【總結(jié)】能力測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)?知道能力的定義以及能力測(cè)驗(yàn)相關(guān)的功能;?了解能力的相關(guān)理論;?了解自己的能力水平;?掌握能力測(cè)驗(yàn)在相關(guān)的人力資源環(huán)節(jié)中的應(yīng)用。2目錄3能力理論能力維度解釋應(yīng)用案例討論題?定義:能力是直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)得以順利完成的個(gè)性心理特征–能力總是和人的
2025-05-03 04:54
【總結(jié)】卡方檢驗(yàn)主要內(nèi)容????一、兩獨(dú)立樣本的卡方檢驗(yàn)列聯(lián)表資料:指兩個(gè)或者多個(gè)分類變量各水平組合頻數(shù)分布表,又稱頻數(shù)交叉表,簡(jiǎn)稱交叉表(Crosstabs)。下表為四格表操作過程(1)建立數(shù)據(jù)文件()數(shù)據(jù)格式:4行3列(如下圖)?分類變量(
2024-08-16 11:24
【總結(jié)】測(cè)驗(yàn)的信度第三節(jié)陳蕾信度?信度的概念?信度評(píng)估的方法?信度與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋?影響信度的因素?信度的特殊問題第一單元信度的概念?信度:指測(cè)量結(jié)果的一致性程度。?信度:指同一被試者在不同時(shí)間內(nèi)用同一測(cè)驗(yàn)(或用另一套相等的測(cè)驗(yàn))重復(fù)測(cè)量,所得結(jié)果的一致性程度。
2025-05-01 07:05
【總結(jié)】三級(jí)心理測(cè)驗(yàn)技能華夏心理教育中心陳蘭三級(jí)測(cè)驗(yàn)技能考試所占比重級(jí)別理論知識(shí)部分操作能力部分三級(jí)15題9單選6多選案例選擇題2-4個(gè)案例、10題(8分)二級(jí)5題3單選2多選案例選擇題所占比例不確定本章所學(xué)的測(cè)驗(yàn)量表ü智力測(cè)驗(yàn)?????WAIS-RC/CRT/中國
2025-04-29 02:49
【總結(jié)】第七章卡方檢驗(yàn)小組成員:彭渝軒馮丹楊芳卡方檢驗(yàn)?第一節(jié)四格表資料的χ2檢驗(yàn)?第二節(jié)配對(duì)四格表資料的χ2檢驗(yàn)?第三節(jié)四格表資料的Fisher確切概率法?第四節(jié)行×列表資料的χ2檢驗(yàn)?第五節(jié)多個(gè)樣本率間的多重比較?第六節(jié)
2024-10-18 22:48
【總結(jié)】sasχ2檢驗(yàn)編程語句一、復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容:(1)分類變量資料;(2)推斷兩個(gè)或兩個(gè)以上的樣本率或構(gòu)成比之間有無差異;(3)檢驗(yàn)頻數(shù)分布的擬合優(yōu)度。2.四格表資料的χ2檢驗(yàn)(1)四格表的形式(2)χ2檢驗(yàn)的基本思想(3)基本公式
2025-07-26 08:59
【總結(jié)】1/24經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)————微積分微積分2022—2022學(xué)年第二學(xué)期6-11章測(cè)驗(yàn)試卷答案一、填空題(每小題3分,共15分)分析如圖:如圖:分析為一階線性非齊次方程暗箍寢杏坊如夷凱懇楓鯉衰鹼汲炬頓懇忽
2025-01-17 07:04
【總結(jié)】陶媛樂山師范學(xué)院心理教育中心三級(jí)測(cè)驗(yàn)技能學(xué)習(xí)指導(dǎo)三級(jí)測(cè)驗(yàn)技能考試所占比重級(jí)別理論知識(shí)部分操作能力部分三級(jí)14題8單選6多選案例選擇題2-4個(gè)案例、10題(10分)課程內(nèi)容?智力測(cè)驗(yàn)WAIS-RC/CRT/中國比內(nèi)?人格測(cè)驗(yàn)MM
2025-01-18 18:04
【總結(jié)】第四章智力測(cè)驗(yàn)第一節(jié)智力測(cè)驗(yàn)的發(fā)展(一)什么是智力(代表性的觀點(diǎn))?邏輯思維的能力?學(xué)習(xí)能力?適應(yīng)新環(huán)境的能力?以抽象思維能力為核心的多種認(rèn)知能力的綜合一、智力概述一、智力概述(二)智力測(cè)驗(yàn)l??????
2025-04-30 18:47
【總結(jié)】TheGRE?andTOEFL?TestsJoseSantiagoDirector,ClientRelationsEducationalTestingServiceUniversityofSout
2025-03-22 02:01
【總結(jié)】?1、我與觀點(diǎn)不同的人也能友好往來。是?否?2、我讀書較慢,力求完全看懂。是?否?3、我做事較快,但較粗糙。是?否?4、我經(jīng)常分析自己,研究自己。是?否?5、生氣時(shí),我總不加抑制地把怒氣發(fā)泄出來。是?否?6、在人多的場(chǎng)合我總是力求不引人注意。是?否?7
2025-01-12 18:57
【總結(jié)】第四章第四章智力測(cè)驗(yàn)智力測(cè)驗(yàn)第一節(jié)第一節(jié)智力測(cè)驗(yàn)的發(fā)展智力測(cè)驗(yàn)的發(fā)展(一)什么是智力(代表性的觀點(diǎn))?邏輯思維的能力?學(xué)習(xí)能力?適應(yīng)新環(huán)境的能力?以抽象思維能力為核心的多種認(rèn)知能力的綜合一、智力概述?逾穢愁陪甘哆墮叼憶咀臺(tái)飛桌
2025-01-18 18:28
【總結(jié)】卡達(dá)電梯IC卡管理系統(tǒng)沈陽卡達(dá)電子有限公司公司簡(jiǎn)介?沈陽卡達(dá)電子有限公司成立于2022年是國內(nèi)較早從事智能卡應(yīng)用系統(tǒng)研發(fā)、集成的企業(yè)之一,專業(yè)從事非接觸式智能卡應(yīng)用系統(tǒng)軟、硬件研發(fā)生產(chǎn)及系統(tǒng)集成。目前系統(tǒng)產(chǎn)品涵蓋智能卡應(yīng)用技術(shù)、軟件開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)集成等眾多技術(shù)領(lǐng)域,產(chǎn)品范圍涵蓋小區(qū)一卡通、校園及企事業(yè)一卡通、社區(qū)一卡通等應(yīng)用系統(tǒng)。
2025-01-14 10:22
【總結(jié)】標(biāo)準(zhǔn)智力測(cè)驗(yàn)這里是一套精心編制的智力測(cè)驗(yàn),適用于18歲以上的兒童和成人。指導(dǎo)語:1.你必須在45分鐘內(nèi)完成全部60個(gè)題目,一定不要超過時(shí)間。2.不要在一個(gè)題目上耽擱太久,如果回答不出,就猜一個(gè)答案。猜錯(cuò)不扣分。不要留下未回答的題目。3.如果一個(gè)題目看起來有一個(gè)以上的正確答案或沒有正確答案,選一個(gè)你認(rèn)為最好的答案。這些題目是為了測(cè)
2025-01-14 14:19
【總結(jié)】第五章重點(diǎn)與難點(diǎn)?重點(diǎn):品德測(cè)評(píng)、氣質(zhì)與態(tài)度測(cè)評(píng)、能力測(cè)評(píng)的基本理論與基本方法。?難點(diǎn):品德測(cè)評(píng)、氣質(zhì)與態(tài)度測(cè)評(píng)、能力測(cè)評(píng)的結(jié)果解釋與運(yùn)用。心理測(cè)評(píng)?性格傾向測(cè)評(píng)(含榮格心理測(cè)驗(yàn)),個(gè)性測(cè)評(píng),職業(yè)錨自我評(píng)價(jià)測(cè)評(píng)?(見第四章教學(xué)資源)引言?心理測(cè)驗(yàn)、面試與
2025-05-12 08:05