【正文】 這對你工作績效的提高很有幫助。一個人的某一品質(zhì)被認為是好的，他就被一種積極的光環(huán)所籠罩，從而也被賦予其他好的品質(zhì)；如果一個人的某一品質(zhì)被認為是壞的，他就被一種消極的光環(huán)所籠罩，并被賦予其他不好的品質(zhì)。不論多么困難，他們都要鼓勵自己再試一次。不被瑣務纏身高效能人士不會被太多的瑣務纏身。有效決策一個好的決策思想，不是限期完成的，而是在反復思考、不斷推敲的過程中，在相關(guān)事物或其他活動中受啟發(fā)頓悟而產(chǎn)生和迸發(fā)出來的。如果你約束自我，實現(xiàn)了自己制定的計劃，你就一定會成為一個卓有成效的高效能人士。因此，一名高效能人士要時常以“兼聽則明，偏聽則暗”的諫言提醒自己，多方地聽取他人的意見，以確保自己能夠做出正確的決定?！狈▏笞骷矣旯舱f：“語言就是力量。在商業(yè)競爭中，對市場信息尤其是市場關(guān)鍵信息把握的及時性與準確性，對競爭的成敗有著特殊的意義。一個缺乏準備的員工一定是一個差錯不斷的人，縱然有超強的能力，千載難逢的機會，也不能保證獲得成功。工作壓力會給我們的工作帶來種種不良的影響，形成工作狂或者完美主義等錯誤的工作習慣，這會大大地降低一個人的工作績效。合理應對壓力身體是革命的本錢，狀態(tài)是成功的基礎。一位哲人曾經(jīng)説過：“好習慣是一個人在社交場合中所能穿著最佳服飾。保持身體健康充沛的體力和精力是成就偉大事業(yè)的先決條件。及時化解人際關(guān)系矛盾與人際交往是一種藝術(shù),如果你曾為辦公室人際關(guān)系的難題而苦惱,無法忍受主管的反復無常,看不慣主管的假公濟私,那么你要嘗試學習如何與不同的人相處,提高自己化解人際矛盾的能力。如果你不堅持每天進步1%的話,不是要你把事情推給別人或是逃避責任,而是當你焦點集中很清楚自己該做那些事情時,自然就能花更小的力氣,并積極地發(fā)揮專長,成為行業(yè)的能手,一個人要成為一名高效能人士,但卻常常被一些小事搞得垂頭喪氣,整天心情不快,精神憂悶緊張。身處激烈的競爭之中,一名高效能人士應當注意工作中的調(diào)節(jié)與休息,這不但于自己健康有益,對事業(yè)也是大有好處的。用“換位思考”指導人的交往，就是讓我們能夠站在他人的立場上，設身處地理解他人的情緒，感同身受地明白及體會身邊人的處境及感受，并且盡可能地回應其需要。對手，可以讓你時刻提醒自己：沒有最好的，只有更好。習慣廢除拖延對于一名高效能人士來説，拖延是最具破壞性的，它是一種最危險的惡習，它使人喪失進取心。小部分的努力，可以獲得大的收獲；起關(guān)鍵作用的小部分，通常就能主宰整個組織的產(chǎn)出、盈虧和成敗。杜哈提說，不論他出多小錢的薪水，都不可能找到一個具有兩種能力的人。只要把問題想透徹了，才能找到問題到底是什么，才能找到解決問題最有效的手段。發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵在許多領導者看來，高效能人士應當具備的最重要的能力就是發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵能力，因為這是通向問題解決的必經(jīng)之路?！备惶m克林將自己一生的成就歸功于對“在一定時期內(nèi)不遺余力地做一件事”這一信條的實踐。以下為贈送文檔，祝你事業(yè)有成，財源廣進，身體健康，家庭和睦?。。「咝苋耸康?0個習慣l 在行動前設定目標有目標未必能夠成功，但沒有目標的肯定不能成功。某某縣高級中學教學綜合樓及學生食堂建設工程項目可行性研究報告廣西工程咨詢中心玉林分中心二○○八年十二月項目名稱：某某縣高級中學教學綜合樓及學生食堂建設工程建設單位：某某縣高級中學編寫單位：廣西工程咨詢中心玉林分中心審 定： 吳 萬 忠 (高級工程師)編寫人員： 楊 海 明 (工 程 師) 蔣 理 (高級工程師) 周 軍 (工 程 師) 目 錄第一章 總論……………………………………………………1第二章 建設必要性 ……………………………………………12第三章 項目建設條件…………………………………………13第四章 項目建設方案……………………………………………15第五章 公用工程和輔助設施……………………………………18第六章 環(huán)境保護與消防 ………………………………………21第七章 節(jié)能 ……………………………………………………25第八章 勞動安全與職業(yè)衛(wèi)生 …………………………………27第九章 組織機構(gòu)與人力資源配置 ……………………………29第十章 項目實施進度計劃…………………………………30第十一章 項目建設招投標………………………………………30第十二投 資估算與資金籌措…………………………………31第十三章 社會效益分析 …………………………………………34附圖附件以下內(nèi)容與本文檔無關(guān)?。。∫韵聝?nèi)容與本文檔無關(guān)?。?！。 建議項目承建單位要嚴格遵守建設規(guī)范，適度超前，高起點、高標準進行建設，確保工程質(zhì)量。實施這項工程，對于推進義務教育均衡發(fā)展，促進構(gòu)建社會主義和諧社會，都具有十分重要的意義。擁有高素質(zhì)的人才是一個國家經(jīng)久不衰的源泉。古有“萬般皆下品，唯有讀書高”，今有“百年大計，教育為本”，都體現(xiàn)人民對教育的重視。提高整個中華民族的文化素質(zhì)，提高人口素質(zhì)，提高人口質(zhì)量，優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)，是我國社會主義初級階段的基本任務。每年能增加1000多人有機會升學，對要升學的初中畢業(yè)生，提供一個良好的學習場所，提高他（她）們的文化素質(zhì)。實現(xiàn)玉林市和某某縣縣委、政府重視教育實施“科教興縣”的發(fā)展戰(zhàn)略。 資金來源方案申請國債1250萬元，自籌100萬元，合計1350萬元。 工程費用建安工程費用參考區(qū)內(nèi)類似建筑綜合造價指標及建設單位提供的有關(guān)資料。 以上兩項新建建筑面積共10635平方米。每層配套衛(wèi)生間男女各一間，教師備課用房，樓梯兩個及水電設施等。 本項目設計承接企業(yè)的招標，可在具有相應設計資質(zhì)的各建筑行業(yè)建筑工程設計院中邀請招標，以利于保證設計質(zhì)量和節(jié)約投資。 本項目全部采用招標。第十章 項目實施進度計劃 進度安排原則 可行性研究報告批準后，進行項目建設規(guī)劃制訂，組織實施并進行設計。為此，學校將從四個方面加強師資隊伍建設。校長負責日常工作，下設辦公室、政教處、教務處、科研處、總務處等部門。校區(qū)建成后，設立保衛(wèi)機構(gòu)，實行日夜輪流24小時不間斷值班制，加強保安管理。 職業(yè)衛(wèi)生 防塵防毒 防暑防溫 在施工工作時，對建筑工人要采用防曙防溫措施，以保護建筑工人的身體健康，同時必須考慮布置防火設施，以防火災事故發(fā)生，此外，夜班應設事故應急照明，以保證發(fā)生停電事故時人員安全疏散。變電所所有電氣設備正常情況下不帶電的金屬外殼均應接零。在火災危險場所嚴格按環(huán)境的危害、類別選用相應的電氣設備和燈具，并按有關(guān)防雷規(guī)范的要求對建筑物采取相應的避雷措施。要嚴格執(zhí)行施工生產(chǎn)安全的有關(guān)規(guī)定和條例，在危險場地設置安全標志，設置全職安全員，對施工現(xiàn)場和生產(chǎn)工人經(jīng)常檢查監(jiān)督和教育，避免施工安全事故發(fā)生。 結(jié)論及建議由于對建筑各部分圍護結(jié)構(gòu)均做了節(jié)能設計，綜合測算后可滿足節(jié)能規(guī)范的要求。照明采用光效及燈具效率高的燈具，日光燈鎮(zhèn)流器采用高效節(jié)能鎮(zhèn)流器。 空調(diào)節(jié)能措施：學校辦公采用分體空調(diào)，由用戶自行安裝。 　　 　　　　節(jié)材：一是推廣可循環(huán)利用的新型建筑體系（如鋼結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)）；二是推廣應用高性能、低材耗的建筑材料（如高強混凝土、高強鋼筋等）；三是鼓勵各地因地制宜地選用當?shù)氐摹⒖稍偕牟牧霞爱a(chǎn)品；四是推行一次裝修到位，減少耗材、耗能和環(huán)境污染；五是鼓勵廢棄的建筑垃圾回收與再利用。在建設工作中，按照減量化、再利用、資源化的原則，搞好資源綜合利用，大力抓好節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材工作，建設“節(jié)能省地型” 建筑。 滅火器配置為更好撲滅A類火災和帶電火災，沿墻每12米掛一個干粉型手提滅火器，配置一臺推車式二氧化碳滅火器。其他可以與生活給水加壓設施合建。 校區(qū)的防爆本工程火災危險性為丙類。 建筑構(gòu)件和建筑材料的防火性能必須符合國家標準或者行業(yè)標準才能施工。 按照GB50057 1994（2000年）《建筑物防雷設計規(guī)范》進行。 按照GB500842001《自動噴水滅火系統(tǒng)設計規(guī)范》進行。 按照GB50098－98（2001版）《人民防空工程設計防火規(guī)范》進行。施工對道路交通影響分析在道路上敷設管線，需挖掘和臨時占用原有路面，影響施工段道路車輛的通行，破壞了人行道、自行車道及道路旁的樹木、花草，并影響市民的通行。項目建設后污染物主要是生活、實驗用水、實驗物品和日常垃圾。隨著教職工和學生對環(huán)境意識的提高，生活節(jié)奏的加快及城市喧囂程度的增強，師生崇尚自然及對綠色環(huán)境的渴望十分強烈，校園林化則能滿足師生對環(huán)境的生理和心理的要求，是校園環(huán)境不可缺少的內(nèi)容。 環(huán)境綠化學校總平面規(guī)劃以滿足學生德智體美全面發(fā)展為出發(fā)點，采用園林化環(huán)境手法，滿足師生崇尚自然及綠化環(huán)境的渴望。 學校產(chǎn)生的生活污水，經(jīng)化糞池處理后可以向外排放，對環(huán)境影響極小。 建設場址環(huán)境現(xiàn)狀學校周邊環(huán)境優(yōu)美，交通方便，地勢平坦開闊，空氣清新，陽光充足，排水通暢，公用設施完善，遠離污染源，空氣質(zhì)量能達到國家大氣環(huán)境質(zhì)量標準要求。本項目按該標準的地面水域使用功能要求和污水排放方向，對向地面水水域和城市下水道排放的污水執(zhí)行第二類二級標準。5．5 采暖和空調(diào)項目冬季不需采暖，夏季采用風扇解決。項目用電主要是照明用電和電子儀器設備用電，經(jīng)估算項目總用電負約為200KWA，目前該場址使用的500KVA容量的變壓器完全可滿足供電需求?！　W校用房工作面或地面的平均照度不應低于《中小學校建筑設計規(guī)范》。 　　c 教學用房照明線路支路，控制范圍不宜過大，以二至三個教室為宜?！　∨潆娧b置的位置和構(gòu)造，應考慮安全可靠，防止意外觸及的措施。 校區(qū)排水及廢水處理 本工程采用雨水和污水分流排水制度，實行清濁分流、項目設單獨雨水系統(tǒng)，在樓屋面設計雨水斗，由雨水立管排到地面排水溝；污水則經(jīng)過專門處理達到排放標準后才能排入市政排污管道。 校區(qū)管網(wǎng)及消防 校區(qū)管網(wǎng)按要求設計的水管網(wǎng)采用樹狀布置。 交通運輸 出入學校的機動車、非機動車、行人必須服從校衛(wèi)隊員的管理。本項目建設時按《中小學校建筑設計規(guī)范》GBJ99—8《建筑設計防火規(guī)范》GB50016—2006及《建設項目環(huán)境保護設計》執(zhí)行。 根據(jù)“全國基本風壓分布圖”玉林地區(qū)基本風壓為w0=。 建筑方案體現(xiàn)出學校建筑的特點和風格，立面效果簡潔大方，美觀實用。 建筑材料和結(jié)構(gòu)形式的選擇，應符合建筑耐久年限、防火、抗震、防洪、建筑節(jié)能、保溫隔熱及施工等方面的要求。 建筑方案設計原則與要求 建筑方案應遵循適用、經(jīng)濟，盡量注意美觀的原則。每層配套衛(wèi)生間男女各一間，教師備課用房，樓梯兩個及水電設施等。規(guī)劃采用園林化環(huán)境手法，滿足自然及綠化環(huán)境的渴望。努力追求思想高境界、文化高品位、工作高標準、服務高質(zhì)量?！　膳沤淌业拈L邊相對時，其間距不應小于25m?！? 音樂教室、琴房、舞蹈教室應設在不干擾其它教學用房的位置。第四章 項目建設方案 建設指導思想與原則依據(jù)《中小學校建筑設計規(guī)范》GBJ9986及《民用建筑設計通則》GB 50352—2005標準進行設計。 周邊建筑物與環(huán)境條件周邊環(huán)境優(yōu)美，交通方便，地勢平坦開闊，空氣清新，陽光充足，排水通暢，公用設施完善，遠離污染源，空氣質(zhì)量達到國家大氣環(huán)境質(zhì)量標準要求。 排水條件本工程采用雨水和污水分流排水制度，項目設單獨雨水系統(tǒng)，在教學住宿樓屋面設計雨水斗，由雨水立管排到地面排水溝；污水則經(jīng)過專門處理達到排放標準后才能排入市政排污管道。不良地質(zhì)作用：據(jù)調(diào)查周鄰未發(fā)現(xiàn)地面塌陷和塑性滑坡等不良地質(zhì)現(xiàn)象，也沒有發(fā)現(xiàn)土洞和土洞引起崩塌物。建設附近為石灰?guī)r主要分布區(qū)屬丘陵——灰?guī)r峰林地貌，地質(zhì)構(gòu)造簡單?！冻鞘衅胀ㄖ行W校建設標準》和《廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中驗收評估標準（試行）》（桂教[2002]號）的遠期指標測算，也必須擴建，才能滿足擴招的需要，以達到自治區(qū)示范性普通高中的要求。但西部地區(qū)的經(jīng)濟落后，尤其是某某縣財力十分有限，爭取國家建設資金支持學校，增加教學設施，擴大學校規(guī)模，加快人才培養(yǎng)是十分必要的?！拔鞑块_發(fā)的政策適用范圍，包括重慶……廣西壯族自治區(qū)”。改變廣西和玉林市落后狀態(tài)的關(guān)鍵在人才，人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在教育。 該項目的建設，將極大改善某某縣教育的辦學條件，提升某某縣教育的地位，有利于培養(yǎng)大批的高素質(zhì)技術(shù)人才，推動社會進步與發(fā)展，社會效益非常顯著?！稄V西壯族自治區(qū)示范性普通高中驗收評估標準（試行）》桂教（2002）22號文《城市普通中小學校建設標準》。為此我們建議把全區(qū)示范普通高中之一的某某縣高中定為地方高中建設重點項目學校，多方籌集資金支持該校擴大辦學規(guī)模，增加招生人數(shù)，以加速該地區(qū)的人才培養(yǎng)，促進當?shù)氐慕?jīng)濟建設。實施人才強縣戰(zhàn)略，加快科技進步，創(chuàng)建全國全區(qū)科普示范縣，提高全社會創(chuàng)新能力。三項改革即積極探索新型辦學體制、有效整合教育資源、積極推進教育教學改革。優(yōu)先發(fā)展教育，推進教育現(xiàn)代化。，開創(chuàng)教育發(fā)展新局面。大力宣傳優(yōu)秀教師和教育工作者的模范事跡?！　?．弘揚尊師重教的良好社會風尚?！　?．改善農(nóng)村學校的辦學條件?！　?．形成推進素質(zhì)教育的合力?！　?．深化教育教學改革?！　∵M一步加強和改進中小學思想道德教育和大學生思想政治教育，提高學生的思想道德素質(zhì)?！　?．教育質(zhì)量明顯提高，創(chuàng)新能力穩(wěn)步增強。現(xiàn)代遠程教育覆蓋面顯著擴大。表12中學教育事業(yè)發(fā)展2010年主要目標2005年2010年2010年比2005年提高義務教育階段： 　初中毛入學率（%） 95983　初中三年保留率（%） 95