夢想課程-10-理財1-wenkub.com
2025-06-14 16:38 本頁面
【正文】 教師點睛：l 對每一位同學的發(fā)言都熱情鼓勵。2. 按照數(shù)額的大小確定“明星理財團隊”1個、“優(yōu)秀理財師”3個、“理財能手”3個。2. 每個人記賬，小組賬本清為零。活動五：布置作業(yè)（5分鐘）想一想；理財課程給了你什么樣的收獲？備注教師關注：l 鼓勵大家說出夢想；l 所有同學的參與性；l 讓同學們學會鼓勵；l 初步涉及資產配置的概念：提醒同學要讓財富多元化使用和存放。4. 一個同學說的時候，其他同學要給予掌聲?；顒右唬嚎匆曨l（10分鐘）世界各地的富豪們是如何使用他們的財富的?；顒游澹翰贾米鳂I(yè)（2分鐘）想一想：如果你有了很多錢，你最想做什么？備注教師關注：l 由各小組選出一位同學組成“銀行”團隊；l 計算利息?；顒右唬河嬎阗J款（10分鐘）1. 銀行與各小組分別計算貸款及利息。備注教師關注：l 提醒大家注意看，接下來會有問題讓同學們回答?；顒佣夯仡櫡窒恚?0分鐘）1. 片中都有哪些金融產品？每種金融產品的用途是什么？2. 你在理財課堂上使用過哪種產品？3. 每個人只能說一個產品，發(fā)言的每次獎勵5元，能夠準確說出的再加獎5元。教師關注：l 提醒時間；l 關注各小組的制作過程，為分享點睛做準備；l 指導學生助手進行計數(shù)。貸款利率20%?；顒右唬夯I款（15分鐘）1. 個人集資：小組成員自愿拿出錢參與拍賣活動，拍賣以小組為單位進行。第1112課時：借雞生蛋課程名稱理財模塊名稱錢生錢課題借雞生蛋課題課時第1112課時執(zhí)教教師授課班級背景分析錢生錢的方式有很多種，存款是一種比較穩(wěn)定的方式。教師點睛：l 強調這個利率只是模擬利率，實際利率與之有很大差別。活動三：視頻：（5分鐘）（銀行運用存款放貸款的視頻）活動四：分享（10分鐘）讓同學們自己談一談在這個活動中的感受?！般y行”職員開具存折（存款證明）?；顒右唬汉唵谓榻B銀行（3分鐘）1. 活期與定期。教師點睛：提醒同學去銀行的時候不要大聲喧嘩。3. 跟爸爸媽媽或家人講一講存款可以增值。2. 老師給四個小組打分?；顒佣盒〗M討論（15分鐘）1. 各組開展討論，探討如何分配更合理，每位組員都要發(fā)表觀點。如何用良好的心態(tài)面對集體資產個人化。教師關注：l 提醒時間；l 關注各小組的制作過程，為分享點睛做準備；l 指導學生助手進行測量?；顒铀模悍窒恚?0分鐘）讓同學們自己談一談在這個活動中的感受。8. 小組之間的物質可以互相買賣。4. 學員競拍到物品后，10秒鐘內要交出剛才所叫的價錢才能拿走物品，若叫價高于手中的錢（交不起錢了），可在規(guī)定時間內想辦法，如果時間到交不出錢來，應視為詐拍，詐拍者取消拍賣資格，并罰拍賣款的50%，該標的由上一檔競拍者中拍?；顒佣号馁u（30分鐘）老師講解本次拍賣規(guī)則：1. 每個小組集中籌款參加拍賣活動。第78課時：小小加工廠課程名稱理財模塊名稱錢生錢課題小小加工廠課題課時第67課時執(zhí)教教師授課班級背景分析在前面2個課時，學生已經學到了賺錢的基本方法，從此課程開始，引導學生感覺更多的投資方式。活動三：盤點（5分鐘）把本節(jié)課的資金變動記在小賬本上。2. 在每個小組的拼板里發(fā)現(xiàn)有一塊不是自己小組的，與其他小組進行交易，買回那2塊應該屬于自己的。學會判斷什么是最重要的活動四：布置作業(yè)（5分鐘）1. 查一查什么是交易？2. 觀察生活中有哪些交易行為？備注教師關注：l 先讓每個小組中選出最接近購買條件的，再上臺展示?；顒右唬洪_心購物節(jié)（20分鐘）1. 每個小組至少需購置4個項目，項目內容為同學們課堂上能夠展示出來的，如：最長的手指、顏色最多的衣服、最白的牙齒……2. 小組先進行討論確定購買的項目和價格并進行公布?；顒恿翰贾米鳂I(yè)（5分鐘）1. 查一查，想一想：什么是交易？2. 觀察生活中有哪些交易行為？并說出35種。獎勵：1. 完全兌換成同一色的票面，獎勵100元。教學資源筆、記賬本、練功券（5元、10元券各占50%）教學活動準備工作：1. 把小組的錢、個人的錢、賬本發(fā)給同學?；顒佣悍窒恚?0分鐘）1. 好玩兒不？2. 如果繼續(xù)玩下去，是不是還有不同的走法？3. 當別人在你前面走的時候你有壓力嗎？4. 如果還有這樣的活動你是否主動參加？下次玩類似的游戲，你賺的錢能不能更多？5. ……活動三：盤點（5分鐘）請同學們把自己賺的錢記到小賬本上?；顒右唬簳r光隧道（20分鐘）請同學分兩列相向站好，中間間隔2米左右，形成一條通道，假定這條通道即是時光隧道，每一個同學都要從時光隧道中穿過。教學目標l 集體資產：小組共同的錢就是集體資產教師關注：l 財務官督促每個同學都找其他同學核對，并且在賬本的復核欄簽名。備注可替換的分組游戲：使用“夢想游戲庫”提供的與數(shù)字和理財有關的分組方式，如“數(shù)字分組”、“計算分組”、“計量單位分組”、“錢幣分組”等。（2）評比采用10分制，最后各組匯總。評比：
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