新時期家庭教育的熱點與難點“后進生”與家庭教育的關系-wenkub.com
2025-04-28 23:42 本頁面
【正文】 后進生的轉(zhuǎn)化也不是一朝一夕的事，需要我們教育工作者化更多的精力去挖掘他們的閃光點，以此為挈機，化腐朽為神奇。家長要努力克服家庭教育方法、家庭關系和自身行為等方面存在的不足，樹立正確的教育觀念，規(guī)范自身行為，建立和睦家庭，遵循教育原則，講求教育方法，把孩子培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。對于孩子的外出活動和延遲回家，家長都要過問，了解孩子在外邊干什么，跟誰在一起，然后根據(jù)活動是否積極向上給予應有的評價?！睋?jù)了解，大多數(shù)“后進生”喜歡和有不良行為習慣的同伴交往。家長要對他們倍加關心和愛護。同時，要學習青少年兒童生理學和心理學，了解當今社會環(huán)境的變化對孩子的影響，并加以正確的引導。了解和理解孩子。（三）尊敬、理解、關心、愛護孩子，做他們的良師益友尊重孩子。有的家長一方要求孩子這樣，另一方則要求孩子那樣，甚至當著孩子的面發(fā)生爭執(zhí)，弄得孩子無所適從，或者盡可能找退路求安逸。因此，要教育和轉(zhuǎn)變“后進生”，建立和睦的家庭，創(chuàng)造良好的家庭氛圍十分必要。其次，家長要不斷進取，不斷學習新的知識、技能，努力創(chuàng)造奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的生活。因此，家長要時刻注意自己的言行，做孩子的表率。這里，不打算例舉具體的教育方法和事例，僅從自身修養(yǎng)、家庭環(huán)境、家教原則與要求幾方面提出幾點看法。另外，在父母離異、父母患病或殘疾兩方面，“優(yōu)秀生”家庭比“優(yōu)秀生”家庭明顯得多。表四：學生家庭典型問題統(tǒng)計表調(diào)查學生總數(shù)家庭成員 父母離異的父母有重病或殘疾者有不良行為的打麻將成癖的“后進生”9223 (%)16 (%)10據(jù)進一步調(diào)查，“后進生”所在的單親家庭，大多是父母離異后的單親家庭，而“優(yōu)秀生”所在的單親家庭，都是父母中一方病故的家庭。從表一各學段的情況來看，在七年級，溺愛型和簡單粗暴型的比例較大，而在八年級、九年級階段，放任不管型和管不住型的較多。從調(diào)查結果可以看出，與“優(yōu)秀生”相比，“后進生”的家庭教育存在不少問題。課題研究的內(nèi)容（1）“后進生”的形成和家庭教育的關系（2）“優(yōu)秀生”和家庭教育的關系（3）如何對“后進生”進行家庭教育三、課題研究的過程（一）、“后進生”家庭教育問題分析為了弄清“后進生”家庭教育存在的問題，我在黔西縣錦星中學12個教學班級開展了調(diào)查。課題研究目標家庭教育是學校教育的基礎。那么在一所學
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