【總結】同學們好!課程簡介:本課程為《脈沖和數字電路》,以數字電路為主,脈沖電路的內容較少.課程為4個學分,另有1個學分的實驗.屬專業(yè)基礎課.本課程具有較強的實踐性,有廣泛的應用領域.學好本課程的要點:聽懂每一堂課的內容、培養(yǎng)邏輯思維方法、多做練習.第1章數字邏輯電路基礎
2025-08-05 07:26
【總結】第四章常用組合邏輯功能器件譯碼器數據選擇器/數據分配器數值比較器加法器編碼器重點和難點:掌握各種組合邏輯集成器件的功能及其應用。編碼器1編碼器(Encoder)的概念與分類編碼:賦予二進制代碼特定含義的過程稱為編碼。如:8421BCD碼中,用1000表示
2025-01-19 12:18
【總結】下一頁總目錄章目錄返回上一頁第13章門電路和組合邏輯電路脈沖信號晶體管的開關作用分立元件門電路邏輯代數MOS門電路TTL門電路組合邏輯電路的分析與綜合下一頁總目錄章目錄返回上一頁1.掌握基本門電路的邏輯功能、邏輯符號、真值表
2025-04-30 13:42
【總結】2022/1/41第4章組合邏輯電路數字電路分類:組合邏輯電路和時序邏輯電路。組合邏輯電路:任意時刻的輸出僅僅取決于當時的輸入信號,而與電路原來的狀態(tài)無關。本章內容提要小規(guī)模集成電路(SSI)構成組合邏輯電路的一般分析方法和設計方法。常用組合邏輯電路的基本工作原理及常用中規(guī)模集成(MSI)組合邏輯電
2024-12-08 00:41
【總結】組合邏輯電路目錄概念加法器及其制作地址譯碼器譯碼器實驗結構模型組合邏輯電路一個邏輯電路,它在任一時刻的輸出狀態(tài)只與當時的輸入狀態(tài)有關,而與電路之前的狀態(tài)無關。InputXOutputZ組合電
2025-07-25 14:51
【總結】第20章集成組合邏輯電路組合邏輯電路輸入輸出特點組合邏輯電路的特點在任何時刻電路的輸出狀態(tài)只決定于該時刻電路輸入狀態(tài)的組合,而與電路原來的狀態(tài)無關。組合邏輯電路的結構::組合邏輯電路A1A2AnL1L2Lm::其輸入和輸出邏輯關系可以用下面一組函
2025-02-18 01:21
【總結】?3-1試分析圖3-55所示電路,分別寫出M=1,M=0時的輸出邏輯函數表達式。M=0時Fi=Ai;M=1時Fi=Ai;M=1時,電路取反,M=0時,電路不取反。MAMAMAFiiii????解:?3-2試分析圖3-56所示補碼電路。?寫邏輯函數表達式,列出真值
2024-10-04 18:10
【總結】第5章數字邏輯電路電子技術基礎目錄?數字電路概述?數制?基本邏輯門電路?組合邏輯電路?編碼器?譯碼器?實例綜合分析數字電路概述數字信號與模擬信號模擬信號:時間和數值上都是連續(xù)變化的電信號。數字信號:時間上和幅值上都是
2025-05-04 00:46
【總結】第三章組合邏輯電路學習要求:?了解組合邏輯電路的特點;?熟練掌握組合電路分析和設計的基本方法;?了解競爭、冒險的概念;?掌握消除冒險的基本方法。定義:如果一個邏輯電路在任何時刻產生的穩(wěn)定輸出值僅僅取決于該時刻各輸入值的組合,而與過去的輸入值無關,則稱該電路為組合邏輯電路.組合邏輯電路需要討論的兩個基本問題
2025-08-01 12:53
【總結】第3章機械工業(yè)出版社同名教材配套電子教案數字電子技術基礎組合邏輯電路的基本概念組合邏輯電路概述若任一時刻數字電路的穩(wěn)態(tài)輸出只取決于該時刻輸入信號的組合,而與這些輸入信號作用前電路原來的狀態(tài)無關,則該數字電路稱為組合邏輯電路。第3章組合邏輯電路組合邏輯電路的分析方法分析步
2025-05-03 03:37
【總結】LOGO1本章小結MSI組合邏輯電路的分析結束放映分析步驟分析舉例LOGO2復習十六選一的數據選擇器應有怎樣的輸入、輸出、選擇、控制端?如何用兩片八選一數據選擇器構成十六選一數據選擇器?如何利用八選一數據選擇器實現(xiàn)三變量組合邏輯函數?LOGO3
2025-05-11 22:59
【總結】數字邏輯設計基礎課程實驗實驗教學目的實驗方式與基本要求實驗課程內容實驗中應注意的問題故障檢測與排除實驗教學目的目的:使學生更好地鞏固和加深對理論知識的理解,增強學生理論聯(lián)系實際的能力,提高學生的工程素質,通過實踐教學引導學生在理論指導下有所創(chuàng)新,為專業(yè)課的學習和今后工作打下良好的基礎。本實
2025-08-04 15:40
【總結】第四章組合邏輯電路的分析與設計主要內容一、組合電路的定義和分析三、中規(guī)模集成(MSI)組合電路四、用MSI組件實現(xiàn)組合邏輯函數二、組合電路的設計02組合邏輯電路的定義邏輯電路組合邏輯電路時序邏輯電路現(xiàn)時的輸出僅取決于現(xiàn)時的輸入除與現(xiàn)時輸入有關外還與電路的原狀態(tài)有關
2024-10-17 11:48
【總結】教案首頁授課類型理論課授課時數2學時授課周數第7周授課日期10月23日授課班級14液電裝配班課題組合邏輯電路的分析和設計教學目標知識目標:;;。能力目標:,使學生找到用電路解決實際問題的設計方法;,將抽象知識變得生動直觀。情感目標:,任務驅動法,培養(yǎng)學生團隊合作精神。教學重點1.對復雜邏輯電路的
2025-04-17 01:39
【總結】?組合邏輯電路的特點?組合邏輯電路分析和設計?典型組合電路分析和設計?組合邏輯電路的竟爭冒險內容:第三章組合邏輯電路組合邏輯電路的特點組合邏輯電路…………I0I1In-1Y0Y1Ym-1……輸入輸出組合電路框架圖?????
2024-12-07 23:50