【總結】第一篇:小學生人際交往團體心理輔導方案 小學生人際交往團體心理輔導方案 “打開心扉交朋友”——小學生人際交往團體心理輔導封閉式、結構式、同質性、成長性 本團體希望通過“心理游戲”的形式,為組員營...
2025-11-06 13:18
【總結】第一篇:小學生人際交往團體心理輔導方案 小學生人際交往團體心理輔導方案 “打開心扉交朋友”——小學生人際交往團體心理輔導 封閉式、結構式、同質性、成長性 本團體希望通過“心理游戲”的形式,...
2025-10-26 04:46
【總結】第一篇:中小學生團體心理輔導游戲 中小學生團體心理輔導游戲游戲 一、無敵風火輪 一、項目類型:團隊協(xié)作競技型 二、道具要求:報紙、膠帶 三、場地要求:一片空曠的大場地 四、游戲時間:10分...
2025-10-04 14:03
【總結】1、情緒管理成長團體一、情緒管理成長團體方案計劃書主旨:青少年時期是情緒相當不穩(wěn)定的一個階段,積極正向的情緒能促進個人心理功能的表現,消極負向的情緒則會影響其學校生活與健康。了解青少年的情緒發(fā)展特征與主要的情緒狀態(tài),進而協(xié)助他們因應各種情緒作用,促進其學習接納并妥善處理自己的情緒。目標:習辨識自己的情緒。。
2025-10-21 08:35
【總結】第一篇:小學生心理輔導方案 在實習過程中,我發(fā)現,小學生在班集體中的地位可分為受歡迎型、受排斥型和“中間型”。在實習的班級里面就發(fā)現一個受排斥的學生。我從其它同學對他的講訴和評價中知道他是因為太以自...
2025-11-07 00:07
【總結】高一學生團體心理輔導方案該方案包含五個主題,每一個主題會用一到二次活動來完成,現初步確定了八次活動,在測量和選定學生后,根據學生的實際需要再對方案主題或細節(jié)進行調整和修改。主題活動目標建立信任活動一:結識伙伴,達成契約建立信任感,融入團體認識自我活動二:獨一無二的我認識自己,增強信心活動三:優(yōu)缺點轟炸關于學習活動四:學習上的煩惱改進學習策略
2025-05-04 22:09
【總結】學生自卑心理團體輔導方案:超越自卑:封閉性、結構性:10—20人:學校中自卑心理較強,或對自己不夠自信的學生。:每周1次,共4次,每次120分鐘:封閉、安靜、有活動桌椅的教室或團體輔導室:根據埃里斯的A-B-C人格理論,即A(誘發(fā)性事件)并不導致C(情緒結果),相反,是B(想法、情緒表現和行為表現)在很大程度上引起了C。我們著眼于讓學生認識到很多時候并不是自己
2025-08-05 22:44
【總結】........大學生自信團體輔導方案題目:自信與超越目的:旨在幫助大學生發(fā)現自己的內在潛能,提高自我建立自信的能力,戰(zhàn)勝內心的自卑心理,超越自我,自信生活。主持人:李銘媛,胡曦時間:自第一次開展起,往后每周開展一次,共4次,具體時間根據團體成員
2025-04-23 00:46
【總結】1大學生心理訓練團體輔導方案目錄單元一環(huán)境適應篇..............................................................................................................................3第1章有緣相識............
2025-10-26 20:50
【總結】1輔導員團體心理輔導方案一、熱身活動:刮大風(15分鐘)活動目的:伴隨輕快的音樂,領導者帶領大家做放松運動,建立良好的團體活動氣氛?;顒觾热荩喝w成員圍成一個圈,任意選一成員甲站在中央做主角,說:“大風吹”,眾人回答說:“吹什么?”。成員甲再說:“吹某某特征的人”,如吹戴眼鏡的人,凡是有此特征的成員必須離
2025-10-25 14:55
【總結】........?“走進新生活”團體輔導方案?????????????????
2025-05-10 08:41
【總結】第一篇:團體輔導方案 活動目的:在活動中體驗信任、團隊精神以及作為領導者的成長參加對象:高二年級心靈委員 活動場所:福州金橋高級中學心理活動室 活動時間:2008年5月20日——2008年6月3...
2025-10-08 22:03
【總結】........中學生心理健康團體輔導方案----拍賣價值觀團體活動:----拍賣價值觀活動目的:通過團體輔導活動,激發(fā)學生思考自己的價值取向,幫助學生體驗和澄清自己的人生價值觀和人生態(tài)度。設計思考:中學時代是人生可塑性最強的時代,中學生的
2025-05-03 04:26
【總結】第一篇:小學生心理輔導實施方案 小學生心理輔導實施方案 目標:小學生心理輔導的基本目標就是幫助正確地認識自己和環(huán)境(自然環(huán)境以及社會環(huán)境),學會生活、學會學習、學會交際,形成合理的個人知識結構、能...
2025-11-07 00:06
【總結】第一篇:大學生團體心理輔導活動方案 團體心理輔導活動方案 活動主題:“彼此相知,同舟共濟”設計理念: 現代社會獨生子女很多,個個都是父母眼中的“寶”。家里的“小皇帝”。所以以自我為中心的現象很普...
2025-10-08 22:23