【正文】 3世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國(guó)的哪位作家的什么作品 ?吝嗇鬼的姓名各是什么 ? 法國(guó) 巴樂扎克《歐也妮 葛朗臺(tái)》 葛朗臺(tái)；英國(guó) 莎士比亞《威尼斯商人》夏洛克；法國(guó) 莫里哀《吝嗇鬼》阿巴貢；俄國(guó) 果戈里 《死魂靈》潑留希金。 3《紅樓夢(mèng)》中 “兩彎似蹙籠眉，一雙似泣非泣含露目?！边@句話是誰(shuí)說的 ?你同意這種觀點(diǎn)嗎 ?為什么 ? 賈寶玉；不同意。 3《紅樓夢(mèng)》中提 到的”金陵十二釵正冊(cè)里都有誰(shuí)？ 元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。 2《水滸傳》中宋江率軍戰(zhàn)勝方臘以后，在回師途中魯智深坐化、林沖、楊志、楊雄、時(shí)遷病死，燕青、李俊、童威、童猛全身退隱。 2《水滸傳》中 “大鬧野豬林”涉及到哪兩個(gè)重要人物，他們的性格怎樣 ? 魯智深：性格粗獷，敢作敢當(dāng)為朋友兩肋插刀；林沖：逆來(lái)順受，武藝高強(qiáng)。 2曹操說：“寧教我負(fù)天下，休教天下人負(fù)我”你怎么看待他的這種觀點(diǎn)？ 反對(duì)這觀點(diǎn)：因?yàn)檫@是一種以自我為中心的極端自私的人生觀；或贊成這觀點(diǎn)：要成大業(yè)就要在關(guān)鍵時(shí)刻忍痛割愛，不能有婦人這仁。 1《三國(guó)演義》中 “三英戰(zhàn)呂布”的 “三英”指哪三個(gè)人 ? 劉備；關(guān)羽 ；張飛。 1你怎樣評(píng)價(jià)《三國(guó)演義》中“劉備三顧茅廬” ? 表現(xiàn)了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。共七擒七縱，是談諸葛亮聽從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長(zhǎng)治久安。 劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。 著名作家郭沫若曾經(jīng)寫過一副對(duì)聯(lián)，“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”。這個(gè)著名的文學(xué)形象就是， 保爾 他在一座無(wú)人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取 名“星期五”。 名著常識(shí) 我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中塑造了一個(gè)過五關(guān)斬六將、千里 走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是 關(guān)羽 。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路?？虏旖疬@一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象；③小說寫人物以敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。 《鋼鐵是怎樣煉成的》 作者 奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)著名作家。 外祖母如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。 米開朗基羅 直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作 托爾斯泰 在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心 《童年》 作者高爾基，是前蘇聯(lián)著名作家。 主要內(nèi)容：本書敘述了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。在這個(gè)烏托邦國(guó)度里， 馬是理性的載體，而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。講述小人國(guó)利里浦特與鄰國(guó)兵戎相見，是影射當(dāng)時(shí)英法兩國(guó)之間的連年征戰(zhàn)。 主要內(nèi)容：本書講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島以及馬（慧骃）國(guó)等地的經(jīng)歷。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國(guó)”。老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄 虎妞 管理車廠工人，大膽追求祥子 大膽潑辣而又有點(diǎn)變態(tài) 劉四 殘忍霸道 《魯濱遜漂流記》 作者笛福，英國(guó)著名作家。 主要內(nèi)容：本書講述了一個(gè)普通的人力車夫祥子為實(shí)現(xiàn)能擁有一輛自己的車的夢(mèng)想，經(jīng)歷了三起三落，最 終失去了生活的信心，自暴自棄，墮落沉淪的故事。 閱讀感受：①人物形象鮮明生動(dòng)惟妙惟肖；②本書采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小 說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明；③語(yǔ)言上，小說采用古白話，所以本書語(yǔ)言描寫生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)。 閱讀感受：①這部小說善于說故事，可讀性 強(qiáng)；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。 5《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小 人國(guó)是以 _________來(lái)選拔官員的；他第四次出游，來(lái)到 _________（國(guó)名）。 C、《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜熱衷于航海、性格堅(jiān)毅的他在小人國(guó)、大人國(guó)歷險(xiǎn)多年，吃盡千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富。 (2 分 ) 人物姓名： 作品名稱：《 》 (2)、寫一段簡(jiǎn)短的話，向同學(xué)們介紹這位令你感動(dòng)的英雄人物。 5備開展題為“話說英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀參考資料《感動(dòng)中國(guó)2020 年頒獎(jiǎng)詞》 (節(jié)選 )，按后面要求做好準(zhǔn)備。（ 2020年山東萊西市） 莫斯科的一個(gè)專科醫(yī)院。 50、請(qǐng)結(jié)合你所讀過的文學(xué)名著，完成下列句子。（ 2 分） （ 2）“神魔皆有人情，精魅亦通世故。 4某劇院前貼出一張海報(bào)，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前” 。 反方： 4我國(guó)古典名著中有許多足智多謀的人物形象，請(qǐng)寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。春水》美在它對(duì)母愛、童心的贊美；《 》美在它 ；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格； 美在他 。 你的講述： 43．（ 2020?隨州）《紅樓夢(mèng)》中，有一個(gè)女子，她模樣標(biāo)致，語(yǔ)言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個(gè)人是 ；還有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴 望真摯的愛情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，這個(gè)人就是 。 語(yǔ)文課開展“走近名著”活動(dòng)，請(qǐng)接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。 3（ 2020?紹興）請(qǐng)根據(jù)提供的信息，分別說出對(duì)應(yīng)的人物或作品。 ②滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。 祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以________為生。這則故事中因丟失生辰綱后來(lái)被逼上梁山的人物是 。 （ 2）請(qǐng)用《水滸傳》中人物的官名補(bǔ)全下面的回目。 人物： _________， 性格特點(diǎn)： ________________________ （ 2）、頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。 2名著往往是“經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書。 2《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤 _______，善射的是小李廣________，善行的是神行太保 ______________。最卑躬屈膝的丫鬟是 ____________?！币磺t樓多少夢(mèng)？情天情?；们樯怼? 1《水滸傳》的作者 _______,朝代 _______,它是我國(guó)第一部 ___________小說。說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多地戰(zhàn)例，是 ______________；再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)?______________一事。 ①及時(shí)雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條?！? “東勝神州海外有一國(guó)土，名曰傲來(lái)國(guó)。 《西游記》中，師徒一行經(jīng)過千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于得正果，最后唐僧被如來(lái)佛封為___________、孫悟空被封為 _________ 、豬八 戒封為 ____________、沙僧封為___________和白龍馬封為 ____________。 (1)《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是＿＿＿＿＿＿。 “景陽(yáng)崗打虎”“醉打蔣門神”等說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。如“當(dāng)我們出示自己用生命之筆所寫就的對(duì)聯(lián)時(shí)，卻完全可以盡我們所能，寫得工而又工些。 (子女“不肖”、“冷冷清清”都是自己造成的， 如果坦坦蕩蕩度此生，怎么會(huì)鬧出笑話 ?) 3. “黃世仁”比喻荒淫而霸道的人；“楊白勞”比喻窮苦無(wú)地位的人。因?yàn)椤皻q”字是第四聲，這句是上聯(lián)，應(yīng)該貼在右邊；“春”字是第一聲，這句是下聯(lián)，應(yīng)該貼在左邊。 、湖北、云南、海南。 .綜觀全文，作者要表達(dá)的主要意思是： 作者將原對(duì)聯(lián)改為“冷冷清清過個(gè)年養(yǎng)子何故不肖；坦坦蕩蕩度此生笑話焉能得傳”其言下之意是什么 ?(注意加點(diǎn)詞語(yǔ) ) 根據(jù)文中內(nèi)容，說說“黃世仁”與“楊白勞”分別指代什 么 ? “黃世仁”指代： “楊白勞”指代： 文章的寫法及語(yǔ)言運(yùn)用很有特色，請(qǐng)你舉例說出其中一方面的一個(gè)特色。 相映成趣的兩則對(duì)聯(lián)故事，令人幾多感慨，幾多回味 ! 對(duì)聯(lián)小人生，人生大對(duì)聯(lián)。過年了，為子的首先發(fā)難，在門上貼上一副“對(duì)聯(lián)”：“時(shí)時(shí)提高警惕，處處嚴(yán)防壞人。黃老板的作為及其結(jié)局，正應(yīng)驗(yàn)了一句俗話：種瓜得瓜，種豆得豆，種下苦果得自己咽。 一個(gè)過慣了“黃世仁” 日子的 ，一下子要他過“楊白勞”的春節(jié)，也確實(shí)是難為了他：昔日丟妻棄子多“神氣”，今朝眾叛親離好冷清。 讀罷上文，我想，此聯(lián)可否改為：“冷冷清清過個(gè)年養(yǎng)子何故不肖；坦坦蕩 蕩度此生笑話焉能得傳 !”故事的主人公至今未能明白養(yǎng)子為何“不肖” ?還在用“坦坦蕩蕩”來(lái)為自己辯護(hù) ! 當(dāng)然，人要面目樹要皮，雖然他是打腫臉充胖子，卻也可看出他已在“冷冷清清”的處境中自思余生應(yīng)當(dāng)“坦坦蕩蕩”了 !早知今日，何必當(dāng)初 ? 是啊，舞臺(tái)小社會(huì)，社會(huì)大舞臺(tái)。這樣引起原妻及兒女的當(dāng)然不滿，從而導(dǎo)致家庭的一分為二：原妻及兒女為一家，黃老板及其情婦和所生兒子為另一家。 三、在閱讀中考查對(duì)聯(lián) 閱讀下面兩個(gè)文段，回答 13— 23 題。 ① 東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來(lái)萬(wàn)象新（ ） ②死者長(zhǎng)已矣，死而能伸民志伸國(guó)權(quán)，死猶不死！ 生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生?。? ） ③遠(yuǎn)求海外珍藏本，快讀人間未見書（ ） ④海枯石爛同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛（ ） A、春聯(lián) B、婚聯(lián) C、挽聯(lián) D、行業(yè)聯(lián) 鄰居王阿姨家的對(duì)聯(lián)貼反了：“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊，“梅花四五點(diǎn)天下皆春”被貼在了右邊。假如你是這個(gè)小組的成員，請(qǐng)接著完成下面的工作。她的瞬間壯舉感動(dòng)了常州，感動(dòng)了神州，被譽(yù)為“英雄教師”。（常州市中考題） 龍城常州，人文薈萃，傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)和火熱的 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，造就了諸多英模人物。（山東省東營(yíng)市中考題） 下聯(lián)：□□□□□□□ 請(qǐng)閱讀下面的材料，從后面所給的句子中任選一句作上聯(lián)，然后根據(jù)材料內(nèi)容對(duì)出下聯(lián)。（ 2020年湖北省宜昌市中考題） “輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花”是一副四字對(duì)聯(lián)。吟誦這些妙語(yǔ)，可以使靈魂得以燭照，使智慧得以開啟。（ 蘭州市中考題） 春天時(shí)，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。 上聯(lián)：石林自有高材生，群峰拔地； 下聯(lián)：瓊海獨(dú)具大手筆，五指擎天。上聯(lián)是“身殘志堅(jiān)，保爾唱響生命曲”，請(qǐng)你分別結(jié)合《西游記》 和《水滸》中的有關(guān)情節(jié)寫出下聯(lián)。美麗的