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正文內(nèi)容

工程力學專業(yè)課程實驗教學大綱-wenkub.com

2024-10-30 22:38 本頁面
   

【正文】 學習 大作業(yè)報告中 相關(guān)的 dataget、 origin 軟件,拓展知識技能,可以利用本課程學到的知識解決畢業(yè)設(shè)計、科研中類似的問題。 本課程 是對高等數(shù)學的進一步拓展。 6 4 第八章 彈性波 :無限介質(zhì)中的彈性波;平面波;球面波;瑞利表面波。 5 4 第四章 彈性理論的微分提法、解法及一般原理:彈性力學問題的微分提法;位移解法;應力解法;狀態(tài)空間法;疊加原理;解的唯一性定理;圣維南原理。 了解彈性力學的變分原理及其應用 。掌握平面應力問題和平面應變問題的特點。主要內(nèi)容涉及點的應力和應變狀態(tài),廣義虎克定律,平面應力和平面應變問題,空間問題,柱體扭轉(zhuǎn),彈性波傳播等。 8 作業(yè) 6~ 8 題 課外學習學時 5 第三章 暫態(tài)振動的含義,脈沖激勵和任意激勵,傅里葉變換和拉普拉斯變換 7 作業(yè) 5~ 6 題 課外學習學時 4 第四章 自激振動 的概念,極限環(huán),范 德波爾方程和瑞利方程張弛振動 4 作業(yè) 3~ 4 題 課外學習學時 2 第五章 多自由度系統(tǒng)的 概念,質(zhì)量矩陣、剛度矩陣、廣義坐標,特征方程、固有頻率和模態(tài),模態(tài)的正交性,主坐標、主質(zhì)量和主剛度,模態(tài)疊加法和截斷法,多自由度的響應。 振動是現(xiàn)實中很普遍的一種現(xiàn)象,作為力學和機械專業(yè)的學生必須掌握一些這方面初步的研究和分析技能。 隨著工程技術(shù)的發(fā)展,機械振動問題已成為各個工程領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)常提出的重要問題,因此振動力學已成為工程技術(shù)人員必須具備的理論知識。 撰寫人: 羅雄平 審核人: 宋 力 制定時間: 2020 年 9 月 29 《 振動力 學 》課程教學大綱 一、課程基本情況 課程編號: 092M08C, 學分: 3, 周學時: 3, 總學時: 54, 開課學期: 。督促學生認真實驗,充分利用課堂時間盡其所能完成實驗 任務(wù)。通過本課程的學習使學生掌握 流體力學的基本概念 , 基本原理 以及工程流動問題的基本分析 方法 。 使學生能 對于工程流動的問題能夠抓住關(guān)鍵問題,并用流體力學的知識分析、解釋和解決。 以此使學生能 理解和掌握工程流體力學的基本概念和基本理論。主要內(nèi)容包括:流體的物理性質(zhì) 和運動描述、流體靜力學、流體動力學方程及其應用、量綱分析、管中流動、繞流物體的升力和阻力等。 本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生掌握機構(gòu)學和機械設(shè)計的基本理論、基本知識和基本技能,并初步具有分析和設(shè)計簡單機械的能力。驗證課堂學習的有關(guān)結(jié)果。 2. 確定簡單結(jié)構(gòu)在靜力 荷載作用下的變形。材料力學是所有工科學生必修的學科,是工程設(shè)計與分析必須掌握的知識。 dynamics (Higher Education Press) 考核方式與標準 實驗態(tài)度占 20 %,實驗理論占 10 %,操作技能占 20 %,實驗報告占 50 %。 四、 教學內(nèi)容及 學時分配 Statics( 28h) (1) General Principles (2) Force Vectors (3) Equilibrium of a Particle (4) Force System Resultants (5) Equilibrium of a Rigid Body (6) Friction (7) Center of Gravity and Centroid (8) Virtual Work Dynamics( 52h) (9) Kinematics of A Particle (10) Kinematics of A Particle Force and acceleration (11) Kinematics of A Particle Impulse and Momentum (12) Kinematics of A Particle Work and Energy (13) Planar Kinematics of a Rigid Body (14) Planar Kinematics of a Rigid Body Force and acceleration (15) Planar Kinematics of a Rigid BodyImpulse and Momentum (16) Planar Kinematics of a Rigid Body Work and Energy (17) D’Alembert’s Principle (18) Elements of Analytical Mechanics 五、考核及成績評定方式 序號 考核方式 成績比重( %) 1 期末考試 60 2 實驗 10 3 平時 作業(yè) 30 合計 100 13 六 、教材及參考書目: 類別 教材名稱 編者 出版社 出版時間 教材 Engineering Mechanics: Statics amp。 三、教學目標 理論力學是 所有 力學課程的基礎(chǔ), 也是工程科學諸多課程的基礎(chǔ)。主要內(nèi)容由“靜力學”和“動力學”兩部分組成。 6 2 第 7 章 參數(shù)的點估計法:矩法與極大似然估計法;估計量的評選標準:無偏估計,有效估計,一致估計;區(qū)間估計。通過本課程學習,要求學生 能夠運用所學知識來處理日常生活中常見隨機現(xiàn)象,找出這些隨機現(xiàn)象中統(tǒng)計規(guī)律性,運用這些規(guī)律性來解決一些實際問題。通過本課程的教學,使學生掌握概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基本概念, 了解它的基本理論和方法,從而使學生初步掌握處理隨機現(xiàn)象的基本思想和方法,培養(yǎng)學生運用概率統(tǒng)計方法分析和解決實際問題的能力。 ③ 成績考核一般采用百分制。 ⑤ 掌握外圓、端面、內(nèi)孔、鏜孔、切槽切斷、錐面、螺紋的加工操作方法,并能按實習件圖紙的技術(shù)要求正確、合理地選擇工、夾、量具及制訂簡單的車削加工順序。 2 天 車削加工 ① 了解切削加工,特別是車削加工的基本知識。 ③ 了解常用齒形加工方法。 ④ 了解外圓磨削方法及其工作特點。 ⑥ 了解拉削加工的特點及應用。 ② 了解刨刀的結(jié)構(gòu)特點及裝夾方法。 ② 比較完整地掌握手工電弧焊方法;了解焊接電弧的特性與構(gòu)造;了解焊接對電焊機的要求,以及交、直流電焊機的優(yōu)缺點與應用;了解常用焊條的選用及手工電弧焊工工藝;掌握手工電弧焊的基本操作方法。 1 天 鉗工 ① 了解鉗工在機器制造和設(shè)備維修中的地位與重要性。 ③ 能正確采用常用工具進行簡單的兩箱手工造型。熟悉機械零件的常用的加工方法及其所用的主要設(shè)備和工具, 在現(xiàn)代制造技術(shù)方面應掌握簡單的數(shù)控指令,簡單的零件程 序編制。 三、教學目標、任務(wù) 金工實習教學應確立實踐教學為主,重視實踐技能的訓練。 四、 教學內(nèi)容及學時分配 2 理論教學 34 學時,要求課外至少安排兩倍的學習時間,具體根據(jù)內(nèi)容不同略有變化,見下表。 三、教學目標 總目標:培養(yǎng)學生具備基本的圖學素養(yǎng)和工程師素質(zhì)。 1 工程力學專業(yè)課程 (實驗) 教學大綱 《工程圖學基礎(chǔ)》課程教學大綱 ................................................ 1 《金工實習》實習實訓課程大綱 ................................................ 4 《概率與統(tǒng)計》課程教學大綱 .................................................... 8 《理論力學》課程教學大綱 ...................................................... 11 《材料力學》課程教學大綱 ...................................................... 14 《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學大綱 .............................................. 19 《工程流體力學》課程教學大綱 .............................................. 22 《工程流體力學》實驗教學大綱 .............................................. 27 《振動力學》課程教學大綱 ...................................................... 29 《彈性力學》課程教學大綱 ...................................................... 32 《計算方法與 Matlab 語言》課程教學大綱 ........................... 35 《電工與電子技術(shù) 1》課程教學大綱(含實驗) ................. 38 《電工與電子技術(shù) 2》課程教學大綱(含實驗) ................. 42 《工程材料》課程教學大綱 ...................................................... 46 《數(shù)學物理方法》課程教學大綱 .............................................. 50 《工程中的力學方法》課程教學大綱 ..................................... 53 《熱動力學》課程教學大綱 ...................................................... 56 《專業(yè)課程設(shè)計》教學大綱 ...................................................... 59 《畢業(yè)實習與科技實踐》課程大綱 .......................................... 62 《畢業(yè)論文或設(shè)計》教學大綱 .................................................. 65 2 《微機原理及接口技術(shù)》課程教學大綱 ................................. 69 《實驗力學》課程教學大綱 ...................................................... 72 《汽車空氣動力學》課程教學大綱 .......................................... 77 《有限元法及程序設(shè)計》課程教學大綱 ................................. 79 《有限元法及程序設(shè)計》課程教學大綱 ................................. 79 《 CAE 軟件應用》實驗教學大綱 ............................................. 83 《計算流體力學與 CFD 軟件應用》課程教學大綱 .............. 85 《計算流體力學與 CFD 軟件應用》實驗教學大綱 .............. 89 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》課程教學大綱 ..................................... 91 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》實驗教學大綱 ..................................... 95 《數(shù)據(jù)庫原理與應用》課程教學大綱 ..................................... 98 《沖擊動力學基礎(chǔ)》課程教學大綱 ........................................101 《汽車理論》課程教學大綱 ....................................................104 《工程結(jié)構(gòu)分析基礎(chǔ)》課程教學大綱 ...................................107 《現(xiàn)代力學測試技術(shù)》課程教學大綱 ................................... 110 《汽車設(shè)計》課程教學大綱 .................................................... 113 《汽車 有限元分析》課程教學大綱 ........................................ 115 《汽車有限元分析》實驗教學(及含實驗學分課程)大綱........................................................................................................ 118 《汽車電子技術(shù)》課程教學大綱 ............................................122 《汽車電子技術(shù)》實驗教學(及含實驗學分課程)大綱 .124 《實驗力學與汽車測試技術(shù)》課程教學大綱 ......................126 3 《實驗力學與汽車測試技術(shù)》實驗教學(及含實驗學
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