北京海淀區(qū)教師培訓(xùn)中心赴美學(xué)習(xí)匯報(bào)-wenkub.com
2025-06-09 19:03 本頁(yè)面
【正文】 四、思考與建議 ? 對(duì)中美基礎(chǔ)教育工作者表現(xiàn)出的對(duì)彼此教育優(yōu)勢(shì)的欣賞、接納與包容以及對(duì)中美基礎(chǔ)教育日漸融合的迫切期許有了切身的感知，因此，建議繼續(xù)加強(qiáng)中美教育交流，以期實(shí)現(xiàn)優(yōu)劣互補(bǔ)。他們具備資質(zhì)，學(xué)習(xí)力、引領(lǐng)力強(qiáng)，把教學(xué)帶入管理，既是管理者也是評(píng)價(jià)者，更是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的輔導(dǎo)者。 ? 私立學(xué)校：是否解聘教師由學(xué)校高層集體討論決定。 ：學(xué)校 ? 學(xué)校執(zhí)行學(xué)區(qū)根據(jù)州政府政策制定的考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn) ? 校長(zhǎng)對(duì)教師的成長(zhǎng)負(fù)責(zé) ? 校長(zhǎng)有責(zé)任幫助教師取得業(yè)務(wù)進(jìn)步 案例： Westside High School ? 由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任等管理者組成考核團(tuán)隊(duì)，管理者之前教什么學(xué)科就考核什么學(xué)科的教師，校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)考核者團(tuán)隊(duì)，使每位考核者的做法一致，保證公平。 ? 考核培訓(xùn)：在新教師受聘的前 15個(gè)教學(xué)日內(nèi)，為教師提供考核內(nèi)容培訓(xùn)；考核者也要接受如何使用考核系統(tǒng)的培訓(xùn)。第一次是在自我反思階段，幫助教師分析數(shù)據(jù)制定目標(biāo)計(jì)劃，第二次是考核者觀察后，幫助教師修訂個(gè)人計(jì)劃，第三次是學(xué)年結(jié)束時(shí)，給被考核者正式打分。 ? 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)： 教育理論專(zhuān)業(yè)碩士、博士研究生培訓(xùn)，到中小學(xué)開(kāi)展調(diào)研、教研活動(dòng)，參加培訓(xùn)課題的教材編寫(xiě)或研究工作。進(jìn)修課程一般集中在教學(xué)技能發(fā)展、青少年心理研究、學(xué)科知識(shí)的更新等方面。 ? 美國(guó)為了調(diào)動(dòng)教師在職進(jìn)修的積極性， 建立了進(jìn)修與獲學(xué)位、加工資相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制。 ：哈里斯郡教育部 ? 專(zhuān)題型教師培訓(xùn) : ? 培訓(xùn)專(zhuān)家：有 6個(gè)學(xué)科教育專(zhuān)家，包括英語(yǔ)（閱讀寫(xiě)作）、社會(huì)科學(xué)（歷史、政府）、科學(xué)（理化生）、數(shù)學(xué)、特殊教育、雙語(yǔ)教學(xué)，都是最優(yōu)秀的培訓(xùn)專(zhuān)家，都有課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，有學(xué)科博士學(xué)位。 ? 根據(jù)對(duì)統(tǒng)考情況的分析，提供培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)者還提供幾大全國(guó)性教師協(xié)會(huì)的聯(lián)系方式以及入會(huì)辦法，建議新教師加入某些協(xié)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)益。 ：學(xué)區(qū)、學(xué)校 ? 實(shí)戰(zhàn)型教育策略及法律問(wèn)題培訓(xùn)（朗斯維爾學(xué)區(qū)） ? 記住所有學(xué)生名字 ：競(jìng)賽法 ? 笑容訓(xùn)練 ：示范與分組訓(xùn)練法 ? 規(guī)范的教師職業(yè)用語(yǔ) ：給每人發(fā)一本 《 教師培訓(xùn)手冊(cè) 》 ，詳細(xì)列出至少 40條用來(lái)夸獎(jiǎng)學(xué)生的用語(yǔ) ? 如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題孩子 ：培訓(xùn)者要求新教師到教室里觀察學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生，并及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)處理。 學(xué)段 課程 學(xué)前班到初一 雙語(yǔ)課程、綜合課程、特殊教育、把英語(yǔ)作外語(yǔ)教授的課程 4年級(jí)到 8年級(jí) 英語(yǔ)藝術(shù)和閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)學(xué)習(xí) 8年級(jí)到 12年級(jí) 綜合科學(xué)、英語(yǔ)藝術(shù)與閱讀、法語(yǔ)、歷史、拉丁語(yǔ)、生命科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、社會(huì)學(xué)、西班牙語(yǔ)、演講傳播 ：休斯頓獨(dú)立學(xué)區(qū) ? 最聰明的招聘方法 ? 多種招聘教師方式，學(xué)區(qū)人事部對(duì)招聘人員進(jìn)行跟蹤，用完整的 數(shù)據(jù)追蹤 哪種招聘途徑能得到好教師。 EDCU3101 在同一個(gè)教授的指導(dǎo)下 ， 根據(jù)學(xué)生的興趣 ， 開(kāi)展與第一學(xué)期具有連貫性的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng) ， 給學(xué)生更多的 實(shí)踐 機(jī)會(huì) ， 如 ， 講課 、 輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)等 ，以實(shí)現(xiàn)上述的前兩
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