20xx秋九年級語文上冊第四單元第13課蘇州園林課件3鄂教版-wenkub.com
2025-06-11 17:30 本頁面
【正文】 這個例子體現(xiàn)了本文 語言的精練。 階砌旁邊 栽 幾叢書帶草。 我國的建筑，從古代的宮殿到近代的 一般住房， 絕大部分 是對稱的。 誰要 鑒賞 我國的園林，蘇州園林就不 該錯過。?是議論，闡明這樣栽種的藝術(shù)效果。 本文用了哪幾種表達方式？有何作用？綜合運用多種表達方式有何作用？以第 5段為例說明。 （ 3）可是蘇州各個園林在不同之處 有個共同點， 似乎 設(shè)計者和匠師們一致 追求的是 … ? 似乎?表揣測，語氣委婉不絕對。 （ 1）至于池沼 大多 應(yīng)用活水。 ⑷ 引用： 游覽者看?魚戲蓮葉間?又是入畫的一 景。梁和杜子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色?。 ⑴作比較： ①在介紹布局的時候，將蘇州園林內(nèi)亭臺軒村的布局跟宮殿和住宅相比； 突出了蘇州園林講究?自然之趣?的特點。 自學(xué)提綱 ? 作者在描繪蘇州園林的美時采用了哪些說明方法？有何作用？請各找一處并體會其作用。隨意顛倒會使文章條理不清，影響表達效果。為了達到這個目的，他們講究 ——— ，講究 ——— ，講究 ——— ，講究 ——— 。 三、（ 10）指出蘇州園林的美還不止以上這些，引人回味。 文章結(jié)尾寫什么？有什么特點？ 文章結(jié)尾告訴人們蘇州園林值得介紹的還很多，文中所介紹說明的只是一些方面。 這是一篇寫建筑物的說明文。 池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。 蘇州園林的總體特征是什么？ 務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。 別具匠心： 具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。ng wēi 理解詞語 標(biāo)本： 文中指在同一類事物中可以作為儀表的實物樣本，即可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的典范 。n l237。 zhǎo h232。 本文作者葉圣陶是蘇州人，對蘇州園林很熟悉，因此對蘇州園林的
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