【正文】 織： 實驗教學團隊 二、課程簡介 《金工實習》 是實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課，是學生建立機械制造生產(chǎn)過程的概念、獲得機械制造基本知識的奠基課程，強調(diào)以實踐教學為主，學生應(yīng)進行獨立的實踐操作，在實習過程中有機地將基本工藝理論、基本工藝知識和基本工藝實踐結(jié)合 起來，同時重視學生工藝實踐技能的提高。 素質(zhì)目標：培養(yǎng)具有良好形象思維的圖學素養(yǎng)和工程師的基本素質(zhì)。 本課程是機械設(shè)計制造與自動化和車輛工程專業(yè)的《工程設(shè)計概論》課程、工業(yè)工程專業(yè)的《工程圖學應(yīng)用》課程、土木工程和工程管理專業(yè)的《工程制圖與計算機繪圖》的先修課程，也是這些專業(yè)后繼專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課學習的基礎(chǔ)課程，又是工程類其它專業(yè)培養(yǎng)圖學素養(yǎng)的重要課程。 主要教學內(nèi)容包括投影基本知識、點線面投影、 空間復(fù)雜幾何問題的圖解方法、基本立體和組合體的表達、軸測投影等。 能力目標： 培養(yǎng)學生的形體構(gòu)思能力和空間想象能力，訓(xùn)練學生對空間幾何問題的圖解能力 ，建立工程規(guī)范意識 。具體的構(gòu)成比例如下表： 序號 考核方式 成績比重（ %） 1 平時成績 課后 作業(yè)成績 20% 2 測驗及課堂表現(xiàn) 20% 3 期末閉卷考試 60% 合計 總評成績 100% 六、教材及參考書目： 類別 教材名稱 編者 出版社 出版時間 教材 圖學基礎(chǔ)教程 譚建榮等 高等教育出版社 2020 年 3 圖學基礎(chǔ)教程習題集 譚建榮等 高等教育出版社 2020 年 圖學應(yīng)用教程 陸國棟等 高等教育出版社 2020 年 參考書 畫法幾何學 （大連理工大學） 大連理工大學工程圖學教研室 高等教育出版社 2020 年 機械制圖習題集（大連理工大學） 高等教育出版社 2020 年 機械制圖（同濟等六院校） 何銘新等 高等教育出版社 2020 年 機械制圖 習題集（同濟等六院校） 何銘新等 高等教育出版社 2020 年 撰寫人： 方志梅 審核人： 詹建明 制定時間： 2020 年 8 月 4 《 金工實習》實習實訓(xùn)課程大綱 一、課程基本情況 課程編號： 091B21A 學分： 3 周學時： 總學時： 3 周 15 天 開課學期： 開課學院： 機械工程與力學學院 課程英文名稱： Workshop Practice 適用專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化、工程力學、工業(yè)設(shè)計、工業(yè)工程、機械國貿(mào) 課程類別： 專業(yè)教育平臺課 課程修讀條件： 先行修讀《工程材料 》《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》《測量技術(shù)》《數(shù)控技術(shù)與編程》《機械基礎(chǔ)》《機械設(shè)計》。同時在實習過程中注意調(diào)動學生的學習積極性和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。 五、主要內(nèi)容及學時分配 工種 實驗內(nèi)容 天數(shù) 鑄造 ① 了解鑄造生產(chǎn)的工藝過程和特點。 ⑤ 了解常見鑄件缺陷及其產(chǎn)生原因。 ③ 掌握鉗工的各項基本操作，根據(jù)零件圖能獨立地加工簡單的零件；在加工方法的選擇、工藝過程的安排等方面，具有一定的實踐能力。 ④ 了解氧 乙炔切割對材料的要求， 以及等離子切割、激光切割、水切割方法。 ④ 掌握在牛頭刨床上刨水平面、垂直面、斜面及溝槽的操作方法。 ② 了解磨床的結(jié)構(gòu)特點，熟悉萬能外圓磨床的主要組成及功用。 0． 5 天 銑削加工 ① 了解銑削加工的基本知識。 ⑤ 了解其它銑床類機床的工作特點及適用場合。 ③ 了解數(shù)控技術(shù)在車削加工中的應(yīng)用，車削機 械化、自動化生產(chǎn)的概念等。 七、考核及成績評定方式 ① 金工實習考核以考核學生實際操作技能的能力為主，各單項所占分數(shù)比例為： 實習出勤與安全操作占 20%、 各工種考核件技能分占 60%； 實習報告占 20%。 ④ 由于課程的特殊性，由于學生原因出現(xiàn)較大事故，或?qū)嵙暭o律差、遲到、早退、曠課一次，考核成績降一級。 三、教學目標 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 是一門數(shù)學基礎(chǔ)課，主要 研究隨機現(xiàn)象客觀規(guī)律的數(shù)學學科。 10 5 第 2 章 隨機變量，離散型隨機變量的分布；分布函數(shù)與連續(xù)型隨機變量的分布；正 態(tài)分布；二維隨機變量及分布；隨機變量函數(shù)的分布 10 5 第 3 章 二維隨機變量；邊緣分布；條件分布；相互獨立的隨機變量；兩個隨機變量的函數(shù) 6 3 第 4 章 數(shù)學期望的概念，性質(zhì)與計算；方差的概念，性質(zhì)與計算；協(xié)方差及相關(guān)系數(shù) 6 4 第 5 章 大數(shù)定律；中心極限定理。 t 檢驗法， 檢驗法 。動力學主要研究力與物體運動之間的關(guān)系，主要內(nèi)容包括運動學基本規(guī)律，以及在牛頓力學的框架 下的動量定理、動量矩定理和動能定理。 使學生初步學會應(yīng)用理論力學的 分析方法及 理論 處理 、 并用之于 解決 較 簡單的工程實際問題；本課程 也通過對機械運動的建模過程的講授， 培養(yǎng)學生 初步的 科學的思維 12 方式 。 dynamics 清華大學出版社 2020 撰寫人： 陳建康 審核人： 宋力 制定時間： 2020 年 12 月 七、實驗（實踐）環(huán)節(jié)教學要求： 實驗教學目標 與基本要求 通過實驗 了解實驗的方法 操作 及驗證有關(guān)理論結(jié)果。初步學會應(yīng)用材料力學的理論和方法去分析和解決一些簡單的工程實際問題，并為學習有關(guān)的后繼課程準備必要的基礎(chǔ)。 材料力學的運用使得工程 設(shè)計過程中更可靠和有效，即使對于 有 復(fù)雜的幾何形狀 及 荷載作用下結(jié)構(gòu) ，它也可以 提供精確 的應(yīng)力、應(yīng)變及位移 值。 應(yīng)變 曲線 預(yù)測材料的性能。 撰寫人： 杜建科 審核人： 宋 力 制定時間： 2020 年 12 月 19 《 機械設(shè)計基礎(chǔ) 》課程教學大綱 一、課程基本情況 課程編號： 092M04B 學分： 3 周學時： 3 總學時： 51 開課學期： 開課學院： 機械工程與力學學院 英文名稱： Fundamentals of Machinery Design 適用專業(yè)： 工程力學 課程類別： 專業(yè)教育平臺課 課程修讀條件： 先修 理論力學、材料力學、工程圖 學 網(wǎng)絡(luò)課程地址 : 課程負責人： 秦焜 所屬基層學術(shù)組織： 力學與工程科學系 二、課程簡介 本課程講述研究各種機械所具有的共性問題，是工業(yè)設(shè)計專業(yè)及其他近機械類專業(yè)的必修技術(shù)基礎(chǔ)課。其知識與技能水平能滿足進行基本的機械設(shè)計之需要。 三、教學目標 本課程以 課堂講授為主 ,適當開展隨堂討論。使學生 對于簡單的 流體物理 問題有 理論 分析和 實驗 求解的能力。 Sons,Inc. 2020 《流體力學》 (第 9 版 ) Streeter al. 清華大學出版 社（北京） 2020 《應(yīng)用流體力學》（第 1版） 毛根海，邵衛(wèi)云，張燕 高等教育出版社（北京） 2020 《 流體力學基礎(chǔ)》(第 2 版 ) 王惠民 清華大學出版 社 2020 26 《流體力學》 (第 1 版 ) 吳望一 北京大學出版 社（北京） 1982 撰寫人： 羅雄平 審核人： 宋力 制定時間： 2020 年 9 月 27 《工程流體力學》實驗教學大綱 一、課程基本情況 課程編號： 092M06A 學分： 3 周學時： 3 總學時： 開課學期： 開課學院： 機械工程與力學學院 課程 英文名稱： Engineering Fluid Mechanics 適用專業(yè)： 工程力學、機械設(shè)計制造及自動化 課程類別： 專業(yè)教育平臺課 課程修讀條件： 先修 高等數(shù)學，理論力學 實踐方式：實驗 課程負責人： 羅雄平 所屬基層學術(shù)組織： 力學與工 程科學系 二、課程簡介 本課程是研究流體在各種力的作用下處于靜止和宏觀運動狀態(tài)時的規(guī)律以及流體與固體邊界間發(fā)生相對運動時的相互作用的課程。 學會 用實驗方法研究自然界或各類工程領(lǐng)域中的 流體 流動現(xiàn)象和規(guī)律以及流體與 固體 之間的相互作用 ， 為學生今后從事實際及研究工作打下基礎(chǔ) 。 五、主要內(nèi)容及學時分配 序號 實驗項目名稱 實驗類型 (或上機類型 ) 實驗類別 時數(shù) 每組人數(shù) 1 雷諾實驗 驗證 專業(yè)基礎(chǔ) 20 2 文丘里流量計實驗 驗證 專業(yè)基礎(chǔ) 2 20 3 局部水頭 損失實驗 驗證 專業(yè)基礎(chǔ) 20 4 伯努利方程實驗 驗證 專業(yè)基礎(chǔ) 2 20 六、考核及成績評定方式 實驗成績評定標準： 實驗態(tài)度占 10 %，實驗理論占 20 %，操作技能占 20 %，實驗報告占 50 %。隨著工程技術(shù)的發(fā)展，振動問題已成為各個工程領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)常提出的重要問題，因此振動力學已成為工程技術(shù)人員必須具備的理論知識。它更 是 工程 力學 專業(yè) 本科教學的主干課程之一。教學過程中應(yīng)注意做到： 講清楚各種基本概念、力學原理； 在講解例題時，與工程中的振動問題聯(lián)系起來，分析振動問題的力學模型、數(shù)學模型、及解題過程； 注重學生的自主學習過程，引導(dǎo)學生掌握正確的分析問題、解決問題的方法； 課程 基本內(nèi)容、學時分配、課外學習任務(wù)及要求 如下： 章節(jié) 基本內(nèi)容 課堂教學學時數(shù)（節(jié)） 課外學習任務(wù)及 要求 緒論 振動的概念 ，振動的分類及其含義，發(fā)展歷史，在工程中的應(yīng)用 2 課外學習學時 1 第一章 自由振動 的涵義、微分方程、固有頻率，阻尼衰減振動及其頻率，振動響應(yīng)及其表達式，相軌跡圖及方程，靜態(tài)分叉。 6 作業(yè) 3～ 4 題 課外學習學時 3 合計 51 30 學生的課外作業(yè)是反映其學習態(tài)度、能力和成績的一個重要方面，因此應(yīng)盡量對所有作業(yè)進行仔細批改、講解，掌握學生的學習情況，更好地進行教學。 三、教學目標 在 學習了 理論力學和材料力學等課程的基礎(chǔ)上 ,系統(tǒng)地學習變形體力學的基本概念和研究方法。能正確寫出邊界條件，能正確應(yīng)用圣維南原理。 2 2 第二章 應(yīng)力理論、應(yīng)變理論 :內(nèi)力和應(yīng)力；主應(yīng)力；應(yīng)力不變量；最大剪應(yīng)力；應(yīng)力偏量；平衡微分方程；位移和應(yīng)變；應(yīng)變協(xié)調(diào)方程；位移場的單值條件；由應(yīng)變求位移。 16 12 第六章 空間問題：拉梅一納維爾方程的解；位移的勢函 數(shù)；邊值問題的積分方程解；空間軸對稱問題；半空間問題。 合計 68 51 五、考核及成績評定方 式 序號 考核方式 成績比重（ %） 1 期末考試 60 2 課堂活動 20 3 平時 作業(yè) 20 合計 六 、教材及參考書目： 類別 教材名稱 編者 出版社 出版時間 教材 彈性力學 吳家龍 同濟大學出版社 2020 參考書 彈性力學 徐芝倫 高等教育出版社 2020 應(yīng)用彈塑性力學 徐秉業(yè)，劉信聲 清華大學出版社 1995 彈性與塑性力學 ——例題和習題 徐秉業(yè) 機械工業(yè)出版社 撰寫人： 朱玨 審核人： 宋力 制定時間： 2020 年 12 月 35 《計算方法與 Matlab 語言》課程教學大綱 一、課程基本情況 課程編號： 092M11B 學分： 周學時： 總學時： 51 開課學期：二年級第一學期 開課學院： 機械學院 英文名稱： Numerical Methods and Matlab Program 適用專業(yè)： 工程力學 課程類別： 專業(yè)教育平臺課 課程修讀條件： 先修 高等數(shù)學 網(wǎng)絡(luò)課程地址 : 課程負責人： 朱玨 所屬基層學術(shù)組織： 力學與工程科學系 二 、課程簡介 隨著計算機的迅速發(fā)展，在科學、技術(shù)、工程、生產(chǎn)、醫(yī)學、經(jīng)濟、和人文等領(lǐng)域中抽象出來的許多數(shù)學問題可以應(yīng)用計算機計算、求解，本課程詳細、系統(tǒng)地介紹了計算機中常用的數(shù)值計算方法和一些現(xiàn)代數(shù)值方法，以及有關(guān)理論。 懂得超越方程的求根方法，曲線插值和擬合，數(shù)值積分的方法，常微分方程的解法，線性方程組的數(shù)值解法的理論