度，強(qiáng)化了監(jiān)督職能。這使條子失去作用，權(quán)利受到制約，每一工作人員只能在職責(zé)范圍內(nèi)進(jìn)行操作， 這無(wú)疑會(huì)使錄取作弊變得十分艱難，減少了人為因素的干擾，從而也就最大限度地保護(hù)了廣大考生的利益，真正體現(xiàn)高考的公平公正性[3]。 (4) 在線招生網(wǎng)站有利于整個(gè)網(wǎng)上錄取工作完全置于學(xué)校招生委員會(huì)及主管領(lǐng)導(dǎo)的直接監(jiān)督之下，避免了過(guò)去名為學(xué)校自主招生，但實(shí)為“個(gè)人招生”的現(xiàn)象， 從而最大限度地克服人為的主觀性失誤。最大限度地避免了不正之風(fēng)對(duì)招生錄取的干擾[3]。 因此、要建立一個(gè)高校在線招生網(wǎng)站，以更加方便，有效的去幫助各個(gè)高校展開(kāi)招生活動(dòng)，確?？忌芗皶r(shí)了解招生院校的最新信息，提高高校的招生錄取效率和質(zhì)量，為高校的招生錄取工作作出最大的貢獻(xiàn)。 研究思路與研究方法 研究思路 通常一個(gè)軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施3個(gè)階段，其中系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要包括系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)2部分；系統(tǒng)實(shí)施主要包括網(wǎng)站前臺(tái)、網(wǎng)站后臺(tái)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站測(cè)試及發(fā)布3個(gè)部分。 本招生網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)分析、網(wǎng)站整體設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、前臺(tái)模塊設(shè)計(jì)、后臺(tái)模塊設(shè)計(jì)、網(wǎng)站測(cè)試及發(fā)布等6個(gè)主要階段。 研究方法(1)文獻(xiàn)研究法研究學(xué)習(xí)目前我國(guó)做基于Web的在線招生的網(wǎng)站，搜集資料，并歸類存檔。研究在線招生網(wǎng)站的教學(xué)設(shè)計(jì)，通過(guò)理解掌握網(wǎng)站的建設(shè)與應(yīng)用，結(jié)合在線招生網(wǎng)站的案例，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基于Web的在線招生網(wǎng)站。研究ASP+SQL server 2000動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)，熟悉招生網(wǎng)站所需設(shè)計(jì)的代碼，分析其實(shí)現(xiàn)流程與設(shè)計(jì)思想。(2)調(diào)查研究法調(diào)查研究各種類型的招生網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站，取長(zhǎng)補(bǔ)短，借鑒其成功之處。(3)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法對(duì)于某些問(wèn)題，可以通過(guò)對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的具體情況，進(jìn)行歸納與分析，而形成對(duì)于開(kāi)發(fā)招生網(wǎng)站中可行的方案；在實(shí)踐活動(dòng)中，利用部分網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)發(fā)招生網(wǎng)站中可以起到一定的借鑒。(4)行動(dòng)設(shè)計(jì)研究法選擇相關(guān)的用戶（學(xué)生和家長(zhǎng)）使用該專題網(wǎng)站，評(píng)價(jià)其可用性和互動(dòng)功效。并對(duì)選取測(cè)試用戶的意見(jiàn)以作針對(duì)性地改進(jìn)，包括從界面風(fēng)格到功能布局等等方面。 遇到難以解決的問(wèn)題，探究書(shū)籍與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)站點(diǎn)，并展開(kāi)交流探討，從中學(xué)習(xí)提高，并形成相關(guān)記錄，包括成功的收獲嘗試與失敗的經(jīng)驗(yàn)。 論文框架本論文大致分為幾個(gè)部分，分別是緒論、相關(guān)研究及文獻(xiàn)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、研究結(jié)論與未來(lái)研究五大部分。在緒論章節(jié)中，主要介紹了在系統(tǒng)需求分析之前的準(zhǔn)備工作，包括研究背景、研究問(wèn)題的提出、研究意義、研究思路與研究方法等。在相關(guān)研究及文獻(xiàn)分析章節(jié)中，主要介紹了對(duì)基于Web的在線招生網(wǎng)站的國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究介紹、文獻(xiàn)綜述、理論基礎(chǔ)和關(guān)鍵技術(shù)等。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)章節(jié)中，主要介紹了系統(tǒng)需求分析、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)。在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)章節(jié)中，主要介紹了開(kāi)發(fā)該在線招生網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)環(huán)境配置、界面制作、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、程序編碼、系統(tǒng)測(cè)試、系統(tǒng)評(píng)估等。最后一章，主要寫(xiě)了研究?jī)?nèi)容的總結(jié)、主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)以及我在這次設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過(guò)程中存在的不足點(diǎn)和今后的研究方向等。第二章 相關(guān)研究及文獻(xiàn)分析 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究介紹 隨著Internet 技術(shù)的不斷發(fā)展，招生管理工作由傳統(tǒng)的人工管理方式向高度信息化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。教育部為了進(jìn)一步規(guī)范招生管理，增加招生工作透明度，近幾年來(lái)在高等學(xué)校招生工作中實(shí)施陽(yáng)光工程，要求各高校建立和完善以“六公開(kāi)”為主要內(nèi)容的信息公開(kāi)制度，即“招生政策公開(kāi)”、“高校招生資格及有關(guān)考生資格公開(kāi)”、“招生計(jì)劃公開(kāi)”、“錄取信息公開(kāi)”、“考生咨詢及申訴渠道公開(kāi)”，以及“重大違規(guī)事件及處理結(jié)果公開(kāi)”。這就意味著高校在報(bào)名、考試、錄取三個(gè)主要工作環(huán)節(jié)，要全面、準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)布相關(guān)招生信息。因此，各高校根據(jù)本校特點(diǎn)及實(shí)際，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)網(wǎng)上招生信息平臺(tái)的任務(wù)迫在眉睫[4]。2001年4月10日，由清華大學(xué)研制的“全國(guó)普通高校招生網(wǎng)上錄取系統(tǒng)通過(guò)了教育部組織的專家鑒定。該系統(tǒng)通過(guò)CERNET網(wǎng)將全國(guó)三十一個(gè)省級(jí)招生辦公室和超過(guò)一千所的高校連接起來(lái)，四百多萬(wàn)考生，實(shí)現(xiàn)了從招生生源計(jì)劃管理、考生信息采集與錄入、電子化檔案制作、招生現(xiàn)場(chǎng)信息管理到高校網(wǎng)上錄取、對(duì)考生錄取信息查詢、監(jiān)控、分析等環(huán)節(jié)全過(guò)程的計(jì)算機(jī)管理。該系統(tǒng)從一九九六年開(kāi)始研制，歷時(shí)五年，在全國(guó)多省份高校成功進(jìn)行了試點(diǎn)，全國(guó)有超過(guò)百分之八十的高校參加了網(wǎng)上錄取工作，超過(guò)百分之二十的學(xué)校實(shí)行了異地遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取，網(wǎng)上錄取的學(xué)生占當(dāng)年招生總數(shù)的百分之五十四，從2002年開(kāi)始，全國(guó)普通高校招生已全部實(shí)行網(wǎng)上錄取[5]。 目前已有多家有關(guān)于招生管理的系統(tǒng)軟件，如：汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院用VFP開(kāi)發(fā)的招生管理系、某軟件公司開(kāi)發(fā)的“智之星招生管理系統(tǒng)、某軟件公司開(kāi)發(fā)的“HYDG院校招生管理系統(tǒng)等。有些公司開(kāi)發(fā)的“教務(wù)管理系統(tǒng)’’也具有招生管理功能。但這些軟件有些為單機(jī)版，數(shù)據(jù)的共享、各部門(mén)的工作協(xié)同難以實(shí)現(xiàn)。有的軟件雖然為網(wǎng)絡(luò)版，但都是為招生辦公室一個(gè)部門(mén)設(shè)計(jì)的，沒(méi)有與財(cái)務(wù)系統(tǒng)的很好接口，數(shù)據(jù)的共享仍然是個(gè)難題。而且軟件的結(jié)構(gòu)是C/S結(jié)構(gòu)的，對(duì)計(jì)算機(jī)操作人員的計(jì)算機(jī)水平要求較高，軟件的升級(jí)管理比較麻煩，資源的共享程度較低[6]。 文獻(xiàn)綜述基于Web的在線招生網(wǎng)站是指在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圍繞院校招生進(jìn)行較為廣泛深入應(yīng)用的便捷應(yīng)用動(dòng)態(tài)網(wǎng)站。通過(guò)對(duì)學(xué)校招生的專業(yè)、人數(shù)等方面及與其相關(guān)的數(shù)字化信息資源進(jìn)行整理分類，利用網(wǎng)站的功能模塊組織用戶使用網(wǎng)站提供的資源，通過(guò)在線招生方式進(jìn)行招生活動(dòng)，在創(chuàng)設(shè)的情境下(如各種問(wèn)題情境)發(fā)布招生信息及及時(shí)更新招生信息。基于Web的在線招生網(wǎng)站，就其面向用戶的特殊性，除了有便捷高效、節(jié)約成本的特點(diǎn)外，還應(yīng)有統(tǒng)一數(shù)據(jù)、杜絕造假、技術(shù)透明、促進(jìn)公正等作用，并對(duì)招生對(duì)象有及時(shí)了解該院校最新招生信息。 從動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布技術(shù)上來(lái)看，這種技術(shù)使得用戶在網(wǎng)頁(yè)中輸入信息并提交以后，可以得到網(wǎng)站的及時(shí)反饋信息。常用的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布技術(shù)有：CGI、ASP、PHP等。ASP (Microsoft Active Server Pages)技術(shù)是微軟公司的新一代動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)，是目前較簡(jiǎn)便的服務(wù)器端腳本執(zhí)行環(huán)境，具有開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大等優(yōu)點(diǎn)。使用ASP，結(jié)合HTML網(wǎng)頁(yè)和Active X元件可以建立動(dòng)態(tài)、交互且高效的Web服務(wù)器應(yīng)用程序，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)，而且程序代碼完全保密，提高了系統(tǒng)的安全性。Microsoft Access數(shù)據(jù)庫(kù)具有運(yùn)行速度較快、兼容性好，支持多用戶網(wǎng)絡(luò)查詢和數(shù)據(jù)庫(kù)操作，較適合于中小型網(wǎng)站[7]。總的來(lái)說(shuō)，高校遠(yuǎn)程網(wǎng)上招生是順應(yīng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，更好地貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔的原則，進(jìn)一步擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)，促進(jìn)高校招生健康發(fā)展的重要舉措。這個(gè)新生事物仍處于不斷發(fā)展中。我們可以預(yù)見(jiàn)，在不久的未來(lái)，網(wǎng)上面試等一些新的量變將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，從而為遠(yuǎn)程網(wǎng)上招生注入新的活力。 理論基礎(chǔ)軟件工程是指導(dǎo)計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)和維護(hù)的一門(mén)工程學(xué)科。采用工程的概念、原理、技術(shù)和方法來(lái)開(kāi)發(fā)與維護(hù)軟件，把經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)而證明正確的管理技術(shù)和當(dāng)前能夠得到的最好的技術(shù)方法結(jié)合起來(lái)，以經(jīng)濟(jì)地開(kāi)發(fā)出高質(zhì)量的軟件并有效地維護(hù)它，這就是軟件工程。軟件工程具有以下的本質(zhì)特性：(1)軟件工程關(guān)注于大型程序的構(gòu)造；(2)軟件工程的中心課題是控制復(fù)雜性；(3)軟件經(jīng)常變化；(4)開(kāi)發(fā)軟件的效率非常重要；(5)和諧地合作是軟件開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵；(6)軟件必須有效地支持它的用戶；(7)在軟件工程領(lǐng)域中通常由具有一種文化背景的人替具有另一種文化背景的人創(chuàng)造產(chǎn)品。軟件工程具有7條基本原理：(1)用分階段的生命周期計(jì)劃嚴(yán)格管理；(2)堅(jiān)持進(jìn)行階段評(píng)審；(3)實(shí)行嚴(yán)格的產(chǎn)品控制；(4)采用現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)技術(shù)；(5)結(jié)果應(yīng)能清楚地審查；(6)開(kāi)發(fā)小組的人員應(yīng)該少而精；(7)承認(rèn)不斷改進(jìn)軟件工程實(shí)踐的必要性。軟件生命周期由軟件定義、軟件開(kāi)發(fā)和運(yùn)行維護(hù)（也稱為軟件維護(hù)）3個(gè)時(shí)期組成，每個(gè)時(shí)期又進(jìn)一步劃分若干個(gè)階段。網(wǎng)頁(yè)界面可以依據(jù)其傳達(dá)信息內(nèi)容的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行類型的劃分，主要可分為6種形式：(1)信息查詢類：以實(shí)用功能為主，注重視覺(jué)元素的均衡排布，較少裝飾性的元素，如Yahoo!。(2)大眾媒體類：如新浪網(wǎng)新聞中心。(3)宣傳窗口類：從企業(yè)特有形象入手，充分表現(xiàn)企業(yè)文化特征，如Adidas。(4)電子商務(wù)類：使瀏覽者在訪問(wèn)時(shí)進(jìn)行愉快的交流是設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，要求既要具備人們樂(lè)于接受的交互性，又要有吸引瀏覽者注意的頁(yè)面形式，如當(dāng)當(dāng)書(shū)店。(5)交流平臺(tái)類：以方便使用為主要特點(diǎn)，指示性強(qiáng)，易于理解，如BBS。(6)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)類：由于網(wǎng)絡(luò)社區(qū)通常不帶有商業(yè)性質(zhì)，因此它的界面設(shè)計(jì)可據(jù)社區(qū)內(nèi)容充分發(fā)揮創(chuàng)造性，營(yíng)造一個(gè)自由、舒適、愉快的氛圍[8]。 關(guān)鍵技術(shù)在在線招生平臺(tái)設(shè)計(jì)過(guò)程中主要