【總結(jié)】分式方程練習(xí)題一;填空題1.當(dāng)______時(shí),的值等于.2.當(dāng)______時(shí),的值與的值相等.3.若與互為相反數(shù),則可得方程___________,解得_________.4.若方程的解是最小的正整數(shù),則的值為_(kāi)_______.5.分式方程的解是_________6.若關(guān)于的分式方程無(wú)解,則.二、選擇題7.下列方程中是分式方程的是(
2025-04-04 03:45
【總結(jié)】分式方程應(yīng)用題分類解析一、營(yíng)銷類應(yīng)用性問(wèn)題例1某校辦工廠將總價(jià)值為2000元的甲種原料與總價(jià)值為4800元的乙種原料混合后,,,?解:元,元,混合后的總價(jià)值為(2000+4800)元,混合后的重量為斤,甲種原料的重量為,乙種原料的重量為,依題意,得:+=,解得,經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的根,所以.二、工程類應(yīng)用性問(wèn)題例2某工程由甲、乙兩隊(duì)合
2025-03-24 06:39
【總結(jié)】分式方程應(yīng)用題專題復(fù)習(xí)一.行程問(wèn)題(1)一般行程問(wèn)題1、從甲地到乙地有兩條公路:一條是全長(zhǎng)600Km的普通公路,另一條是全長(zhǎng)480Km的告訴公路。某客車在高速公路上行駛的平均速度比在普通公路上快45Km,由高速公路從甲地到乙地所需的時(shí)間是由普通公路從甲地到乙地所需時(shí)間的一半,求該客車由高速公路從甲地到乙地所需要的時(shí)間。2、我軍某部由駐地到距離30千米的
【總結(jié)】一、【行程中的應(yīng)用性問(wèn)題】1、,15分鐘后,搶修車裝載著所需材料出發(fā),,求這兩種車的速度.2、甲、乙兩地相距19千米,某人從甲地去乙地,先步行7千米,然后改騎自行車,共用了2小時(shí)達(dá)到乙地,已知這個(gè)人騎自行車的速度是步行速度的4倍,求步行的速度和騎自行車的速度。3、某學(xué)校學(xué)生進(jìn)行急行軍訓(xùn)練,預(yù)計(jì)行60千米的路程在下午5時(shí)到達(dá),后來(lái)由于把速度加快,結(jié)果于下午4時(shí)到達(dá),求原
2025-03-26 23:47
【總結(jié)】分式易考題型※【典例剖析】例1(分式概念)(1)當(dāng)x時(shí),分式無(wú)意義;(2)當(dāng)x時(shí),分式的值為零.隨堂練習(xí)11要使式子÷有意義,x的取值應(yīng)為。2、當(dāng)x時(shí),分式的值為0。3、使分式有意義的a的取值是()A、a≠1B、a≠±
【總結(jié)】開(kāi)心果初三年級(jí)總復(fù)習(xí)專題輔導(dǎo)材料第5期輔導(dǎo)時(shí)間:3月23日分式及分式方程復(fù)習(xí)專題一、知識(shí)要點(diǎn)回顧(一)分式1.分式概念一般的,如果A、B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,,B叫做分母.分式有意義的條件:分式的分母不為0;分式無(wú)意義的條件:分式的分母為0;分式的值為0的條件:分式的分子為0,且分式
2025-04-16 23:44
【總結(jié)】2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)分式及分式方程單元練習(xí)題第9頁(yè)共6頁(yè)一選擇題:姓名:_班級(jí):_得分:_1.等于( )A.B.C. D.,那么等于( ):2 :3 :5 :5進(jìn)行通分,它們的最簡(jiǎn)公分母
【總結(jié)】完美WORD格式資料歸納:分式方程分式方程及其解法學(xué)習(xí)目標(biāo):;。重點(diǎn):分式方程及其解法.難點(diǎn):分式方程產(chǎn)生增根的原因.學(xué)習(xí)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)回顧:?
2025-04-16 22:22
【總結(jié)】華師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第16章分式方程應(yīng)用題專題訓(xùn)練1、行程問(wèn)題解題策略:在解行程問(wèn)題的分式方程應(yīng)用題時(shí),可以依據(jù)時(shí)間=,利用分式來(lái)表示時(shí)間,根據(jù)時(shí)間之間的關(guān)系建立分式方程。例:馬小虎的家距離學(xué)校1800米,一天馬小虎從家去上學(xué),出發(fā)10分鐘后,爸爸發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)課本忘記拿了,立即帶上課本去追他,在距離學(xué)校200米的地方追上了他,已知爸爸的速度是馬小虎速度的2倍,求馬小虎的速度.
【總結(jié)】奈曼旗東明中學(xué)人教版八年數(shù)學(xué)◆下冊(cè)◆導(dǎo)學(xué)預(yù)案分式方程(2)設(shè)計(jì)人:王世平第3周第2課時(shí)時(shí)間:3.19班級(jí):姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)::1.熟練地解可化為一元一次方程的分式方程。2.熟練地列可化為一元一次方程的分式方程解應(yīng)用題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):讓學(xué)生審明題意設(shè)未知數(shù),列分式方程。學(xué)習(xí)難點(diǎn)
2024-08-26 08:18
【總結(jié)】15.3分式方程第1課時(shí)分式方程及解法1.分母中含有________的方程叫做分式方程.2.解可化為一元一次方程的分式方程的步驟:分式方程――→轉(zhuǎn)化(去分母)整式方程――→解方程解出值――→代入公分母驗(yàn)根得出方程的解.3.去分母的方法:分式方程兩邊同乘______________.
2024-11-10 23:13
【總結(jié)】分式方程與無(wú)理方程(非常規(guī))例1、求方程x+=4+的實(shí)數(shù)解例2、解方程+=(a>b)例3、解方程+=x例4、解方程+2+3=(x+y+z)例5、解方程+=+例6、求方程的整數(shù)解2+=例7、已知實(shí)數(shù)x1,x2,???xn滿足==???=,x1+x2+???xn+++???+=。求x1例8、已知實(shí)數(shù)a,b,c,
2025-06-24 00:50
【總結(jié)】分式方程應(yīng)用題分類講解與訓(xùn)練一、【行程中的應(yīng)用性問(wèn)題】例1甲、乙兩個(gè)車站相距96千米,快車和慢車同時(shí)從甲站開(kāi)出,1小時(shí)后快車在慢車前12千米,快車比慢車早40分鐘到達(dá)乙站,快車和慢車的速度各是多少?分析:所行距離速度時(shí)間快車96千米x千米/小時(shí)慢車96千米(x-12)千米/小時(shí)等量關(guān)系:慢車用時(shí)=快車用時(shí)+(小時(shí)
【總結(jié)】分式方程典型易錯(cuò)點(diǎn)及典型例題分析一、錯(cuò)用分式的基本性質(zhì)例1?????????化簡(jiǎn)錯(cuò)解:原式分析:分式的基本性質(zhì)是“分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變”,而此題分子乘以3,分母乘以2,違反了分式的基本性質(zhì).正解:原式二、錯(cuò)在顛倒運(yùn)算順序例2
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)分式方程50道純計(jì)算題1、解方程:2、解方程:3、解方程:4、解方程:5、解方程: