金融學第十章ppt課件-wenkub.com
2025-05-04 04:09 本頁面
【正文】 小結： 通過以上分析，我們知道了現代信用貨幣具有乘數效應，因此，作為中央銀行在制定貨幣供給政策時，一定要考慮到這一重要因素，使得能夠達到貨幣供給與貨幣需求的平衡。 經濟行為主體的微觀金融行為卻為經濟生活連綿不斷地提供了流通中的貨幣，從而關于貨幣供給與貨幣需求的對比，構成宏觀金融問題的核心，導出了宏觀經濟的結果。中央銀行的宏觀調控則可解決全局均衡的問題。而 基礎貨幣 的多少，在一定意義上說取決于 中央銀行行為 。這個比率的大小取決于 私人部門行為 。 把貨幣供給量與基礎貨幣相比，其比值稱之為貨幣乘數。 所以，在經濟增長的條件下，準備存款必須不斷地得到補充。 現金增發(fā)與準備存款的補充 1. 當存款貨幣銀行總體向中央銀行提取的現金多于存入的現金，是現金發(fā)行量的增長，簡稱現金發(fā)行；當存款貨幣銀行總體向中央銀行存入的現金多于提取的現金，是現金發(fā)行量的減少，則稱現金回籠。如果存入的現金滿足不了提取現金的要求，存款貨幣銀行則必須補充現金。 北方民族大學商學院 基礎貨幣的構成常用下式表達： B = R＋ C 式中， B為基礎貨幣（由于基礎貨幣也稱高能貨幣，所以也通常以符號 H代表）； R為存款貨幣銀行保有的存款準備金（準備存款與現金庫存）； C為流通于銀行體系之外的現金。在經濟停滯和預期利潤率下降的情況下，可能的派生規(guī)模并不一定能夠實現。超過法定要求的準備金，稱超額準備金，以 E 代表。然而，客戶總會從銀行提取或多或少的現金，從而使一部分現金流出銀行系統(tǒng)，出現所謂的“現金漏損”。如果 A銀行向客戶乙提供貸款，按最高可貸數額是 8 000元，則 A銀行的資產負債狀況如下： 北方民族大學商學院 當乙向 B銀行的客戶丙用支票支付 8 000元，而丙委托 B銀行收款后， A銀行、 B銀行的資產負債狀況如下 北方民族大學商學院 B銀行在中央銀行有了 8 000元的準備存款，按照 20%的法定準備率，則它的最高可貸數額為 6 400元。 北方民族大學商學院 舉例： ⑴假設 A銀行的客戶甲收到一張中央銀行的 支票 ，金額為 10 000元；客戶甲委托 A銀行收款。 各銀行在中央銀行的存款稱作 準備存款 ?，F在，銀行則為經濟創(chuàng)造了 40 000元 的存款貨幣，即為流通服務的貨幣已增至 50 000元。 這時， B銀行的資產負債狀況如下： ⑶ 如此類推 ， 從銀行 A開始至銀行 B， 銀行C， … ， 銀行 N， 持續(xù)地存款貸款 ， 貸款存款 ， 則產生這樣的結果： 北方民族大學商學院 從表可知 ， 當銀行根據經驗按存款的一定比例 ——假設是 20%——保存鑄幣庫存時 ，10 000元鑄幣的存款 ， 可使有關銀行共貸出 40 000元貸款和吸收包括最初 10 000元存款在內的 50 000元 存款 。只要按存款的一定百分比保持鑄幣庫存即可應付顧客對于鑄幣的需要。 ⑶各個銀行，由于自己的客戶開出支票，因而應該付出款項，同時由于自己客戶交來支票委托收款，因而有應該收入的款項。 派生存款（
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1