【總結(jié)】天目【明】袁宏道?袁宏道,字中郎,又字無(wú)學(xué),號(hào)石公。?他反對(duì)“文必秦漢,詩(shī)必盛唐”,提出“獨(dú)抒性靈,不拘格套”。在文學(xué)上創(chuàng)立了“性靈說(shuō)”。?他與其兄弟(宗道、中道)創(chuàng)設(shè)了“公安派”,在小品、散文的創(chuàng)作上對(duì)后世有一定的影響。?本文選自《袁宏道集箋?!诽炷俊久鳌吭?/span>
2025-06-15 19:31
【總結(jié)】天目【明】袁宏道?袁宏道,字中郎,又字無(wú)學(xué),號(hào)石公。?他反對(duì)“文必秦漢,詩(shī)必盛唐”,提出“獨(dú)抒性靈,不拘格套”。在文學(xué)上創(chuàng)立了“性靈說(shuō)”。?他與其兄弟(宗道、中道)創(chuàng)設(shè)了“公安派”,在小品、散文的創(chuàng)作上對(duì)后世有一定的影響。?本文選自《袁宏道集箋校》天目【明】袁
2025-06-18 12:07
【總結(jié)】第40課《窗》的藝術(shù)辯證法?教學(xué)目標(biāo)?1.閱讀小說(shuō)《窗》,并總結(jié)自己在小說(shuō)的閱讀方面已積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。?2.閱讀評(píng)論文章《的藝術(shù)辯證法》,討論本文作者從哪些角度鑒賞小說(shuō)《窗》,學(xué)習(xí)本文賞析小說(shuō)的方法。?3.自選角度,寫(xiě)一段關(guān)于小說(shuō)《窗》的賞析文字。?說(shuō)明:
2025-06-15 12:00
2025-06-19 21:27
【總結(jié)】中國(guó)功夫臥似一張弓站似一棵松不動(dòng)不搖坐如鐘走路一陣風(fēng)南拳和北腿少林武當(dāng)功太極八卦連環(huán)掌中華有神功棍掃一大片槍挑一條線身輕好似云中燕豪氣沖云天外練筋骨皮內(nèi)練一口氣剛?cè)岵?jì)不低頭心中有天地清風(fēng)劍在手
2025-06-26 22:30
【總結(jié)】大樹(shù)是什么顏色的?大樹(shù)和我們的生活周濤?學(xué)習(xí)托物言志的寫(xiě)法。?品讀關(guān)鍵句,理解作者筆下大樹(shù)的形象與品質(zhì)。?探究本文主旨。一、注音和解釋1、札記:(zhá)解釋?zhuān)鹤x書(shū)時(shí)摘記的要點(diǎn)和心得。2、奔走呼號(hào):(bēnzǒuhūháo)解釋?zhuān)阂幻姹寂?,一面呼喚。形容處于困境?/span>
2025-06-13 02:04
【總結(jié)】大樹(shù)和我們的生活周濤閱世長(zhǎng)久從容淡定默默奉獻(xiàn)內(nèi)斂沉靜融入天地和諧共處偉大高貴智慧頑強(qiáng)的生命力歷經(jīng)苦難不屈不撓…………清朝末年,西部鄰國(guó)的一個(gè)軍事首領(lǐng)阿古柏在英國(guó)支持下,率兵侵入南疆。緊接著,俄國(guó)又乘機(jī)出兵占領(lǐng)了北疆的伊犁。我
2025-06-20 22:29
【總結(jié)】對(duì)比閱讀請(qǐng)閱讀課文第4段和第11段在對(duì)比閱讀中感受孔乙己的變化資料呈現(xiàn)魯迅本是在日本留學(xué)學(xué)醫(yī)的,一次在看電影。他看到這樣一個(gè)鏡頭,日俄戰(zhàn)爭(zhēng)期間,一位中國(guó)人給俄國(guó)人當(dāng)間諜,后身份被識(shí)別,在被執(zhí)行槍決之前示眾,周?chē)鷩艘蝗Φ娜丝礋狒[,這些人都是中國(guó)人,看到自己的同胞被殺,他們面無(wú)表情,非常麻木。魯迅深受
2025-06-12 06:00
【總結(jié)】本課的教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)語(yǔ)境,理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。2、多角度理解并掌握本文的主題思想。3、讓學(xué)生體會(huì)、珍惜家庭親情,學(xué)習(xí)自省精神。文學(xué)常識(shí)作者魯迅原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人?,F(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,堪稱(chēng)“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)之父”。文學(xué)常識(shí)魯迅的代表作品:小說(shuō)集:《吶喊》《
2025-06-20 14:13
【總結(jié)】小說(shuō):以塑造人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì)生活。小說(shuō)分類(lèi):長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短(小小說(shuō))小說(shuō)三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。故事情節(jié):開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境:自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境小
2025-06-21 04:49
【總結(jié)】《村居》草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。《三月三》又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢(mèng)幻,走回到童年……yuān風(fēng)箏魯迅體味感情,探究文意。1、“我”悲哀的原因和內(nèi)容是什么?2、“我”
2025-06-20 12:02
【總結(jié)】風(fēng)箏魯迅初讀課文▲丌過(guò)是少年時(shí)代的一段往事,作者為什么一直念念丌忘,一寫(xiě)再寫(xiě)?▲從《風(fēng)箏》中找出詞句說(shuō)明這段往事對(duì)我而言的意義品讀課文▲,哪些詞句在為“精神的虐殺”一詞作鋪墊?▲品讀《風(fēng)箏》3、4段,找出相關(guān)語(yǔ)句說(shuō)明。▲“精神的虐殺”帶給我的心理感受
2025-06-12 06:03
【總結(jié)】孔乙己魯迅讀了課文,你們看到了一個(gè)怎樣的孔乙己?眾酒客是用怎樣的眼光來(lái)看孔乙己的?孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道,“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對(duì)柜里說(shuō),“溫兩碗酒,要一碟茴香豆?!北闩懦鼍盼拇箦X(qián)
【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅自由朗讀,找出下列字詞中的兩個(gè)錯(cuò)誤讀音和一個(gè)寫(xiě)錯(cuò)的字,與同座交流。蜷(quán)縮秕(bǐ)谷瑟索(sè)嗤(chī)笑折(zhé)本陰誨(huì)惘(wǎng)然恣?。▃
2025-06-21 04:46
【總結(jié)】1:課文第一部分具體介紹了哪些內(nèi)容?(1)酒店的格局——人物活動(dòng)特定的空間(2)故事發(fā)生的時(shí)間——清末(3)酒店里各種人物及其相互關(guān)系:對(duì)比短衣幫:站、外穿長(zhǎng)衫:坐、里“我”——線索人物2:文章第二部分介紹了有關(guān)孔乙己的哪些生活片斷?請(qǐng)找出來(lái)并分別加以評(píng)析。(1)酒客揭短,取笑孔乙己偷
2025-06-20 15:45