【正文】 再次，在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的多，相對(duì)來(lái)說(shuō)，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少。今年上半年還負(fù)責(zé)整理了“四五”普法驗(yàn)收材料，接受了綜治、安全生產(chǎn)、禁毒工作半年度考核?！　?二)綜治辦工作。在收文發(fā)文時(shí)，總是用最短的時(shí)間把文件送達(dá)到各辦公室，并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來(lái)沒(méi)有遺漏掉一份文件?！　∫荒陙?lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。平時(shí)，多看、多問(wèn)、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問(wèn)題，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)?！　∫皇钦J(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告及xx屆三中、四中全會(huì)精神。201X年度個(gè)人總結(jié)范文一年來(lái)，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定。雖說(shuō)難免但也不能馬虎。下學(xué)期我希望家長(zhǎng)和我繼續(xù)共同努力，共同配合，轉(zhuǎn)變教育觀念，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步，但還需繼續(xù)努力。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。記得剛開學(xué)，面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心，對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下　　XX年，我們?cè)谑芯趾涂h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以支持和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，以開展“崗位大練兵”活動(dòng)為主線，始終保持務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、超前創(chuàng)新的工作思路、拼搏爭(zhēng)先的工作熱情，真抓實(shí)干、銳意進(jìn)取，在提高隊(duì)伍素質(zhì)、整頓市場(chǎng)秩序、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面均取得了顯著成績(jī)。　　XX年，我局在國(guó)家稅務(wù)總局的指導(dǎo)下，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以組織收入為中心，以“數(shù)據(jù)大集中”項(xiàng)目為平臺(tái)，以細(xì)化稅源管理、加大征管力度、規(guī)范執(zhí)法行為、優(yōu)化納稅服務(wù)、凈化稅收環(huán)境、提升行政效能為重點(diǎn)，依法治稅，從嚴(yán)治隊(duì)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共克時(shí)艱，各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)，全面建設(shè)取得新的進(jìn)步。　　四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)職能部門的作用： 作為財(cái)務(wù)部的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，既是一名財(cái)務(wù)工作人員，也是財(cái)務(wù)管理制度的組織者，要有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)條線人員要積極引導(dǎo)，做到上行下效，幫助條線人員解決問(wèn)題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，在條線中展開競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，擰成一股繩，勁往一處使；在堅(jiān)持原則的同時(shí)，我們堅(jiān)持三個(gè)滿意二個(gè)放心，三個(gè)滿意是讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領(lǐng)導(dǎo)滿意，二個(gè)放心是讓集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓公司的老總與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心；　　五、加大各項(xiàng)費(fèi)用控制力度，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的核算與監(jiān)督職能； 今年是精益管理年、效益滿意年、科技創(chuàng)新年，我們將繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)費(fèi)用的控制，行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能，審核控制好各項(xiàng)開支，在財(cái)務(wù)核算工作中盡心盡職，認(rèn)真處理審核每一筆業(yè)務(wù)；六、搞好財(cái)務(wù)分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的參考依?！　〔檎也蛔阙s先進(jìn)，立足根本爭(zhēng)先進(jìn)，時(shí)值潤(rùn)發(fā)集團(tuán)提出樹標(biāo)兵、學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展、爭(zhēng)效益活動(dòng)、潤(rùn)發(fā)機(jī)械又一度成為整個(gè)集團(tuán)的標(biāo)兵企業(yè)，鑫宏企業(yè)與本公司進(jìn)行對(duì)口紅旗競(jìng)賽的今天，作為個(gè)人我們要實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價(jià)值，企業(yè)的興衰直接關(guān)系到個(gè)人的榮辱，作為財(cái)務(wù)管理部門，為公司實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦，學(xué)習(xí)潤(rùn)機(jī)的六種精神：艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場(chǎng)精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。務(wù)實(shí)、求實(shí)、抓落實(shí)，對(duì)照公司的精益管理高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，唯有先調(diào)整自己的理念，徹底轉(zhuǎn)變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作，才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處，下面本人查找問(wèn)題：　　其一、年初至今，財(cái)務(wù)部整個(gè)條線人員一直沒(méi)有得到過(guò)穩(wěn)定，大事小事，壓在身上，往往重視了這頭卻忽視了那頭，有點(diǎn)頭輕腳重沒(méi)能全方位地進(jìn)行管理；　　其二、人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài)，惡性循環(huán)，導(dǎo)致工作思路不清晰，忽略了管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)各種參考書籍以及互聯(lián)網(wǎng)上的各種渠道，向同行們?nèi)〗?jīng)，增長(zhǎng)在幼兒英語(yǔ)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。如每天進(jìn)園老師都和幼兒用英語(yǔ)打招呼，長(zhǎng)此以往就會(huì)形成 雙語(yǔ)問(wèn)候 的習(xí)慣。 四、實(shí)施措施 首先，我計(jì)劃以游戲?yàn)橹?，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 能聽(tīng)懂并愿意模仿教師經(jīng)常使用的生活用語(yǔ)和教學(xué)用語(yǔ)。打造美麗***的校園，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。依法理財(cái)、勤儉節(jié)約、提高幼兒學(xué)習(xí)生活質(zhì)量 6． 辦公條件： 創(chuàng)立現(xiàn)代化辦公條件，爭(zhēng)取電腦人手一臺(tái)，全園網(wǎng)絡(luò)通，多媒體教學(xué) 七、監(jiān)控： 主要途徑： 家委會(huì)、家長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷、家長(zhǎng)代表聽(tīng)證會(huì)、社區(qū)、民主管理大會(huì)、校務(wù)公開、上級(jí)部門 方法： 每學(xué)期定期通過(guò)各渠道開展相關(guān)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn) 每學(xué)年對(duì)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)估 每學(xué)年由教代會(huì)審核通過(guò)學(xué)年工作小結(jié) 每學(xué)年由監(jiān)控小組對(duì)年度工作進(jìn)行較為全面的評(píng)價(jià) 幼兒園特色建設(shè)規(guī)劃方案范文(三） 對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，而英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，幼兒期，正是口語(yǔ)發(fā)展的敏感期，從生理方面說(shuō)，幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)有其可能性和必要性，另一方面，家長(zhǎng)、幼兒對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)又有需求，幼兒園特色工作計(jì)劃。形成經(jīng)常與群眾、與領(lǐng)導(dǎo)、與專家的互動(dòng)機(jī)制。 樹立敬業(yè)務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不畏艱難的工作作風(fēng)，提高有親和力的服務(wù)質(zhì)量。致力于設(shè)一支富有朝氣、勇敢創(chuàng)新的專業(yè)型教師。 幼兒定位： 將每一名幼兒塑造成健康快樂(lè)、個(gè)性鮮明、具有 完整型的人格 的全面和諧發(fā)展的 陽(yáng)光幼兒 。 *在幼兒園課程結(jié)構(gòu)上： 形成本園具有健康教育理念的主題課程，既有共同課程，又有可選擇課程。我園力圖經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展，在辦學(xué)特色上致力于形成 運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè) 的樂(lè)園。 6． 家長(zhǎng)層次參差不齊，配合教育意識(shí)不夠強(qiáng)。 2．教師理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為還較為薄弱，實(shí)踐、反思、總結(jié)能力需進(jìn)一步提高。 幼兒情況： 活潑、大方，有禮貌，喜歡游戲、運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)量大，動(dòng)作發(fā)展較協(xié)調(diào)，對(duì)運(yùn)動(dòng)類游戲很感興趣，有一定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)。多名教師曾獲得區(qū)園丁獎(jiǎng)、區(qū)科研先進(jìn)個(gè)人、耕耘獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。 年齡 30歲以下教師5名，35 45歲教師6名，45 50歲教師1名，平均年齡3 。 教學(xué)設(shè)施： 鋼琴、電腦、電視、音響設(shè)備、投影儀、多媒體一應(yīng)俱全。 舉行 文明禮儀伴我行 畫展。 舉行校園禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。 我與文明手拉手 實(shí)踐活動(dòng)之二： 開展 尊師周 、 親情周 、 關(guān)愛(ài)周 、 感恩周 活動(dòng)。 四月份 開展?fàn)巹?chuàng) 文明禮儀小天使 系列教育活動(dòng) 開展 幼兒行為禮儀 專題教育，培養(yǎng)幼兒文明的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做 文明好寶寶 。 開展 尊長(zhǎng)友愛(ài)伴我行 宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明的交往禮儀。（包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣）對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育。 抓情景教育，使幼兒從情感上懂得禮儀行為的意義。 禮儀教育與各種豐富多彩的活動(dòng)緊密結(jié)合。 豐富載體，狠抓落實(shí)。 六、活動(dòng)要求 精心計(jì)劃，