【總結(jié)】摘要:高頻振動(dòng)器所產(chǎn)生的高頻振動(dòng)信號(hào)的功率很小,不能滿足發(fā)射機(jī)天線對(duì)發(fā)射機(jī)的功率要求,所以在發(fā)射之前需要經(jīng)過功率放大后才能獲得足夠的功率輸出。本次課程設(shè)計(jì)使通過已學(xué)的電路基礎(chǔ)知識(shí),模擬高頻振動(dòng)功率放大器,使發(fā)射機(jī)內(nèi)部各級(jí)電路之間信號(hào)功率能有效傳輸,這就要求放大器輸入端和輸出端都能實(shí)現(xiàn)阻抗匹配。即放大器輸入端阻抗和信號(hào)阻抗匹配,放大器輸出端阻抗和負(fù)載阻抗匹配。關(guān)
2025-06-04 09:19
【總結(jié)】河北科技師范學(xué)院課程設(shè)計(jì)說明書課程名稱:高頻電子線路設(shè)計(jì)題目:調(diào)頻接收機(jī)姓名:系別:機(jī)電工程學(xué)院專業(yè)班級(jí):電子信息0701指導(dǎo)教師:日期:~調(diào)頻接收機(jī)設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)者:指導(dǎo)老師:一、調(diào)頻接收機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)調(diào)頻接收機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)有:1.工作頻率范圍接收機(jī)可以接受到的無
2025-07-24 04:25
【總結(jié)】I課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí):通信0805指導(dǎo)教師:周建新工作單位:信息工程學(xué)院題目:調(diào)頻接收機(jī)初始條件:機(jī)仿真軟件要求完成的主要任務(wù)
2025-04-03 01:36
【總結(jié)】高頻電子線路課程設(shè)計(jì)(論文)I高頻電子線路課程設(shè)計(jì)(論文)基極調(diào)幅電路設(shè)計(jì)高頻電子線路課程設(shè)計(jì)(論文)II摘要調(diào)幅是使高頻載波信號(hào)的振幅信號(hào)隨調(diào)制信號(hào)的瞬時(shí)變化而變化。也就是說通過用調(diào)制信號(hào)來改變高頻信號(hào)的幅度大小,使得調(diào)制信號(hào)的信息包含
2025-05-07 20:52
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《高頻電子線路》課程設(shè)計(jì)說明書課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:劉瀟專業(yè)班級(jí):電信1104班指導(dǎo)教師:李達(dá)工作單位:信息工程學(xué)院題目:小功率調(diào)頻發(fā)射機(jī)設(shè)計(jì)初始條件:具較扎實(shí)的電子電路的理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐能力;對(duì)電路器件的選型及電路形式的選擇有一定的了解;具備高頻電子電路的基本設(shè)計(jì)能力
2025-01-18 16:15
【總結(jié)】12021~2021學(xué)年第1學(xué)期《高頻電子線路》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:高頻小信號(hào)諧振放大器的設(shè)計(jì)專業(yè):電子信息工程
2025-06-07 13:09
【總結(jié)】電子線路CAD電子線路CAD課程任務(wù)書一、學(xué)習(xí)目的1、熟練掌握使用Protel99se設(shè)計(jì)印刷電路板的全過程。2、掌握具體的參數(shù)設(shè)置和操作。二、設(shè)計(jì)要求1、要求獨(dú)立完成電路原理圖及電路板的設(shè)計(jì)。2、電氣檢驗(yàn)要保證沒有錯(cuò)誤。3、生成的印刷電路板要美觀大方。三、設(shè)計(jì)步驟1、啟動(dòng)Protel99se軟件,建立一個(gè)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫文件。2、啟動(dòng)電路原理圖編輯器,
2025-01-17 02:58
【總結(jié)】電子線路課程設(shè)計(jì)題庫適用于模擬電路、數(shù)字電路同時(shí)開課的學(xué)生一、數(shù)字智力競賽搶答器的設(shè)計(jì)(1~2人)設(shè)計(jì)說明:比賽中為了準(zhǔn)確、公正、直觀地判斷出第一槍答者,所設(shè)計(jì)的搶答器通常由數(shù)碼顯示、燈光、音響等多種手段指示出第一槍答者。同時(shí)還應(yīng)設(shè)計(jì)記分、犯規(guī)和獎(jiǎng)懲記錄等多種功能。
2025-03-03 15:07
【總結(jié)】第一篇:高頻電子線路Matlab仿真實(shí)驗(yàn)-課程設(shè)計(jì)要求 高頻電子線路Matlab仿真實(shí)驗(yàn)/課程設(shè)計(jì)要求 每位同學(xué)根據(jù)教材附錄的matlab源碼獨(dú)立完成以下仿真要求,并將仿真代碼和仿真結(jié)果寫成實(shí)...
2024-11-14 12:00
【總結(jié)】●鞏固和加深對(duì)高頻電路基本知識(shí)的理解,提高綜合運(yùn)用本課程所學(xué)知識(shí)的能力?!窀鶕?jù)設(shè)計(jì)課題選學(xué)參考書籍、查閱手冊、資料、圖表及相關(guān)文獻(xiàn)。獨(dú)立思考、分析、解決設(shè)計(jì)中遇到的問題?!裢ㄟ^設(shè)計(jì)電路方案的分析比較、參數(shù)計(jì)算、元件選取、安裝調(diào)試等環(huán)節(jié),掌握實(shí)用電路的分析方法及工程設(shè)計(jì)方法。一、課程設(shè)計(jì)目的《通信電子線路》課程設(shè)計(jì)●掌握常用儀器
2025-01-17 13:11
【總結(jié)】電子線路課程設(shè)計(jì)題庫適用于模擬電路、數(shù)字電路同時(shí)開課的學(xué)生一、數(shù)字智力競賽搶答器的設(shè)計(jì)(1~2人)設(shè)計(jì)說明:比賽中為了準(zhǔn)確、公正、直觀地判斷出第一槍答者,所設(shè)計(jì)的搶答器通常由數(shù)碼顯示、燈光、音響等多種手段指示出第一槍答者。同時(shí)還應(yīng)設(shè)計(jì)記分、犯規(guī)和獎(jiǎng)懲記錄等多種功能。搶答開關(guān)清零命令主持人組別顯示(數(shù)碼管)組別顯示(LED)窄脈沖形成組別鎖定
2025-03-25 06:15
【總結(jié)】課程論文基于ARM的10M以太網(wǎng)通信系統(tǒng)的PCB設(shè)計(jì)課程名稱電子線路CAD姓名羅元學(xué)號(hào)200830580224
2025-06-17 14:21
【總結(jié)】電子線路CAD電子線路CAD課程任務(wù)書一、學(xué)習(xí)目的1、熟練掌握使用Protel99se設(shè)計(jì)印刷電路板的全過程。2、掌握具體的參數(shù)設(shè)置和操作。二、設(shè)計(jì)要求1、要求獨(dú)立完成電路原理圖及電路板的設(shè)計(jì)。2、電氣檢驗(yàn)要保證沒有錯(cuò)誤。3、生成的印刷電路板要美觀大方。三、設(shè)計(jì)步驟1、啟動(dòng)Protel99se軟
【總結(jié)】通信電子線路課程設(shè)計(jì)學(xué)院信息工程學(xué)院班級(jí)通信0711姓名邱加欽學(xué)號(hào)2007830029成績指導(dǎo)老師馬中華陳紅霞2010年1月4日通信電子線路課程設(shè)計(jì)報(bào)告一設(shè)計(jì)名稱:調(diào)頻無線話
2025-06-29 17:13
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:劉瀟專業(yè)班級(jí):電信1104班指導(dǎo)教師:李達(dá)工作單位:信息工程學(xué)院題目:小功率調(diào)頻發(fā)射機(jī)設(shè)計(jì)初始條件:具較扎實(shí)的電子電路的理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐能力;對(duì)電路器件的選型及電路形式的選擇有一定的了解;具備高頻電子電路的
2025-06-04 21:33