小學教師個人專業(yè)成長總結(jié)20xx年-閱讀頁
2024-11-24 17:31本頁面
【正文】 ，主動地獲取知識，成為一個有用其的人。 連專家們一時半會也解決不了。事物的發(fā)展總是前進性和曲折性的統(tǒng)一，課程改革也會遇到這樣那樣的問題， 也會遇到挫折，但前進的步伐永遠不會停下。因此，校本課程的開發(fā)、校本教學的研究、校本管理的研究、利用“教師博客”與他人交流，等等，就擺在我們的日程安排上。結(jié)合自己今年的省級骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓，感覺自己已經(jīng)或多或少的利用到自己的教 學實踐中去了． 就能夠很快地成長起來，成為學生心目中的最受歡迎的好老師！我們相信這天的到來．
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