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電子線路課程設(shè)計小功率調(diào)幅發(fā)射機-wenkub.com

2025-06-19 03:00 本頁面
   

【正文】 這次設(shè)計過程啊讓我認識到了只有付出才能有收獲,我收獲的不僅僅是完成了一次任務(wù),更重要的是讓我更清楚的認識了自己的不足,鍛煉了自己的能力。只有在動手時,各種想象不到的困難都出現(xiàn)在眼前。這樣做法分工明確,層次清晰,使設(shè)計者能更宏觀的把握設(shè)計的總體步驟 。調(diào)整話音放大級增益,以滿足調(diào)幅度ma=。動手實踐的過程中,才會發(fā)現(xiàn)問題,將理論應用于實際,才能真正達到學以致用的效果。如下圖所示:圖 負載端的波形七、實驗結(jié)論:經(jīng)過原理圖熟悉、清點元器件、焊接、調(diào)試、發(fā)現(xiàn)故障排除問題的小功率調(diào)幅發(fā)射機的安裝調(diào)試過程,最終在末級負載得到有較小失真的調(diào)幅波形,與理論設(shè)計相符合。c) 乘法器調(diào)試:接上JP1,JP2,在乘法器輸出觀測輸出波形,調(diào)節(jié)振蕩級、音頻電路以及乘法器輸入的直流電壓,直到乘法器的輸出為普通調(diào)幅波為止。焊點要呈光亮的錐形,焊好后逐級檢查,避免虛接和短接及元器件的錯誤焊接。 功率放大電路部分前一級高頻磁環(huán)為24:8,后一級的磁環(huán)為9:5。 U1B接成同向放大器,調(diào)節(jié)RP4可以改變放大器的放大倍數(shù),輸出在一定范圍可調(diào)的電壓,以滿足下一級調(diào)制的需求。b) 音頻信號發(fā)生器 低頻信號可以通過J2加入電路,亦可以通過圖中U1A組成的RC文氏橋路振蕩產(chǎn)生。小功率調(diào)幅發(fā)射機設(shè)計的技術(shù)指標:載波頻率, 輸出功率,負載阻抗, 輸出信號帶寬,單音調(diào)幅系數(shù), 平均調(diào)幅系數(shù),發(fā)射效率, 調(diào)制信號的F=1KHz。2. 熟悉印刷版與電路、元件的對應關(guān)系3. 電路焊接、調(diào)試、測試、并記錄參數(shù)、對調(diào)幅發(fā)射機的各性能指標進行驗證。3. 提高電子線路的設(shè)計、仿真、裝配、調(diào)整和測試能力,培養(yǎng)獨立分析、綜合解決問題的能力。對于器件就不知道有什么用途,也就更加難以理解。只要耕耘就會有收獲。認識到只有動手做才能發(fā)現(xiàn)問題,遇到問題不能只空想要動手實踐,從實際中發(fā)現(xiàn)問題。在檢查電路時,也可根據(jù)各種情況分析是哪個子系統(tǒng)出了問題,再單獨檢查該出問題系統(tǒng),可以提高檢查的效率。初步掌握小型調(diào)幅波發(fā)射機的調(diào)整及測試方法。任何問題都有解決的辦法,在電路設(shè)計時可以查閱資料把問題歸類并進行具體化,從而找到解決的辦法。天線用50Ω電阻代替,在實際設(shè)計時可將50Ω電阻用相應阻抗的天線代替完成發(fā)射任務(wù)。取C11=11pF,則變壓器的初級線圈電感量L=23uH?;鶚O偏置采用自給偏壓,由R16,R18和C10組成,各參數(shù)如圖所示以保證其工作在丙類狀態(tài)。 圖 射隨器輸出波形圖 圖 射隨器輸出載波的頻率 : 次級為高頻放大電路,以便獲得較高的電壓滿足下一級集電極高電平調(diào)制的條件,三極管工作在放大狀態(tài),設(shè)置靜態(tài)工作點與上一個單元電路類似,放大電路的放大電壓在由集電極耦合輸出。高頻交流通路為共集極組態(tài),因為其交流輸入阻抗很大,輸出阻抗很小,從而起到緩沖作用已達到隔離效果,避免后級放大電路對振蕩器的振蕩頻率造成影響,影響振蕩器頻率和穩(wěn)定性。 取C3=120pF,C4=470pF,相當于在基極和發(fā)射極之間并接大電容,其作用是減輕溫度變化引起發(fā)射結(jié)電容變化造成對振蕩頻率穩(wěn)定性的影響。此次涉及對調(diào)制線性度要求不高,為使電路簡化,選擇高電平調(diào)制——集電極調(diào)幅電路。b) 射隨器:其作用是避免高頻放大電路對振蕩電路的振蕩頻率和頻穩(wěn)性造成影響,采用射隨器。:a) 振蕩器:振蕩器就是高頻載波發(fā)生器,本次課程設(shè)計選用的載波頻率為10MHz。此外本系統(tǒng)依然用到了射隨器(緩沖級)以滿足隔離條件,用放大器以滿足載波電壓和末級發(fā)射功率的要求。,對設(shè)計電路進行仿真和分析,依據(jù)設(shè)計指標對電路參數(shù)進行調(diào)整直至滿足設(shè)計要求。小功率調(diào)幅發(fā)射級主要包括四個單元電路:載波發(fā)生電路、低頻調(diào)制信號發(fā)生器、調(diào)制電路、高頻放大電路。電子線路課程設(shè)計總 結(jié) 報 告學生姓名: 學 號: 專 業(yè):電子信息工程 班 級: 電子111 報告成績: 評閱時間: 教師簽字: 河北工業(yè)大學信息學院2014年2月24日~2014年3月7日課題名稱:小功率調(diào)幅發(fā)射機的設(shè)計 內(nèi)容摘要:
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