中等職業(yè)教育汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案-wenkub.com
2025-04-23 12:10 本頁(yè)面
【正文】 ②專(zhuān)業(yè)技能任選課程：汽車(chē)使用常識(shí)、汽車(chē)結(jié)構(gòu)認(rèn)知、汽車(chē)企業(yè)管理、 汽車(chē)新技術(shù)、二手車(chē)評(píng)估、汽車(chē)美容常識(shí)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、名車(chē)欣賞、汽車(chē)名人等。第1至第5學(xué)期，每學(xué)期教學(xué)周18周，機(jī)動(dòng)周2周，按2830學(xué)時(shí)/周計(jì)算；第6學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)20周，按30學(xué)時(shí)/周計(jì)算。注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”，加強(qiáng)理論課程與實(shí)踐課程的整合融合，開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、主題教學(xué)和崗位教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。尊重學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生潛能，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)和關(guān)鍵能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，滿(mǎn)足學(xué)生階段發(fā)展需要，奠定學(xué)生終身發(fā)展的良好基礎(chǔ)。、以職業(yè)實(shí)踐為主線(xiàn)、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專(zhuān)業(yè)課程體系的課程改革理念。2能夠模擬起動(dòng)機(jī)的運(yùn)行工況1以點(diǎn)火系統(tǒng)實(shí)物為基礎(chǔ)，配有直觀的電路圖和相應(yīng)的電路檢測(cè)點(diǎn)、防盜、電動(dòng)后視鏡、電動(dòng)車(chē)窗示教板1配以直觀的電路圖和相應(yīng)的電路檢測(cè)點(diǎn)4能滿(mǎn)足CANBUS 結(jié)構(gòu)、工作原理、故障設(shè)置及診斷的教學(xué)需要2／4／、量具2／1能滿(mǎn)足正常多媒體教學(xué)汽車(chē)維護(hù)4二拄舉升器或剪式舉4／、量具4／2／2／1／2能檢測(cè)汽車(chē)尾氣中的CO/CO2/HC/022／2／2／2電壓量程：8V～30V平均每?jī)赡甑狡髽I(yè)實(shí)踐不少于2個(gè)月。獲得與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的高級(jí)工以上職業(yè)資格60%以上，或取得非教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)中級(jí)以上職稱(chēng)30%以上；兼職教師占專(zhuān)業(yè)教師比例10%40%，60%以上具有中級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)或高級(jí)工以上職業(yè)資格。其中公共基礎(chǔ)必修和限選課程總課時(shí)1221，占總學(xué)時(shí)37%，專(zhuān)業(yè)技能課占比約53%；任意選修課312學(xué)時(shí)（其中人文選修課程與專(zhuān)業(yè)選修課程課時(shí)比約為4:6），占比總課時(shí)約10%。（3）跨行業(yè)職業(yè)能力：①具有適應(yīng)崗位變化的能力。⑧具有看懂汽車(chē)維修手冊(cè)、汽車(chē)檢測(cè)儀器上的英語(yǔ)資料的能力。④具有辨別主流汽車(chē)類(lèi)型、品牌、級(jí)別、車(chē)輛使用信息的能力。五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力（1）具有良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新意識(shí)；（2）具有健康的身體和心理；（3）具有良好的責(zé)任心、進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志；（4）具有良好的人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；（5）具有良好的書(shū)面表達(dá)和口頭表達(dá)能力；（6）具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，通過(guò)不同途徑獲取信息、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力；（7）具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行技術(shù)交流和信息處理的能力；（8）具有安全文明生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保、遵紀(jì)守法的相關(guān)能力；（9）具有一定的文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的能力，能獨(dú)立學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)的能力；（10）具有一定的英語(yǔ)閱讀和會(huì)話(huà)交流能力。汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)業(yè)代碼）與專(zhuān)門(mén)化方向?qū)I(yè)名稱(chēng)：汽車(chē)運(yùn)用與維修（082500）專(zhuān)門(mén)化方向： 汽車(chē)機(jī)修、汽車(chē)電器維修、汽車(chē)維修業(yè)務(wù)接待二、入學(xué)要求與基本學(xué)制初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，基本學(xué)制3年。（職業(yè)能力分析見(jiàn)附錄2）（1）行業(yè)通用能力：①具有識(shí)讀簡(jiǎn)單的汽車(chē)零件圖及裝配圖的能力。⑤具有利用汽車(chē)專(zhuān)用萬(wàn)用表進(jìn)行電路故障常規(guī)檢測(cè)的能力。（2）職業(yè)特定能力：汽車(chē)機(jī)修：具有汽車(chē)一、二級(jí)維護(hù)作業(yè)的能力；具有對(duì)汽車(chē)各項(xiàng)使用性能檢測(cè)的能力；具有車(chē)輛故障檢查和判斷的能力；具有對(duì)汽車(chē)的簡(jiǎn)單故障進(jìn)行診斷和排除的能力。②具有企業(yè)管理及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)能力。2. 總學(xué)分187。；三年以上專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師，應(yīng)達(dá)到“省教育廳辦公室關(guān)于公布《江蘇省中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師非教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū)目錄(試行)》的通知”文件規(guī)定的職業(yè)資格或?qū)I(yè)技術(shù)職稱(chēng)要求,如汽車(chē)維修高級(jí)工、汽車(chē)維修電工高級(jí)工等。兼職教師須經(jīng)過(guò)教學(xué)能力專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，并取得合格證書(shū)，每學(xué)期承擔(dān)不少于30學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。并突出以下幾點(diǎn)：（1）主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。（3）注重中高等職業(yè)教育課程銜接。（2）本方案在課程結(jié)構(gòu)架構(gòu)和課程內(nèi)容設(shè)計(jì)上,注重課程綜合化和教學(xué)理實(shí)一體化，努力構(gòu)建以能力為本位、以實(shí)踐為主線(xiàn)、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專(zhuān)業(yè)課程體系。 附錄2汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力分析職業(yè)崗位工作任務(wù)職業(yè)技能知識(shí)領(lǐng)域能力整合排序日常維護(hù)能進(jìn)行輪胎的拆卸、裝配、充氣作業(yè)；會(huì)使用機(jī)油尺檢查發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油量1．汽車(chē)的整體結(jié)構(gòu)機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作原理一、行業(yè)通用能力、量具、儀器、儀表、診斷設(shè)備及維修
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