【總結】一、定向導學定向導學定向導學1、明有奇巧人曰王叔遠2、能以徑寸之木徑寸3、為宮室、器皿、人物4、罔不因勢象形5、嘗貽余核舟一6、蓋大蘇泛赤壁云7、舟首尾長約八分有奇8、高
2025-06-12 15:11
【總結】11核舟記◆走近作者魏學洢(約1596—約1625),字子敬,明末嘉善(今浙江嘉興)人,明代的文學家,著有《茅檐集》。他一生寫過很多篇膾炙人口的文章,其中最有名的便是被清代人張潮收入《虞初新志》的《核舟記》?!舯尘敖榻B本文選自《虞初新志》,文中所記核舟的雕刻者是明代微雕大師王叔
2024-11-17 07:59
【總結】一、定向導學定向導學定向導學核舟記定向導學1、文言重點知識的掌握與鞏固。2、體會按空間順序介紹事物特征的方法。3、體會雕刻者精巧的構思。贊美勞動人民的智慧。學習目標:定向導學二、合作探究1、本文的說明對象是什么?文章是怎樣具體說明“奇巧”的?
2025-06-20 21:23
2025-06-20 21:20
【總結】???????????我國的微型雕刻藝術有著悠久我國的微型雕刻藝術有著悠久的歷史,堪稱一絕。三千多年前的的歷史,堪稱一絕。三千多年前的中國人就在甲骨上刻下了讓我們今天中國人就在甲骨上刻下了讓我們今天要用五倍放大要用五倍放大鏡才能識讀的文字。鏡才能識讀的文字。到了唐
2025-06-17 17:00
【總結】我國的微型雕刻藝術有著悠久的歷史,堪稱一絕。三千多年前的中國人就在甲骨上刻下了讓我們今天要用五倍放大鏡才能識讀的文字。到了唐代,能在一根象牙筆桿上雕刻鐵馬云雕的將士“行軍圖”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《紅樓夢》,甚至能在頭發(fā)絲上雕刻字畫。今天,我們要學習的《核舟記》,就是遠在幾百年前我國民間
2025-06-17 01:28
【總結】語文八年級上雄鷹,你為什么還不展翅高飛?美麗的鳳凰啊,你聚精會神地在看什么呢?金絲猴,你要跑到哪兒去?佛祖啊,請你保佑這世上善良的人!你在這兒睡了多久?。客庑蜆邮郊安牧?、尺寸:汽船型牛角凍石;*微刻內容、字數、刻寫面積:上等名
2024-11-06 12:37
【總結】10小石潭記(1)他是“唐宋八大家”之一。(2)他21歲中進士,后參加王叔文政治集團,主張革新,失敗后被貶為永州司馬。寫下著名的《永州八記》(3)他對唐代的古文運動有獨特的貢獻,他的山水游記是中國游記文學的奠基作品,對后世散文的發(fā)展產生深遠的影響。人物競猜朗讀要求:讀準字音,吐字清晰,聲音洪亮;讀出節(jié)奏
2025-06-20 12:10
2025-06-17 18:12
【總結】第三單元11 敬畏自然字詞盤點主題思想作家作品寫作背景課文結構字詞盤點主題思想作家作品寫作背景課文結構字詞盤點主題思想作家作品寫作背景課文結構蓬蒿:飛蓬和蒿子,借指野草。咫尺:比喻很近的距離。狼藉:亂七八糟;雜亂不堪。吶喊:大聲喊叫助威。狂妄:極端的自高自大。賣弄:有意顯示、炫耀(自己的
2025-06-20 17:04
【總結】第三單元11 敬畏自然一二三四五zhǐ hāo 絀?邃?淆?肴?liáng liàng chēng chènhùn hún一二三四五二、重要詞語1. :不能正確估計自己的
2025-06-17 18:09
【總結】教案人教版八年級上冊語文《核舟記》(2) 內容預覽: 核舟記教案 教學目的 “總-分-總”的構造方式。 、句式。 、成就的杰出。 課時安排 兩個課時。 第一課時 教學重點 、句讀...
2025-01-25 04:55
【總結】教案人教版八年級語文《核舟記》2 第一課時 設計思路: 本節(jié)課為第一課時,重點放在學生對課文內容的整體把握上。文言文教學的目的,是使學生能借助工具書閱讀淺易的文言文,因而第一堂課能夠讓學生自主學...
2025-01-25 04:58