【正文】 熟悉，因此對(duì)蘇州園林的情趣和特征有深刻的體會(huì)。 別具匠心： 具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。 文章結(jié)尾寫什么？有什么特點(diǎn)？ 文章結(jié)尾告訴人們蘇州園林值得介紹的還很多，文中所介紹說明的只是一些方面。 自學(xué)提綱 ? 作者在描繪蘇州園林的美時(shí)采用了哪些說明方法？有何作用？請(qǐng)各找一處并體會(huì)其作用。 （ 1）至于池沼 大多 應(yīng)用活水。 誰要 鑒賞 我國的園林，蘇州園林就不 該錯(cuò)過。這個(gè)例子體現(xiàn)了本文 語言的精練。?是議論，闡明這樣栽種的藝術(shù)效果。 ⑷ 引用： 游覽者看?魚戲蓮葉間?又是入畫的一 景。隨意顛倒會(huì)使文章條理不清，影響表達(dá)效果。 這是一篇寫建筑物的說明文。ng wēi 理解詞語 標(biāo)本： 文中指在同一類事物中可以作為儀表的實(shí)物樣本，即可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的典范 。 ?了解作者及生字詞。 m 文章怎樣分項(xiàng)說明蘇州園林的特征？ 整體：四個(gè)講究：亭臺(tái)軒榭的布局，假山池沼的配合，花草樹木的映襯，近景遠(yuǎn)景的層次； 局部：每一個(gè)角落的圖畫美，門和窗的圖案美， 園內(nèi)建筑的色彩美。 文章的結(jié)構(gòu)是怎么樣的 ?請(qǐng)理清文章思路。 ②在介紹花草樹木時(shí)說，?沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹?。 （ 4）各地園林 或多或少 都受到蘇州園 林的影響。 “絕大部分?是從范圍上作出限制。 “藝術(shù)?是強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性的活動(dòng)，其成果 能給人以審美愉悅，并且無法被復(fù)制； ?技術(shù)?，意味著有固定的程序和手法，其 成果是具有實(shí)際效用的東西，一般可以大 量復(fù)制。 實(shí)事求是地突出了蘇州園林對(duì)各地園林 的示范和影響作用。 ③在介紹建筑物的色彩時(shí)，又與北京的園林相比較，’‘與北京的園林的不同，極少使用彩繪。 軒榭 池沼 邱壑 模樣 重巒疊嶂 相間 嶙峋 庸俗