國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師答辯論文-個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告-wenkub.com
2025-10-17 06:48 本頁(yè)面
【正文】 在歷史的長(zhǎng)河中，一個(gè)人的生命只是短暫的一瞬，然而生活卻是一本讀不完的書(shū)。我希望發(fā)揮自己正直、穩(wěn)重、堅(jiān)韌、自信、強(qiáng)烈責(zé)任感的優(yōu)勢(shì)，也向往成長(zhǎng)為一名合格的心理咨詢(xún)師。我想，要做一名合格的心理咨詢(xún)師僅僅通過(guò)讀書(shū)和培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子一天天長(zhǎng)大，在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)很多事情會(huì)有自己的見(jiàn)解，如果要求孩子事事依從家長(zhǎng)，必然帶來(lái)這樣那樣的矛盾。此外，運(yùn)用心理 6 暗示，給學(xué)生多一點(diǎn)笑容，多一些肯定和鼓勵(lì)，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到只要學(xué)好一技 之長(zhǎng)，樂(lè)觀向上，不上大學(xué)也能擁有精彩人生。就我校的學(xué)生而言，他們年齡差距較大，一部分人尚處于青春期，也就是第二反抗期，他們的認(rèn)知能力、思維方式都處于半成熟狀態(tài)，對(duì)心理沖突的耐 受力較差，因而躁動(dòng)和逆反具有其生理、心理及社會(huì)方面的諸多因素。在制定了簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃之后，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)。他們的形象使我對(duì)心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。如何才能幫助他們改變現(xiàn)狀，改善學(xué)習(xí)狀態(tài)和行為習(xí)慣，這個(gè)問(wèn)題不僅困擾著我，也是值得我們職業(yè)教育工作者深思的。我很喜歡這門(mén)課程，但當(dāng)時(shí)由于專(zhuān)業(yè)所限并沒(méi)有深入的學(xué)習(xí)，只記得一些基本理論，還有艾賓浩斯遺忘曲線和巴甫洛夫的條件反射。同時(shí)自己也有意識(shí)的調(diào)整心態(tài)，做一個(gè)忙碌并快樂(lè)著的母親。丈夫比我大五歲，他總能理解我，在他身上我看到了包容和忍讓。從他出生的那一刻起，生活完全改變了，肩上又多了一份重任，總想給他無(wú)微不至的關(guān)懷。如今看到她病情穩(wěn)定，一如既往地樂(lè)觀面對(duì)生活，就更加真實(shí)的體味到母親的偉大。五年前母親被查出患了乳腺癌，這給我?guī)?lái)最為沉重的一次打擊。對(duì)于曾經(jīng)一起工作過(guò)的同事我始終心存感激。雖然初為人師面臨著困難重重，可 學(xué)生的純真和對(duì)知識(shí)的渴求激勵(lì)著我。臨畢業(yè)我被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)于這份榮譽(yù)，當(dāng)時(shí)真為自己驕傲。記得在省級(jí)普通話(huà)測(cè)試中，我順利地考了九十五分，一級(jí)乙等，當(dāng)時(shí)班上有幾名來(lái)自山區(qū)的同 學(xué)由于方言很重考試沒(méi)有通過(guò)。三人行必有我?guī)?，那段日子里不僅開(kāi)闊了眼界，更重要的是學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何關(guān)心他人，如何與他人合作。雖然現(xiàn)在的我不是個(gè)性張揚(yáng) 3 的人，可一旦遇到機(jī)會(huì)我會(huì)牢牢把握，告訴自己要知難而進(jìn)，而不會(huì)輕言放棄。我怯生生的回答：“怕自己 不行。 從前的我并不是一個(gè)自信的人。那時(shí)的我是個(gè)內(nèi)向、單純的小姑娘，不知道如何去表達(dá)內(nèi)心的感受。 （二）難忘的學(xué)生時(shí)代 姐姐八歲上了小學(xué)，我在羨慕的同時(shí)又感到十分孤獨(dú)，于是鬧著也要去上學(xué)。這看似有些矛盾，現(xiàn)在想想其中是有原因的。如今我想，生長(zhǎng)在 2 這個(gè)家庭中是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谒挠绊懴率刮页蔀榱艘粋€(gè)正直的人。在游戲的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察和感知周?chē)氖?
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