20xx人教版語文八年級下冊第三單元11核舟記導(dǎo)學(xué)課件-wenkub.com
2024-11-13 07:59 本頁面
【正文】 (4)有些民間絕技瀕臨失傳 ， 作為中學(xué)生 ， 你有什么好建議？ 為有絕活 (絕技 )的民間藝人建立檔案 ， 將他們的絕活 (絕技 )用文字、照片、影像等方式保留下來；對民間藝人的絕活 (絕技 )進行宣傳 ， 號召他們將絕活 (絕技 )傳授給年輕人；鼓勵青少年學(xué)習(xí)民間絕活 (絕技 )。川劇把 “ 變臉 ” 搬上舞臺 ， 用絕妙的技巧使它成為一門獨特的藝術(shù) 。 微雕、噴火、糖畫、蘇州刺繡、面塑、口技、剪紙等 (3)篩選 、 整合下面文字中的主要意思 ， 擬寫一條 “ 變臉 ” 的定義 。 (1)請你列出三個活動項目 。 21． 《 核工記 》 與 《 核舟記 》 相比較有什么相似之處與不同之處 ？ 答出任意兩點即可 。 前半部分表現(xiàn) “ 姑蘇城外寒山寺 ” ；后半部分通過 ____________表現(xiàn) “ 夜半 ” ， 通過 _____________人的形態(tài)讓人聯(lián)想到 “ 鐘聲 ” ， 通過 _________________點明是 “ 客船 ” 。 松外東來一衲 ， 負經(jīng)卷踉蹌行 ， 若為佛事夜歸者 。 ⑤ 艤 (yǐ)：船靠岸 。)：和尚穿的衣服 ， 這里代指和尚 。 語云：“ 納須彌于芥子 。 計人凡七：僧四 ， 客一 ， 童一 ， 卒一 。 叩鐘者貌爽自得 ， 睡足徐興乃爾 。 近灘維一小舟 。 戶內(nèi)一 僧 ， 側(cè)首傾聽；戶虛掩 ， 如應(yīng)門；洞開 ， 如延納狀 ——左右度之無不宜 。 城巔具層樓 ， 樓門洞敞 。 15． “ 嘻 ， 技亦靈怪矣哉 ！ ” 這一句表達了作者怎樣的思想感情 ？ 對精湛的雕刻技藝的贊嘆 。 12． 具體描寫了 “ 船頭 ” 和 “ 舟尾 ” 人物各異的情態(tài) ， 其目的是什么 ？ 說明核舟工藝的精巧 (或：說明雕刻者高超的技藝 )。 船頭坐著三個人 ， 中間 (那個 )戴著高高的帽子并且長著濃密胡須的 是蘇東坡 ， 佛印和尚坐在他的右邊 ， 黃魯直坐在他的左邊 。 (1)上聯(lián)：贊雕刻者高超技藝 下聯(lián)：賞舟中人 _________ (2)上聯(lián)：美髯公 __________ 下聯(lián)：奇巧人神技雕核舟 悠閑神情 怡情泛赤壁 ( 一 ) 閱讀全文 ， 然后答題。 C． 文中連用 “ 執(zhí)、撫、指、語、矯、視 ” 等動詞 ， 使人物活靈活現(xiàn)。 清 張潮 虞初新志 明 魏學(xué)洢 大蘇泛赤壁 奇巧 技亦靈怪矣哉 (3)最能體現(xiàn)王叔遠構(gòu)思巧妙 、 技藝精湛的語句是： _______________________________。 左手靠在一根橫木上 ， 右手扳著右腳趾 ， 像在大聲呼叫似的 原來是挑選長而窄的桃核雕刻而成的 6． 根據(jù)提示填空。 全都是就著 (材料原來的 )樣子刻成 (各種事物的 )形象 ， 各有各的神情姿態(tài) 他們的相互靠近的兩膝 ， 各自隱藏在手卷下邊的衣褶里 (3)左手倚一衡木 ， 右手攀右趾 ， 若嘯呼狀 。 (1)罔不因勢象形 ， 各具情態(tài)。n qū 戌 褶 篆 箬 2． 用 “ /”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏有誤的一項是 ( ) A． 中 /峨冠而多髯者
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