小學(xué)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)20xx年-wenkub.com
2024-10-31 17:31 本頁(yè)面
【正文】 因此，校本課程的開(kāi)發(fā)、校本教學(xué)的研究、校本管理的研究、利用“教師博客”與他人交流，等等，就擺在我們的日程安排上。 連專(zhuān)家們一時(shí)半會(huì)也解決不了。教學(xué)不只是對(duì)知 識(shí)的傳授，更重要的是方法的傳授， 有道是“授人以魚(yú)不如授人以漁‘。 100 條新建議＞＜和諧高效思維對(duì)話＞＜校本研究與探討＞等。小學(xué)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)總結(jié) 2020 年 我們每一個(gè)教師每一年都會(huì)有所收獲，每一年中，自己的成長(zhǎng)的歷程都需要我們付出畢生的心血和汗水，才能獲得豐碩的果實(shí)。 到多方
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