課標(biāo)通用安徽省20xx年中考物理總復(fù)習(xí)第一編知識(shí)方法固基第13章電路、電流、電壓與電阻課件-wenkub.com
2025-06-10 12:06 本頁面
【正文】 (答案不唯一 )(7)電壓表使用的 0~3 V的量程 ,每一個(gè)大格代表 1 V,每一個(gè)小格代表 V,示數(shù)為 V。實(shí)驗(yàn)過程中 ,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表 V1的示數(shù)如圖丁所示 ,則電壓表 V的示數(shù)是 V。 (5)小明一眼就看出了小希連接的錯(cuò)誤 ,并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn) (選填 “開路 ”或 “短路 ”)現(xiàn)象 ,小燈泡 L L2都不會(huì)亮 ,還可能造成變阻器或 損壞。小希將與 A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到 C點(diǎn) ,則會(huì)造成電流從負(fù)接線柱流入了。 (2)電壓表示數(shù)為零 ,說明電路中出現(xiàn)了斷路 。 (4)小明分別測(cè)出 AB、 BC、 AC間的電壓并記錄在如下表格中 ,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論 :串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格 (選填 “相同 ”或 “不同 ”)的小燈泡。 ( 2) 并聯(lián)電路中 , 需要分別測(cè)量 AB 、 CD 、 EF 兩點(diǎn)間的電壓進(jìn)行比較 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 ( 1) 串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分兩端的電壓之和 。 答案 解析 解析關(guān)閉 (5)實(shí)驗(yàn)中連接電路前要斷開開關(guān) ,是為了安全 ,不會(huì)因?yàn)槌霈F(xiàn)短路等現(xiàn)象損壞電器和電源。 實(shí)驗(yàn)探究拓展 實(shí)驗(yàn)點(diǎn) 1 實(shí)驗(yàn)點(diǎn) 2 拓展練 1(5)在連接電路時(shí) ,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。 (3)由表中數(shù)據(jù)知 :I=I1+I2,故可以得出 :并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流的和 。 (4)根據(jù)上表信息 ,若燈泡 L1的電阻大小為 10 Ω ,則電路的總電阻為 Ω。這樣連接的目的是測(cè) 的電流 (填 “干路 ”或 “L2”),請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可行性并說明理由 : 。 (1)閉合開關(guān) ,發(fā)現(xiàn) L1亮 ,而 L2不亮。 答案解析關(guān)閉 橫截面積 控制變量法 實(shí)驗(yàn)探究拓展 實(shí)驗(yàn)點(diǎn) 1 實(shí)驗(yàn)點(diǎn) 2 實(shí)驗(yàn)點(diǎn) 1串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律 實(shí)驗(yàn)器材 電源、開關(guān)、電流表、兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡、導(dǎo)線等 實(shí)驗(yàn)電路圖 ( 1) 串聯(lián)電路中 , 需要分別測(cè)量 A 、B 、 C 點(diǎn)的電 流進(jìn)行比較 。當(dāng)依次把 M、 N跟 a、 c的兩端連接時(shí) ,探究的是導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體 的關(guān)系。 答案解析關(guān)閉 變亮 細(xì) 實(shí)驗(yàn)探究拓展 考法 1 考法 2 考法 3 考法 4 考法 5 方法歸納 轉(zhuǎn)換法和控制變量法是研究 “電阻的大小與什么因素有關(guān) ”的實(shí)驗(yàn)時(shí)常用的方法 ,由于受多個(gè)量的影響 ,總結(jié)時(shí)也需要利用控制變量的方法來敘述。閉合開關(guān) ,夾子 A向右移動(dòng)的過程中燈泡亮度應(yīng)該 (選填 “變亮 ”“變暗 ”或 “不變 ”)。符合題意。 S1被短路了 ,L1能和電源構(gòu)成通路 ,L1亮。安徽合肥模擬 )如圖所示的電路中 ,各元件都完好 ,但閉合 S S2后 ,只有 L2發(fā)光 ,故障可能是 ( ) 答案 解析 解析關(guān)閉 如果干路部分電線斷了 ,L2和電源不能構(gòu)成通路 ,L2不亮。電壓表無示數(shù) ,說明電壓表兩接線柱到電源的正負(fù)極之間有斷路 ,則可能是燈泡 L2的燈絲斷了或電流表損壞了 。只閉合 S1時(shí)綠燈亮。四川廣安中考 )現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行 ,某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察 ,畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖 ,你認(rèn)為可行的是 ( ) 答案 解析 解析關(guān)閉 A圖中兩開關(guān)均閉合時(shí)紅綠交通信號(hào)燈同時(shí)發(fā)光 ,只閉合一個(gè)開關(guān)均不發(fā)光 ,故 A不正確 。由電路圖可知 ,開關(guān) S1閉合時(shí)加熱器工作 ,再閉合 S2時(shí)電動(dòng)機(jī)和加熱器并聯(lián)同時(shí)工作 ,電動(dòng)機(jī)不能獨(dú)立工作 ,故 B不符合題意 。④ 確定其他用電器之間的串、并聯(lián)關(guān)系 ,進(jìn)而畫出電路圖。開關(guān)斷開 ,用電器工作 ,則此時(shí)開關(guān)與用電器并聯(lián)。D圖中兩個(gè)開關(guān)串聯(lián) ,即兩個(gè)開關(guān)必須同時(shí)閉合電鈴才能發(fā)聲 ,故 D不符合題意。山東德州中考 )自動(dòng)售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個(gè)紅色按鈕 (如圖所示 ),想要下車的乘客只要按下其中任何一個(gè)按鈕 ,裝在車內(nèi)的電鈴就會(huì)響起 ,以提醒司機(jī)停車。 B圖與實(shí)物圖符合 。 實(shí)驗(yàn)探究拓展 考法 1 考法 2 考法 3 考法 4 考法 5 對(duì)應(yīng)練 2(2022C圖中開關(guān)閉合時(shí) ,電流有兩條路徑 ,分別經(jīng)過兩個(gè)燈 ,是并聯(lián)電路 ,故 C不符合題意 。毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電 ,說明橡膠棒得到電子。 考法 5 實(shí)驗(yàn)探究拓展 考法 1 考法 2 考法 3 考法 4 考法 5 對(duì)應(yīng)練 1(2022摩擦過的橡膠棒得到電子帶負(fù)電 ,接觸后的驗(yàn)電器帶負(fù)電 ,故 C錯(cuò)誤 。 答案 解析 解析關(guān)閉 本題考查了電壓表的使用和電壓規(guī)律。由于要求必須主裁判按下按鈕和其中一個(gè)副裁判按下按鈕才能亮燈 ,這就要求副裁判的開關(guān)并列設(shè)計(jì) ,然后再與主裁判的開關(guān)串接在電路上 ,顯然只有 B項(xiàng)符合要求。 答案解析關(guān)閉 A 實(shí)驗(yàn)探究拓展 1 2 3 4 5 6 命題點(diǎn) 2電路 5.(2022安徽中考 ,12,3分 )舉重比賽有甲、乙、丙三個(gè)裁判 ,其中甲為主裁判 ,乙和丙為副裁判。 答案解析關(guān)閉 C 實(shí)驗(yàn)探究拓展 1 2 3 4 5 6 4.(2022安徽中考 ,14,3分 )帶電體之間的靜電力是通過電場(chǎng)產(chǎn)生的。 答案解析關(guān)閉 從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體 6 實(shí)驗(yàn)探究拓展 1 2 3 4 5 6 3. (2022 答案 解析 解析關(guān)閉 摩擦起電是因?yàn)槲矬w摩擦?xí)r物體對(duì)電子的束縛能力不同 ,有的容易得到 ,有的容易失去 ,得到電子的帶負(fù)電 ,失去電子的帶正電。若工作過程中燈泡 L1突然燒壞 ,則燈泡 L2不亮 ( 選填 “ 仍亮 ” 或 “ 不亮 ” ) 并聯(lián)電 路電流 或電壓 的特點(diǎn) ( 人教九年級(jí) P50 圖 15 . 5 3) 6 . 如圖 , 閉合開關(guān) ,L1的電流為 0 . 8 A ,L2的電流為 1 A , 把 L1換成另一個(gè)小燈泡 L3, 測(cè)量 L3的電流為 1 A , 則 L2的電流是 1 A, 干路電流是 2 A, 如果把 L2和 L3改 為串聯(lián) , 仍然連接在原來的兩端 , 則 L2的電流是 0 . 5 A 實(shí)驗(yàn)探究拓展 考點(diǎn) 1 考點(diǎn) 2 考點(diǎn) 3 考點(diǎn) 4 圖解物理 命題點(diǎn) 圖 片 練 一 練 用電流 表測(cè)電 路的 電流 ( 滬科九年級(jí) P 78 圖 14 36) 7 . 如圖所示的電路 , 當(dāng)開關(guān) S 閉合后 ,電流表測(cè)量的是通過 L 1 ( 選填 “ 電源 ”“ L 1 ” 或 “ L 2 ” ) 的電流 , 開關(guān) S 控制 L 1 和 L 2 ( 選填 “ L 1 ”“ L 2 ” 或 “ L 1 和L 2 ” ) 串聯(lián) 電壓 ( 人教九年級(jí) P 55 圖 ) 8 . ( 2022 玻璃棒上的電荷沒有通過鐵支架轉(zhuǎn)移 , 說明玻璃棒是 絕緣體 ( 選填 “ 導(dǎo)體 ” 或“ 絕緣體 ” ) 實(shí)驗(yàn)探究拓展 考點(diǎn) 1 考點(diǎn) 2 考點(diǎn) 3 考點(diǎn) 4 圖解物理 命題點(diǎn) 圖 片 練 一 練 驗(yàn)電器 ( 人教
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