【正文】 全冊的知識點比較多，學(xué)生在整理知識時，我引導(dǎo)他們充分利用綜合情境圖，根據(jù)學(xué)生的思維水平和思維特點，讓學(xué)生按教材所提供的方法有序地進行回顧整理，便于加深對知識之間內(nèi)在聯(lián)系的認識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。全冊的知識點比較多，學(xué)生在整理知識時，我引導(dǎo)他們充分利用綜合情境圖，根據(jù)學(xué)生的思維水平和思維特點，讓學(xué)生按教材所提供的方法有序地進行回顧整理，便于加深對知識之間內(nèi)在聯(lián)系的認識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。 850620=860170= 720+390= 計算：670+350=365231 511+186238=二．引導(dǎo)他們充分利用綜合情境圖，根據(jù)學(xué)生的思維水平和思維特點，讓學(xué)生按教材所提供的方法有序地進行回顧整理，便于加深對知識之間內(nèi)在聯(lián)系的認識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。 畫一條長30毫米的線段。全冊的知識點比較多，學(xué)生在整理知識時，根據(jù)學(xué)生的實際情況，我引導(dǎo)他們充分利用綜合情境圖，根據(jù)學(xué)生的思維水平和思維特點，讓學(xué)生按教材所提供的方法有序地進行回顧整理，便于加深對知識之間內(nèi)在聯(lián)系的認識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。5＝ 57+8＝ 35X8＝ 15X7＝ 62+9= 82X 5＝ 三、解決問題。 32247。(第2題驗算) 1．427+369＝ 2．507209＝ 3．459+237＝ 4．612 357＝ 5．604158= 6．699+245＝ 7．237+33+596＝ 8．245+137+246＝ 三、解決問題 1．小紅家有13只公雞，養(yǎng)的母雞比公雞多7只，養(yǎng)的小雞比母雞少8只，小紅家養(yǎng)了多少只小雞? 2．商店有排球35個，足球31個，乒乓球的個數(shù)比排球和足球的總數(shù)少16個，商店里的乒乓球多少？ 3．動物園里有6只大象，老虎的只數(shù)比大象的多7只，獅子的只數(shù)比老虎少6只，動物園里有多少只獅子?寧陽縣東疏鎮(zhèn)花園完小教案專用紙 第 頁板書設(shè)計第26課時用數(shù)學(xué)列豎式計算。寧陽縣東疏鎮(zhèn)花園完小教案專用紙 第 頁教學(xué)過程：第25課時用數(shù)學(xué)1．一輛公交車里原來有28人，到站點后下去8人，又上來11人，現(xiàn)在車上有多少人？2．水果店運來22筐蘋果和18筐梨，運來的橘子和蘋果同樣多，三種水果一共運來多少筐？3．靜靜寫了6天大字，前5天每天寫3張紙，最后一天練了4張紙，靜靜一共寫了多少張紙？4．小明有18元錢，小紅有24元錢，小紅應(yīng)該給小明多少元錢，兩人的錢數(shù)才一樣多？5．一條河堤長12米，每隔4米栽一棵樹，從頭到尾一共栽多少棵？6．一條大鯊魚，尾長是身長的一半，頭長是尾長的一半，已知頭長3米，這條大鯊魚全長多少米？寧陽縣東疏鎮(zhèn)花園完小教案專用紙 第 頁板書設(shè)計第25課時用數(shù)學(xué)隨堂板書 教學(xué)反思 在本次復(fù)習(xí)中，我加強回顧整理知識的方法指導(dǎo)。其余的踢球，踢球的有多少人？果園里有73棵樹，蘋果樹有26棵，杏樹有38棵。送給幼兒園14面，小明現(xiàn)在還有多少面？面包師傅做了54個面包，小明買走了19個，小紅買走了25。全冊的知識點比較多，學(xué)生在整理知識時，我引導(dǎo)他們充分利用綜合情境圖，根據(jù)學(xué)生的思維水平和思維特點，讓學(xué)生按教材所提供的方法有序地進行回顧整理，便于加深對知識之間內(nèi)在聯(lián)系的認識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。王紅去超市至少要帶多少元錢？白樓小學(xué)二年級一班有42人，二班有38人，三班有39人。學(xué)生在交流、反思中不僅增長著知識，而且從中也發(fā)展著解決問題、數(shù)學(xué)思考、合作交流等能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思，幫助了學(xué)生對有余數(shù)的除法有了更深的理解，教學(xué)效果比較好。寧陽縣東疏鎮(zhèn)花園完小教案專用紙 第 頁數(shù)學(xué)課時備課 教學(xué)過程：第20課時用數(shù)學(xué)商店有自行車60輛，賣了4天，每天賣8輛，還剩多少輛？海印電器商場有彩電550臺，又運來240臺，賣了一些后還剩320臺，賣了多少臺？有兩群猴子，每群9只，現(xiàn)把它們平均分成3組，每組有幾只猴子？二小一班有32人，二班有40人，做游戲每8人一個組，可以分幾組玩？商店原來有25筐桔子，賣出18筐后， 又運進40筐， 這時商店有桔子多少筐?6. 商店上周運進童車50輛，這周又運進48輛，賣出17輛．現(xiàn)在商店有多少輛童車?7. 校園里有8排松樹，每排7棵．37棵松樹已經(jīng)澆了水， 還有多少棵沒澆水?8. 商店有7盒鋼筆，每盒8支，賣了28支，還剩多少支?寧陽縣東疏鎮(zhèn)花園完小教案專用紙 第 頁板書設(shè)計第20課時用數(shù)學(xué)隨堂板書教學(xué)反思加強對數(shù)學(xué)思維和方法的指導(dǎo)。二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人編成一組，可以編幾組？。寧陽縣東疏鎮(zhèn)花園完小教案專用紙 教學(xué)過程：第18課時用數(shù)學(xué)二年級一班有5個紅皮球，黃皮球的個數(shù)是紅皮球的3倍，黃皮球比紅皮球多幾個？媽媽買來12只蘋果和16只梨，如果要把它們?nèi)垦b在袋子里，每只袋子只能裝4只水果，需要幾只袋子？超市里買4袋餅干要付8元，買8袋餅干要付多少元？寧陽縣東疏鎮(zhèn)花園完小教案專用紙 第 頁 教學(xué)過程：第17課時用數(shù)學(xué)書架上的故事書比連環(huán)畫少15本，書架上有雜志8本，有故事書32本。母雞有多少只？紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有母雞60只，母雞比公雞多14只，公雞有多少只？紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有母雞 60只，公雞比母雞少14只，公雞有多少只？紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有公雞44只，公雞比母雞少16只。開聯(lián)歡會時用去38張，還剩下多少張?6．少年宮新購進小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，兩種琴一共有多少把?7．一輛公共汽車里有36位乘客，到福州路下去8位，又上來12位，這時車上有多少位?　甲數(shù)是20，乙數(shù)比甲數(shù)多5，乙數(shù)是多少？有25個蘋果，梨比蘋果少7個，有多少個梨？小青有28張畫片，照片比畫片多16張。紅卡紙是綠卡紙的多少倍？寧陽縣東疏鎮(zhèn)花園完小教案專用紙 第 頁板書設(shè)計 第14課時隨堂板書教學(xué)反思在本課練習(xí)中，我先讓學(xué)生說說題中提供了哪些數(shù)學(xué)信息，然后由學(xué)生獨立解決，交流時說說自己是怎樣解決問題的。寧陽縣東疏鎮(zhèn)花園完小教案專用紙 第 頁數(shù)學(xué)課時備課 教學(xué)過程：第14課時用數(shù)學(xué)，每盒8個，平均發(fā)給二年級4個班，每個班分得幾個乒乓球？，小猴檢的是小熊的4倍，他們一共撿了多少個玉米？，上午賣了46聽，下午賣了30聽，還剩多少聽？，又來了14個。送給鄰居兔奶奶15個，還剩多少個？，第一次賣了17個，第二次賣了25個，還剩多少個？，買的橘子比蘋果少6個，問一共買了多少個水果？，有猴子是熊貓的3倍。對教材提供的練習(xí)題，使用時根據(jù)學(xué)生的實際情況，適當調(diào)整、分解、改動或補充。又上來13人，這時車上有乘客多少人？三年級買來科技書18本，故事書24本。是每個學(xué)生都有收獲，提高回顧與整理知識的興趣和主動性。（18分）370＋80＝　　　　　　540－90＝　　　820－390＝470＋360＝　　　　　630＋270＝　　　　750－250＝寧陽縣東疏鎮(zhèn)花園完小教案專用紙 第 頁板書設(shè)計第11課時（2）用豎式計算。5＋29＝30247。4000＋6000＝8＝（　?。?，計算時用的口訣是（　　　　　　?。?。（7）把36個蘋果平均放在4個盤子里，每盤放（　　）個。（3）由6個千，5個百組成的數(shù)是（　　?。@個數(shù)讀作（　　　?。?。我充分利用教材中多樣的練習(xí)形式，為學(xué)生創(chuàng)造用所學(xué)知識解決實際問題的情境，讓學(xué)生在解決問題的過程中，體會計算的工具性。35247。（12分）被除數(shù)是24，除數(shù)是6，商是幾`？5的7倍是多少？寧陽縣東疏鎮(zhèn)花園完小教案專用紙 第 頁板書設(shè)計總復(fù)習(xí)一、直接寫出答案。6= 二、估算。（20分）　　17+65= 68+23= 23+66= 36247。5．3560減去一個數(shù)得3065，減去的數(shù)是多少？教學(xué)反思在本課，我尊重學(xué)生的個體差異，使每個學(xué)生的計算能力都得到提高。吃了多少千克？3．小明家買蜂窩煤，第一次買30塊，第二次買63塊，如果每天燒7塊，這些煤可以燒幾天？4. 新華書店有兒童畫冊1300本。90005643 24247。③200秒3. 下面（　　　　）是時間單位。①克一個停車場上，大客車比小汽車少20輛。 ）分。聯(lián)歡會開了（寧陽縣東疏鎮(zhèn)花園完小教案專用紙 第 頁數(shù)學(xué)課時備課 教學(xué)過程：第9課時一、比一比誰填的最認真！（7=　　 四、 計算題(每道小題 3分 共 18分 ) 3675+1545247。2=64247。充分利用教材所提供的素材，引導(dǎo)學(xué)生提出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題，并留出充足的時間，讓學(xué)生在解決問題的過程中，自主探索連續(xù)進位加法和連續(xù)退位減法的計算方法。 41247。3= 40+500= 800+20= 1000－400=5= 7米9= 40+500=407(2)根據(jù)每天借書的人數(shù)按從大到小的順序排一排。15420313698230(1)本周中，星期( 二年級有學(xué)生150人，其中男生78人，女生有多少人？女生比男生少多少人？ 一個鈍角。5=4……4三、操作。(5毫米 按從短到長的順序排列10厘米 50分米=( )毫米 40厘米=( 最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)少( 30個十是( (3)鉛筆盒長17( ) (1)教室長大約8( 書店運來一批科技書，賣了466本，還剩348本，運來科技書多少本？寧陽縣東疏鎮(zhèn)花園完小教案專用紙 第 頁板書設(shè)計 小測試隨堂板書教學(xué)反思本冊的知識點比較多，學(xué)生在整理知識時，充分利用情境圖，根據(jù)學(xué)生的思維水平和思維特點，讓學(xué)生按教材所提供的方法有序地進行回顧整理，便于學(xué)生加深對知識間的內(nèi)在練習(xí)的認識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。 (1)東北 ) (3)320 (2)小 (1)大 在有余數(shù)的除法中，商比除數(shù)( (2)300 )個可能是正確的。(將正確答案的序號填在括號里) )條邊。( )(個) ( )厘米 )厘米 一個酒瓶高30(同時，我還以講故事的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ，讓學(xué)生置身于生動具體的情景中理解、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。 小麗：我折的比小華少20只。 148元②爸爸帶500元，買一套桌椅，夠嗎？六．一兒童節(jié)到了，同學(xué)們在折千紙鶴。桌子還剩下90棵。861－319≈ 209+196≈ 502+198≈ 698223≈959－347≈ 449+123≈ 1490+703≈ 995303≈三、筆算。一方面，我充分利用教材提供的大量測量活動，另一方面精心組織學(xué)