中美文化差異在家庭教育中的具體體現(xiàn)-wenkub.com
2025-05-08 22:53 本頁面
【正文】 能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計較。 參考文獻(xiàn)： [1]李 [M].北京：航空工業(yè)出版社，2003. [2]――對中西方文化差異的一次比較[M].合肥：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社，2002. ?。ㄗ髡邌挝唬何鞑孛褡宕髮W(xué)）寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。我們國家的教育一向是重智商輕情商，隨著社會的發(fā)展，我們的家庭教育應(yīng)該有所變通。父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行會對孩子以后的發(fā)展產(chǎn)生很大的影響，所以，平等對話和互相理解會對孩子形成良好的心理素質(zhì)起到重要作用。社會道德規(guī)范并沒有被個體真正地接受并且融會到行為中去，反而成了一種道德束縛，給孩子造成不良思想影響?！爆F(xiàn)在的中國，十之八九的父母都是在源源不斷地送給孩子這可怕的禮物。美國父母讓孩子擁有選擇的自由，他們教會孩子認(rèn)識世界、認(rèn)識自己，做自己喜歡和向往的那種人，他們認(rèn)為孩子有自己的想法，不會強(qiáng)迫孩子一定要按照父母的意愿。美國父母則擅長行為教育和實踐教育，即在事情發(fā)生、處理的過程中，引導(dǎo)孩子一步步去分析問題，解決問題，并用自己的實際行動告訴孩子這樣做才是對的，他們可以容忍孩子的頑皮和淘氣，不拘于小節(jié)，不約束孩子，會鼓勵孩子的奇思妙想，為孩子個性的形成營造良好的氛圍。美國的家庭教育，在培養(yǎng)孩子獨立性方面，確實有很多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。 ?。?）獨立性的培養(yǎng)。所以，中國的家長都十分重視對孩子智力的開發(fā)，很少關(guān)注甚至忽略了對孩子生活能力的培養(yǎng)。而在美國，由于崇尚個人本位，家庭成員彼此間相對較為獨立，家庭成員間的關(guān)系也相對平等，這里也表現(xiàn)為父母與子女間的關(guān)系平等，美國家長尊重孩子的意見，尊重孩子的隱私，把孩子當(dāng)做家庭中的重要一員。所以，我們可以將西方思維歸結(jié)為邏輯推理型，中國思維歸結(jié)為直觀直覺型。 ?。?）思維方式的差異。中國人容易滿足，不喜歡和別人競爭，從成語“知足常樂”中就可以看出來中國人易于滿足的性格。中國人講究說話的藝術(shù)，善于委婉表達(dá)，不直接暴露矛盾，談話時總是給對方留有足夠的余地以便對方能夠接受。在他們的觀念中，人們的生活方式和生活水平完全取決于個人能力?！疤烊撕弦弧闭J(rèn)為人是自然界的一部分，是自然系統(tǒng)不可缺少的要素之一；自然界有普遍規(guī)律，人也應(yīng)該服從普遍規(guī)律；人性即是人道， 道德原則和自然規(guī)律是一致的；人生的理想是天人的協(xié)調(diào)。價值觀是一個民族文化的核心。而在美國，中世紀(jì)中后期和近代，由于私有制深入到家庭內(nèi)部，每個人都有自己的私有財產(chǎn)，這為每個家庭成員的獨立性奠定了基礎(chǔ)，為個人本位主義的產(chǎn)生發(fā)展提供了條件。 （1）家族本位與個人本位。然而家庭教育不同于學(xué)校教育和社會教育，
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