金屬材料復(fù)習(xí)鞏固與檢測(cè)-wenkub.com
2025-06-04 22:33 本頁(yè)面
【正文】 對(duì)本知識(shí)的學(xué)案導(dǎo)學(xué)的使用率：□ 好（基本按照學(xué)案導(dǎo)學(xué)的資源、例題進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課堂筆記等，使用率達(dá)到80%以上）□ 中（使用本學(xué)案導(dǎo)學(xué)提供的資源、例題和筆記，使用率在50%80%左右）□ 弱（僅作一般參考，使用率在50%以下）學(xué)生：_______________ 家長(zhǎng)：______________ 指導(dǎo)教師：_________________請(qǐng)聯(lián)系北京四中網(wǎng)校當(dāng)?shù)胤中Ｒ垣@得更多知識(shí)點(diǎn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)。自我反饋學(xué)完本節(jié)知識(shí)，你有哪些新收獲？總結(jié)本節(jié)的有關(guān)習(xí)題，將其中的好題及錯(cuò)題分類整理。（4）如何防止家庭中常用的鐵制品生銹，簡(jiǎn)單易行的方法有（列舉一種方法）： 。某化學(xué)課外活動(dòng)小組，對(duì)鋼鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行如下探究，設(shè)計(jì)了如圖23—9所示的實(shí)驗(yàn)，據(jù)此回答下列有關(guān)問題： 圖23－9（1）一周后，觀察到編號(hào)為 的試管中的鐵釘銹蝕嚴(yán)重。推測(cè)II：銹蝕物中的O有多種來(lái)源，因此不能確定空氣中的O2是否參加了反應(yīng)。（3）長(zhǎng)期露置于空氣中的金屬M(fèi)表面會(huì)被銹蝕。解題關(guān)鍵是了解金屬越活潑，反應(yīng)的就越劇烈。命題形式活動(dòng)的空間相對(duì)較大，既可以考查防護(hù)方法，還經(jīng)常對(duì)鐵生銹的條件展開探究，甚至拓展到銅等其他常見金屬的銹蝕條件的探究，也與其他知識(shí)點(diǎn)結(jié)合，如酸的性質(zhì)等一起命題。生鐵的含碳量范圍為 。如圖23—7為工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備——高爐。（3）你認(rèn)為尾氣的處理方法是 。思路點(diǎn)撥：在掌握煉鐵的原理的同時(shí)還要遵守安全、環(huán)保、節(jié)約能源的原則。它們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖23－5所示： 圖235請(qǐng)你回答下列問題：（1）寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式 。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是（ ）A．X＞Z＞Y B．Z＞Y＞X C．X＞Y＞Z D．Z＞X＞Y【變式6】（）把金屬X放入Cu(NO3)2溶液中，X表面有紅色固體析出；若放入Mg(NO3)2溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象。常見的金屬活動(dòng)性順序如下： （1）解釋不能用鐵制容器配制硫酸銅溶液的原因（用化學(xué)方程式表示）：__________________ ； （2）驗(yàn)證鎂比鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，應(yīng)選用的溶液是 ??； （3）從金屬活動(dòng)性順序中你還能獲得哪些信息（寫出一條即可）：__________________ 。舉一反三：☆【變式3】將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖23—3所示。（3）一定量的金屬與酸、鹽溶液反應(yīng)后，對(duì)所得濾渣、濾液組成（構(gòu)成）的分析判斷?！．青銅的主要成分是銅和錫 B．不銹鋼就是純鐵 C．生鐵不含有碳元素 D．黃銅只含有銅元素【變式2】地鐵軌道所用材料是 A．錳鋼 B．不銹鋼 C．硬鋁 D．鈦合金類型二：常見金屬的化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用金屬的化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用的考查常和金屬活動(dòng)順序聯(lián)系在一起。純鐵抗腐蝕性能不如不銹鋼由上表推斷，與組成合金的純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)一般有（填序號(hào)） 。（2）根據(jù)圖23－1的金屬應(yīng)用實(shí)例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有：
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