【正文】 “父子情深”是暗線。文章以“盼春”、“繪春”、“贊春”為線索，依次描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖等五幅圖，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。 2《孔乙己》，選自《吶喊》，它是繼《狂人日記》后寫的第二篇白話小說，是又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。文章運(yùn)用對比手法，批判了束縛兒童身心的封建教育制度。2《威尼斯商人》莎士比亞，英國文藝復(fù)興時(shí)期偉大的戲劇家、詩人。小說的主人公是小弗郎士和韓麥爾先生二者并重。2《皇帝的新裝》，童話，作者安徒生，丹麥著名童話作家，代表作品有《志火柴的小女孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》、《小克勞斯和大克勞斯》。它是以散文的形式表現(xiàn)詩歌的內(nèi)容；從表達(dá)方式上說，《海燕》也是抒情詩。高爾基代表作品有長篇小說《母親》，自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》和劇本《小市民》。（“說”，古代一種文體，可以說明事物，也可以發(fā)表議論或記敘事物，都是為了說明一個(gè)道理。作者在文中表達(dá)了“與民同樂”的政治思想。明月幾時(shí)有》等。 宋 1《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 杜甫，字子美，世稱“杜工部”，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，與李白齊名，有“詩圣”之稱，其詩被稱為“詩史”。銘，古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來成為一種文體，這種文體一般是用韻的。 唐 1《三峽》 酈道元，字善長，北魏地理學(xué)家、散文家。 朝 《與朱元思書》，作者吳均，字叔庠(xi225。作者在文中虛構(gòu)了一個(gè)人人平等、自由、自食其力的“世外桃源”，表達(dá)了作者對當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的不滿，對美好生活的向往。最重要的一條是親賢遠(yuǎn)佞。 三起義的導(dǎo)火線是“會(huì)天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斬”，根本原因是“天下苦秦久矣”。魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。告子下》，本文運(yùn)用層層推理的論證法，闡明了人才要在困境中造就和人處困境能激發(fā)斗志，國無憂患，易遭滅亡的道理?！睹献印肥怯涗浢陷V及其弟子的思想言行的書，現(xiàn)存七篇。本文緊扣“論戰(zhàn)”，記敘了戰(zhàn)爭的全過程，重點(diǎn)寫戰(zhàn)前曹劌對備戰(zhàn)條件的評論和戰(zhàn)后對取勝原因的分析，表現(xiàn)“取信于民”的思想。 《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書，是我國第一部語錄體散文。形式以四言為主。③運(yùn)用多種藝術(shù)手法，加強(qiáng)了藝術(shù)感染力，如格言警句、內(nèi)心獨(dú)白、日記、回憶等。對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定不移的信念，的在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。②點(diǎn)面結(jié)合，對照寫作，四部游記一正一反地排列。①描寫具體逼真，用人物行動(dòng)具體表現(xiàn)人物性格。①怒辭楊宅（第五節(jié)）②曹家遇險(xiǎn)（第十節(jié)）③晦暗的地獄（第十六節(jié)）④最后的絕望（第二十二、二十三節(jié)）②虎妞：具有二重性，一是有著自己追求幸福的愿望，對祥子有真誠的一面，另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。子③敘事翔實(shí)精彩。勇士的典型，復(fù)仇的代表，剛正的義士。能團(tuán)結(jié)兄弟，網(wǎng)羅人才；多謀善段，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協(xié)性。具有浪漫主義色彩，想象超凡，夸張神奇，變形荒誕。吳承在他身上很好地概括了資產(chǎn)階級上升時(shí)期富于冒險(xiǎn)、充滿野心、百折不回的頑強(qiáng)毅力和一種斗志。 3《魯濱遜漂流記》的作者是英國18世紀(jì)著名小家_笛福__。態(tài)生兩靨之愁，妖襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微閑靜時(shí)如姣花昭水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。因?yàn)槟腥瞬⒉欢嘉蹪岵豢啊?3《紅樓夢》中最卑躬屈膝的丫環(huán)是襲人_，最有反抗性格的丫環(huán)是_晴雯_，性格最剛烈的丫環(huán)是_鴛鴦_。由李俊帶頭，在太湖小結(jié)義。 2《水滸傳》中寫出林沖性格中忍辱含詬，逆來順受，委曲求全轉(zhuǎn)變成奮起反抗，殺人報(bào)仇，投奔梁山的情節(jié)是林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料聲場。 2杜牧《赤壁》詩中 “東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是哪一場戰(zhàn)役?涉及到哪兩個(gè)主要人物? 赤壁之戰(zhàn)；曹操、周瑜。 《三國演義》中有這樣兩段話： “譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是徐庶，被贊譽(yù)的人是諸葛亮。 1《三國演義》中 “賠人夫人又折兵”的是誰? “鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰? 孫權(quán)；諸葛亮 _。 1“巧授連環(huán)計(jì)”是哪部名著中的情節(jié)？”涉及哪兩個(gè)人物？為什么要連環(huán)計(jì)？ 《三國演義》曹操、龐統(tǒng)，龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題，實(shí)際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。 1 “群英會(huì)中計(jì)”是哪部名著中的情節(jié)？誰中誰的計(jì)？兩個(gè)人的性格怎樣？ 設(shè)計(jì)者：周瑜；善使謀略、聰明機(jī)智。他的一部著作 《聊齋志異》 。““醉打 蔣門神”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)說的是這部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。在島上生活28年后，因幫助一個(gè)船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。這本書有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有許多，請用最簡潔的語言寫出其中一個(gè)故事的名字：大意失荊州。改恢復(fù)為治愈，恢復(fù)吞咽困難等于吃不下東西了。七一前后，3000多人次參觀了廈門走私案展覽。2001年北京大運(yùn)會(huì)上，我國體育健兒一舉囊括315枚金牌中的13枚，樹立了良好的體育大國的形象。這座拱橋，建有56個(gè)橋孔，這在國內(nèi)造橋史上還是先例。代詞運(yùn)用不當(dāng)，這指代不明。歧義，一是我倆非常高興，二是奶奶看到我倆后，她自己非常高興。那年，我響應(yīng)黨的號召，瞞著你奶奶和你姑姑毅然到大西北當(dāng)了新型農(nóng)民。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們都認(rèn)識到不適當(dāng)?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械?。這會(huì)兒你不能去找他，他正在考場考研究生。誰手上提著一個(gè)黑色提包不確定。歧義，可理解為囑咐的是幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也可理解為一所學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。是本月15日去匯報(bào)，還是15日之前就去匯報(bào)。掛鉤為不及物動(dòng)詞，不能帶賓語，應(yīng)改為和幾個(gè)單位掛鉤。濫用介詞造成沒主語，后半句應(yīng)改為他終于翻然醒悟了。最后一句缺主語，應(yīng)改為觀眾對這次精彩的表演評價(jià)很高。濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉使。缺賓語中心詞，應(yīng)改為……平等競爭的市場經(jīng)濟(jì)造成的。缺賓語中心詞，應(yīng)改為推銷自己產(chǎn)品的行為。1這本書，精裝本和普及本的價(jià)格懸殊一半多。1市委采取有力措施，制止了群眾揭發(fā)少數(shù)單位違反財(cái)經(jīng)制度，請客送禮的不良現(xiàn)象。1為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。1近10年來，長江源頭生態(tài)破壞的嚴(yán)重情況令人堪憂。有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，必須把制止有償新聞、買賣書號等當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)長抓不懈。為攻克克隆技術(shù)，他連業(yè)余時(shí)間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。在使用電器的時(shí)候，如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即切斷電源。“截止日期的最后一天”，重復(fù)你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動(dòng)嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。八、殘缺與贅余今年年初，美英兩國曾集結(jié)了令人震懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。1感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車配制而成的。這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時(shí)候了。不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。邏輯不通，耳、鼻、喉的克星即克掉了耳、鼻、喉七、結(jié)構(gòu)混亂他平時(shí)總是沉默寡言，但只要到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。節(jié)省不應(yīng)有的浪費(fèi)不通。綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水應(yīng)包容在油畫般的景致之中，應(yīng)把以及改為等。他是一個(gè)有缺點(diǎn)但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心更可貴。今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴(yán)寒，到小書房去找。我們無論如何不能不承認(rèn)，太陽不是從東方升起西方落下的?，F(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，移植記憶也許不是完全可能的事。在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事。避免不犯等于要犯錯(cuò)誤，應(yīng)改為避免犯錯(cuò)誤。防止不再發(fā)生等于讓它再發(fā)生，應(yīng)去掉不字。動(dòng)賓不搭配，開拓新產(chǎn)業(yè)可以，開拓高科技成果不通。興建事業(yè)不搭配，應(yīng)把興建改為興辦。主謂不搭配，蘊(yùn)藏量是地區(qū)之一不通，應(yīng)改為山西省是我國煤炭蘊(yùn)藏量最豐富的地區(qū)之一。主謂不搭配，醫(yī)院奔赴災(zāi)區(qū)不通，應(yīng)把主語改為醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者。定語、中心詞不搭配，這件好事可以，這件好人不通，應(yīng)去掉好人。對事件進(jìn)行了批評教育不通，應(yīng)把事件改為人。主客體顛倒，應(yīng)改為這些東西對我們來說。應(yīng)改為選料上乘，配方獨(dú)特，工藝精湛，療效顯著。應(yīng)改為也就是更新過時(shí)的地名，補(bǔ)充遺漏地名，改正錯(cuò)誤地名。應(yīng)把自覺性和主動(dòng)性對調(diào)一下。在21世紀(jì)人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系，這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容。罪犯對兒童以最毒辣的手段進(jìn)行最殘酷的迫害。應(yīng)改為這場春雨斷斷續(xù)續(xù)地一下就是……。應(yīng)改為是深受家家戶戶歡迎……。用介詞對錯(cuò)誤，造成主客體顛倒，應(yīng)改為青年人對焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生，可是40歲以上的人對他卻是很熟悉的。)1他去世后群眾雖然懷念他，但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。)1如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目，就會(huì)感到十分疲勞。 （介詞不當(dāng)，關(guān)于應(yīng)改為對于。）人們?nèi)绻枷牖?，社?huì)風(fēng)氣不好，經(jīng)濟(jì)是很難上去的，即使上去了，也鞏 固不住。）如果說他們已真正學(xué)好了理論，可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了，不如說他們只學(xué)會(huì)了 搞形象工程的空頭理論而已。 （應(yīng)在老少三代前加但字，以便和雖然搭配。 (不管義同無論、任憑，和都(總、總是、也)搭配，不管應(yīng)改為 盡管，盡管義同雖然，和但是(可是、卻、而、仍然)搭配。后半句應(yīng)改為是因?yàn)樗哂邪阎v課和練習(xí)結(jié) 合起來的優(yōu)點(diǎn)。)我們不能把開會(huì)積極發(fā)言作為衡量一個(gè)人政治覺悟高低的標(biāo)準(zhǔn)。)黨的歷史表明，群眾路線執(zhí)行得好壞，關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。(對重大貢獻(xiàn)沒法慰問)實(shí)踐證明，哪個(gè)研究小組搞得好，哪里科學(xué)種田和單位面積產(chǎn)量就較高。保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問 題。54．啞然：一聲不響。50．惻隱：對受苦難的人表示同情。46．營生：謀生，籌劃如何生活。43．污人清白：毀壞人家的名譽(yù)。39．大抵：大概。35．煦暖：溫暖。33．姹紫嫣紅：形容顏色好看。29．參天：聳入高空。26．潛滋暗長：暗暗地生長。22．妙手偶得：文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間所得到的。18．適值：正好遇上。14．介意：在意，放在心上。11．落弟：考試不及格。鑒，原意是鏡子，這里用作動(dòng)詞。4．留滯：停滯，不流通。29．拮據(jù)：手頭緊，經(jīng)濟(jì)狀況不好。26．隔膜：彼此思想感情不相通。22．愕然：吃驚的樣子。18．心緒：心情。14．揆情度理：按照一般情理推測揣度。喻，明白。9．創(chuàng)意：創(chuàng)造性的見解或意境。6．根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動(dòng)搖。2．流俗：指一般的風(fēng)氣。昭，顯著。毛，指草木。虐。4. 精妙逼真。24．慫恿：鼓動(dòng)別人去做。21．出眾：超出一般。18．獲益匪淺：得到很多。15．抖擻：振作。11．平素：平時(shí)。葺，用茅草覆蓋屋頂。7．座右銘：放在座位右邊的用以自警的文字。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索：修遠(yuǎn)，漫長。銳不可當(dāng)：不可抵擋。56．粗獷：豪爽，直率。52．晦暗：昏暗，這里是迷惘，糊涂的意思。48．依稀：隱隱約約。45．可望而不可即：只能夠望見而不可能接近。勝，能夠承擔(dān)或承受。39．目不識?。盒稳萑瞬蛔R字。35．孤寂：孤獨(dú)寂寞。31．俯首貼耳：形容非常馴服恭順。27．悉意：全心全意。23．驀地：突然。19．不足道：不值得一提。益，更。14．拈輕怕重：接受工作時(shí)形容樹的枝葉茂盛，高低疏密有致。9．7．5．3．30．凝重：莊重，不輕挑 第二冊1．26．精致：精巧細(xì)致。緋，紅色。19．宛轉(zhuǎn)：形容聲音圓潤柔媚。15．詫異：驚奇。12．鑒賞：鑒別，欣賞。8．情郁于中：感情聚積因心里不得發(fā)泄。4．慘淡：凄慘暗淡，不景氣。n 憎惡 zēn 三、詞語解釋第一冊1．委屈：受到不應(yīng)有的指責(zé)和待遇。 鐵砧 zhēn 日臻完善 zhēn 近在咫尺 zhǐ 博聞強(qiáng)識 zh236。o 動(dòng)輒得咎 zh233。 登載 zǎi 載歌載舞 z224。n y242。 駕馭 y249。n 黑黝黝 yǒu 迂回 yū 良莠不齊 yǒu 向隅而泣 y 造詣 y236。 拜謁 y232。n 佯裝 y225。n 揠苗助長 y224。n 洞穴 xu233。 酗酒 x249。 機(jī)械 xi232。 翩躚 xiān 屢見不鮮 xiān 垂涎三尺 xi225。 斡旋 w242。n 逶迤 wēi y237。 慟哭 tong 如火如荼 t 鞭撻 t224。 有恃無恐 sh236。n 折本 sh233。o 荏苒 rěn rǎn 妊娠 r232。ng 齲齒 qǔ 面面相覷 q249。n 天塹 qi224。 岐途 q237。 一曝十寒 p249。n 紕漏 pī 毗鄰 p237。n 蹣跚 p225。 駑馬 nng 親昵 n236。o 口訥 n232。 模樣 mn 靜謐 m236。o di233。232。 qi232。i 擂臺 l232。o 奶酪 l224。