高中數(shù)學141正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象習題2新人教a版必修4-資料下載頁

【總結】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象1．用“五點法”作函數(shù)y＝cos2x，x∈R的圖象時，首先應描出的五個點的橫坐標是()A．0，π2，π，3π2，2πB．0，π4，π2，3π4，πC．0，π，2π，3π，4πD．0，π6，π3，π2，2π3解析：令2x＝0

2024-11-19 23:26

高中數(shù)學141正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象習題1新人教a版必修4-資料下載頁

【總結】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象考查知識點及角度難易度及題號基礎中檔稍難正、余弦函數(shù)的圖象1、2、4、59“五點法”作圖8、12正、余弦函數(shù)圖象的應用3、67、10、11131．正弦函數(shù)y＝sinx，x∈R的圖象的一條對稱軸是()A．x軸B．y

2024-11-19 23:26

四川省成都市高中數(shù)學41圓的標準方程課件理新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】Oyx圓在坐標系下有什么樣的方程？解析幾何的基本思想2、確定圓有需要幾個要素？圓心－－確定圓的位置(定位)半徑－－確定圓的大小(定形)平面內(nèi)與定點距離等于定長的點的集合（軌跡）是圓.1、什么是圓？Ox

2025-06-05 23:39

高中數(shù)學141正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象課后反思1新人教a版必修4-資料下載頁

【總結】《正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象》教學反思本節(jié)課利用多媒體制作的課件，生動形象的再現(xiàn)了三角函數(shù)線的平移和曲線的形成過程，規(guī)范作了作圖過程和步驟,并利用幻燈片展示了正弦函數(shù)和余弦函數(shù)圖象的變化過程，使學生能夠直觀感受到函數(shù)圖象的變化規(guī)律，在一定程度上很好的輔助了教學活動。本節(jié)課設置了大量的學生活動和師生互動活動?；顒映尸F(xiàn)的方式多樣性：有學生的思考

2024-11-19 23:26

高中數(shù)學141正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象學業(yè)達標測試新人教a版必修4-資料下載頁

【總結】【優(yōu)化指導】2021年高中數(shù)學正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象學業(yè)達標測試新人教A版必修41．用“五點法”作函數(shù)y＝cos2x，x∈R的圖象時，首先應描出的五個點的橫坐標是()A．0，π2，π，3π2，2πB．0，π4，π2，3π4，πC．0，π，2π，3π，4π

2024-12-09 03:45

高中數(shù)學141正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象課時跟蹤檢測新人教a版必修4-資料下載頁

【總結】【優(yōu)化指導】2021年高中數(shù)學正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象課時跟蹤檢測新人教A版必修4考查知識點及角度難易度及題號基礎中檔稍難正、余弦函數(shù)的圖象1、2、4、59“五點法”作圖8、12正、余弦函數(shù)圖象的應用3、67、10、11131．正弦函數(shù)y＝sinx，x∈

2024-12-09 03:45

四川省成都市高中數(shù)學41圓與方程復習課件理新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】圓與方程復習例1直線l：x－ky＋22＝0與圓C：x2＋y2＝4交于A，B兩點，O為坐標原點，△ABC的面積為S.求S的最大值，并求此時直線l的方程．與圓有關的弦長問題解方法一∵直線l與圓C交于兩點，∴221＋k22.

2025-06-06 00:09

學年高中數(shù)學第1章三角函數(shù)141正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖象課件新人教a版必修4-資料下載頁

【總結】第一頁，編輯于星期六：點二十七分。,1.4三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象,第二頁，編輯于星期六：點二十七分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學習,第三頁，編輯于星期六：點二十七分。,第四頁...

2024-10-22 18:35

四川省成都市高中數(shù)學122同角三角函數(shù)的基本關系式2課件新人教版a版必修4-資料下載頁

【總結】同角三角函數(shù)的基本關系式:注意：只有當α的取值使三角函數(shù)有意義時，上面恒等式才成立.②①聯(lián)立①②得：內(nèi)注意：若已知：只三者之一，可求其余兩個函數(shù)式.課堂練習：P8例3例4.例5.化簡下列各式：課堂練習：P9例2課堂練習：P10變式2課后作業(yè)1.《樂學》（2）2.《樂

2025-06-06 00:27

四川省成都市高中數(shù)學122同角三角函數(shù)的基本關系式1課件新人教版a版必修4-資料下載頁

【總結】同角三角函數(shù)的基本關系式任意角的三角函數(shù)的定義設α是任意一個角,α的終邊與單位圓交于點P(x,y),那么(1)正弦:sinα=(2)余弦:cosα=(3)正切:tanα=P(x,y)0xyαA(1,0)y；x；yx(0)x?由正弦、余弦、正切

2025-06-06 00:10

四川省成都市高中數(shù)學224平面與平面平行的性質(zhì)課件理新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】2.2.4平面與平面平行的性質(zhì)自學導引1.P60-61閱讀課本2.提煉并理解面面平行的性質(zhì)定理，試著用自己的語言敘述一下.3.6通過課本例進一步理解線線、線面、面面平行之間的相互轉(zhuǎn)化4.P61完

2025-06-06 00:28

四川省成都市高中數(shù)學223直線與平面平行的性質(zhì)課件理新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】???b?ab????ba//?直線與平面平行的性質(zhì)?b?a.,,//baa???????已知：ba//:求證線面平行性質(zhì)定理：一條直線與一個平面平行，則過這條直線的任一平面與此平面的交線與該直線平行.例這個平面，求證：另一條也平行于這個平面.例，求證：它和這兩個平面的交線平行.

2025-06-06 00:10

四川省成都市高中數(shù)學221直線與平面平行的判定課件理新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】問題引入：些位置關系？空間中直線與平面有哪（1）直線在平面內(nèi)——有無數(shù)個公共點（2）直線與平面相交——有且只有一個公共點（3）直線與平面平行——沒有公共點直線與平面平行的定義：直線與平面沒有公共點.思考1：容易檢驗直線與平面有無公共點嗎？莊子答曰：以有涯求無涯，殆矣！思考2：有一塊木料如圖，P為面

2025-06-06 00:09

四川省成都市高中數(shù)學421直線與圓的位置關系課件2理新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】:)(047)1()12(:,25)2()1(:.122RmmymxmlyxC???????????直線已知圓練習;)1(相交與圓證明直線Cl.,)2(的方程直線截得的弦長最小時被圓求直線lCl題型三、最長弦、最短弦問題222430102.xyxyxy例1、圓上到直線的距離為的點共

2025-06-06 00:28

四川省成都市高中數(shù)學421直線與圓的位置關系課件1理新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】Oxy一艘輪船在沿直線返回港口的途中，接到氣象臺的臺風預報：臺風中心位于輪船正西70km處，受影響的范圍是半徑長為30km的圓形區(qū)域．已知港口位于臺風中心正北40km處，如果這艘輪船不改變航線，那么它是否會受到臺風的影響？為解決這個問題，我們以臺風中心為原點O，東西方向為x軸，建立如圖所示的直角坐標系，其中

2025-06-06 00:10

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