【總結(jié)】相似三角形的識(shí)別方法(3)兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩三角形相似(2)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩三角形相似(1)三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩三角形相似平行相似復(fù)習(xí)相似三角形的性質(zhì)6、相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比5、相似三角形對(duì)應(yīng)角平分線的比等于相似比
2024-08-14 00:31
【總結(jié)】樂山大佛新課導(dǎo)入世界上最高的樹——紅杉世界上最高的樓——臺(tái)北101大樓怎樣測(cè)量這些非常高大物體的高度?世界上最寬的河——亞馬孫河怎樣測(cè)量河寬?利用三角形相似可以解決一些不能直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度的問題教學(xué)目標(biāo)?會(huì)應(yīng)用相似三角形性質(zhì)、判定解決實(shí)際問題.知識(shí)與能力?通
2024-11-21 02:30
【總結(jié)】華師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)教案《相似三角形的判定(兩角)》2017-6《相似三角形的判定(兩角)》一、教學(xué)目標(biāo):1、?知識(shí)目標(biāo)掌握相似三角形的判定定理1:兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似。2、能力目標(biāo)經(jīng)歷“直觀感覺――動(dòng)手感知――理性思維――邏輯推理”
2025-06-19 07:52
【總結(jié)】第二十七章相似27.2.3相似三角形的周長(zhǎng)與面積〔教學(xué)目標(biāo)〕1.經(jīng)歷探索相似三角形性質(zhì)的過程,并在探究過程中發(fā)展學(xué)生積極的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。2.理解并掌握相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比、面積比等于相似比的平方,并能用來(lái)解決簡(jiǎn)單的問題。3.探索相似多邊形周長(zhǎng)的比等于相似比、面積比等于相似比的平方,體驗(yàn)
2024-12-03 12:49
【總結(jié)】第二十七章相似27.2.2相似三角形應(yīng)用舉例〔教學(xué)目標(biāo)〕1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用兩個(gè)三角形相似解決實(shí)際問題。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察﹑歸納﹑建模﹑應(yīng)用能力。3.讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題到建立數(shù)學(xué)模型的過程,發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力?!步虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〕重點(diǎn):運(yùn)用兩個(gè)三角形相似解決實(shí)際問題難點(diǎn):在實(shí)際問題中建立數(shù)學(xué)模型〔教學(xué)設(shè)
2024-12-01 10:05
【總結(jié)】(1)撮鎮(zhèn)中學(xué)劉老師如圖23.—16,△ABC與△A′B′C′相似,記作“△ABC∽△A′B′C′”,讀作“△ABC相似于△A′B′C′”ABCA′B′C′''''''ACCACBBCBAAB??∠A=∠
2024-11-21 03:06
【總結(jié)】§(1)連江縣東岱中學(xué)莊燕貞,鐵道口的欄桿短臂長(zhǎng)1m,長(zhǎng)臂長(zhǎng)16m,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降,長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高m。8給我一個(gè)支點(diǎn)我可以撬起整個(gè)地球!阿基米德:OBDCA┏┛(第1題)1m16m?2.(深圳市中考題)小明在打網(wǎng)球時(shí),使
2024-09-29 19:13
【總結(jié)】第一篇: (2)教學(xué)案 年級(jí):九年級(jí)科目:數(shù)學(xué)執(zhí)筆:劉紅潮審核:九年級(jí)備課組 內(nèi)容:相似三角形的判定2課型:新授課時(shí):一課時(shí)時(shí)間:教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能. 會(huì)說出識(shí)別兩個(gè)三角形相似的方法:...
2024-10-28 22:51
【總結(jié)】第一篇: 相似三角形的判定(1) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.經(jīng)歷兩個(gè)三角形相似的探索過程,體驗(yàn)分析歸納得出數(shù)學(xué)結(jié)論的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的探究、交流能力. 2.掌握兩個(gè)三角形相似的判定條件(三個(gè)角對(duì)應(yīng)...
2024-10-28 22:57
【總結(jié)】相似三角形的判定定理2復(fù)習(xí):?△ADE∽△ABCDE//BCABCDEADBCE如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似.新課:∠ADE=∠B,∠AED=∠C證明:在△ABC的邊AB(或延長(zhǎng)線上)截取AD=A′B′,過D作BC
【總結(jié)】第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例(2)一、新課引入利用相似可以解決生活中的問題,計(jì)量一些無(wú)法直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度.解題的關(guān)鍵在于構(gòu)建相似三角形.例6左、右并排的兩棵大樹的高分別是AB=8m和CD=12m,兩樹根部的距離BD=51.6m的人沿著正對(duì)這兩棵樹的一條水平直路L從左向
【總結(jié)】 相似三角形 相似三角形的判定第1課時(shí) 相似三角形的判定(1)學(xué)前溫故新課早知邊形的對(duì)應(yīng)角 ,對(duì)應(yīng)邊 ;如果兩個(gè)多邊形滿足對(duì)應(yīng)角 ,對(duì)應(yīng)邊 ,那么這兩個(gè)多邊形 .?邊形對(duì)應(yīng)邊的比稱為 .?相等成比例
2025-06-18 02:36
【總結(jié)】第2課時(shí) 相似三角形的判定(2)學(xué)前溫故新課早知邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形 .?邊成比例的兩個(gè)三角形 .?相似相似學(xué)前溫故新課早知邊 的兩個(gè)三角形相似.?△ABC的三邊長(zhǎng)分別為6cm,cm,9cm,△DEF的一邊長(zhǎng)為4
2025-06-18 02:30
【總結(jié)】鹿寨縣第二初級(jí)中學(xué)111班周自如1、相似多邊形對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角的性質(zhì):2、相似比的定義:相似多邊形的對(duì)應(yīng)邊的比相等、對(duì)應(yīng)角相等相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫相似比。通常用“k”表示復(fù)習(xí)引新如圖的兩個(gè)三角形相似嗎?它們的相似比是多少?周長(zhǎng)分別是多少?面積分別是多少?它們的周長(zhǎng)比是多少?面
2024-11-21 04:44
【總結(jié)】第一篇:§相似三角形教學(xué)設(shè)計(jì) §相似三角形教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,掌握定義中的兩個(gè)條件,理解相似比的意義. “平行于三角形一邊的直線和其它兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相...
2024-10-24 19:26