汕頭市七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2框情緒的管理-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2課時情緒的管理學(xué)習(xí)目標(biāo)理解調(diào)節(jié)自己的情緒對我們有重要意義，學(xué)會合理的調(diào)節(jié)自己的情緒。能夠了解自己的情緒和恰當(dāng)表達自己的情緒掌握合理情緒調(diào)控的一些有效方法。自主感知認(rèn)真閱讀課本P39-41頁內(nèi)容，思考：

2025-06-21 03:46

廣東省七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2框情緒的管理-資料下載頁

【總結(jié)】第四課揭開情緒的面紗第2課時情緒的管理學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會接受并恰當(dāng)?shù)谋磉_出來。。，掌握情緒調(diào)控的一些有效方法。因為一句話，妻子開車當(dāng)場撞死丈夫：情緒失控有多可怕？2月23日，重慶某小區(qū)內(nèi)發(fā)生了一起慘禍，一對夫妻因吵架，妻子準(zhǔn)備開車離開。丈夫怒氣沖沖的追出來,張開雙臂攔在車的正前方，

2025-06-14 18:20

遼寧省燈塔市七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第1框青春的情緒-資料下載頁

【總結(jié)】課前展示1.“行己有恥”的含義？2.“行己有恥”的要求？3.如何才能增強自控力？4、什么是“止于至善”？5、我們應(yīng)如何踐行“止于至善”？師：遇到下列情境，你會有怎樣的情緒感受？?明天我和家人要去野外郊游。?下課鈴響了，老師還在拖堂。?過生日收到好朋友的禮物。?提醒

2025-06-18 13:03

遼寧省燈塔市七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第1框青春的情緒-資料下載頁

【總結(jié)】課前展示1.“行己有恥”的含義？2.“行己有恥”的要求？3.如何才能增強自控力？4、什么是“止于至善”？5、我們應(yīng)如何踐行“止于至善”？師：遇到下列情境，你會有怎樣的情緒感受？?明天我和家人要去野外郊游。?下課鈴響了，老師還在拖堂。?過生日收到好朋友的禮物。?提醒

2025-06-12 13:48

七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第2框情緒的管理習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2課時情緒的管理1．情緒的表達有何特點？對我們有何啟示？(1)特點：情緒表達具有相通性或相互感染性。即使沒有語言的交流，一個人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動作所表達的情緒，也會影響周圍的人。情緒的表達不僅影響自己的身心健康，而且關(guān)乎人際交往。(

2025-06-14 08:32

遼寧省燈塔市七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2框情緒的管理-資料下載頁

【總結(jié)】【課前展示】1．情緒的種類有哪些？2．情緒的成分有哪些？3．影響情緒的因素有哪些？4．情緒的作用有哪些？5．青春期的情緒特點有哪些？6．怎樣正確看待青春期的情緒？道德與法制校本課程情境導(dǎo)入材料一：《三國演義》中的周瑜才華出眾，機智過人。但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點，巧設(shè)計謀，氣得他斷送了風(fēng)華正茂的

2025-06-20 23:21

七年級道德與法治下冊第2單元做情緒情感的主人第5課品出情感的韻味第1框我們的情感世界新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】我們的情感世界情感的種類人的情感復(fù)雜多樣,可以從不同的觀察角度進行分類。由于情感的核心內(nèi)容是價值,人的情感主要應(yīng)該根據(jù)它所反映的價值關(guān)系的運動與變化的不同特點進行分類。,情感可分為正向情感與負向情感。正向情感是人對正向價值的增加或負向價值的減少所產(chǎn)生的情感,如愉快、信任、感激、慶幸等;負向情感是人對正向價值的減

2025-06-18 02:46

遼寧省燈塔市七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2框情緒的管理-資料下載頁

【總結(jié)】【課前展示】1．情緒的種類有哪些？2．情緒的成分有哪些？3．影響情緒的因素有哪些？4．情緒的作用有哪些？5．青春期的情緒特點有哪些？6．怎樣正確看待青春期的情緒？道德與法制校本課程情境導(dǎo)入材料一：《三國演義》中的周瑜才華出眾，機智過人。但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點，巧設(shè)計謀，氣得他斷送了風(fēng)華正茂的

2025-06-20 23:28

江蘇省徐州市七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2框情緒的管理-資料下載頁

【總結(jié)】第四課第二框情緒的管理一、情緒的表達踢貓效應(yīng)“踢貓效應(yīng)”，描繪的是一種典型的壞情緒的傳染。在心理學(xué)上，有一個這樣的“效應(yīng)”：一位父親在公司受到了老板的批評，回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火，狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚险靡惠v卡車開過來，司機趕緊避讓，卻把路邊的孩子撞傷了。這就是心理學(xué)上著

2025-06-18 00:51

七年級道德與法治下冊第2單元做情緒情感的主人第5課品出情感的韻味第2框在品味情感中成長新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】在品味情感中成長“扶”與“不扶”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己處于一個人際冷漠的環(huán)境,你更傾向于適應(yīng)還是改變這種環(huán)境?為什么?如果你想改變這種環(huán)境,你會怎樣做?提示:依據(jù)自己的真實想法回答即可。、、參與有意義的等方式獲得美好的情感。感受,善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)榈闹?可以讓我

2025-06-18 02:46

七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第1框我們的情感世界習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1課時我們的情感世界1．情感的重要性是什么？我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯情誼。我們通過情感來體驗生命、體驗生活；同時，情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。2．情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？(1)聯(lián)系：①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸

2025-06-14 08:31

廣東省河源市七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二次段考第四課復(fù)習(xí)▲1：人的基本情緒有哪些：人的基本情緒有喜、怒、哀、懼等；人還有許多復(fù)雜情緒?！?：影響情緒的因素有什么？（1）個人的生理周期；（2）對某件事情的預(yù)期；（3）周圍的輿論氛圍；（4）自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化。第1框青春的

2025-06-16 01:33

七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第2框在品味情感中成長習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2課時在品味情感中成長1．美好情感的作用是什么？生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展。2．怎樣獲得或體味到美好的情感？(1)情由心生，美好的情感是在人

2025-06-18 12:29

七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1框我們的情感世界課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第五課品出情感的韻味第1課時我們的情感世界學(xué)習(xí)目標(biāo)。。，學(xué)會通過情感來體驗生命、體驗生活，能夠進行自我評價，讓自己的情感更加豐富、深刻。情感與情緒既緊密相關(guān)，又存在區(qū)別?黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。?怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。?卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂

2025-06-16 22:57

七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1框我們的情感世界新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】我們的情感世界?知道情感的復(fù)雜性，能把握情緒與情感的關(guān)系。?理解情感對我們成長的作用，在生活中不斷豐富我們的情感世界。學(xué)習(xí)目標(biāo)引語人非草木，孰能無情。其實我們每一個都有一個屬于自己的情感世界。生命里只有不斷累積美好的情感體驗，我們的世界才會更加豐富多彩，如此，

2025-06-14 06:59

七年級道德與法治下冊第2單元做情緒情感的主人第4課揭開情緒的面紗第1框青春的情緒課件新人教版(專業(yè)版)

七年級道德與法治下冊第2單元做情緒情感的主人第4課揭開情緒的面紗第1框青春的情緒課件新人教版(留存版)

七年級道德與法治下冊第2單元做情緒情感的主人第4課揭開情緒的面紗第1框青春的情緒課件新人教版-文庫吧

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