【正文】 做好學(xué)校安排的各項(xiàng)安全、法制宣傳工作。做好學(xué)校大型活動(dòng)的組織保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案。做好對后進(jìn)學(xué)生教育轉(zhuǎn)化、幫教工作。定期組織安全檢查，完善安全工作臺(tái)帳資料。（四）就業(yè)指導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)畢業(yè)生實(shí)習(xí)安全責(zé)任人：陶脈祥組織學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，嚴(yán)禁危險(xiǎn)作業(yè)，加強(qiáng)安全教育。（三）實(shí)訓(xùn)處主要負(fù)責(zé)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)操作、實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備安全責(zé)任人：丁仙平加強(qiáng)實(shí)習(xí)規(guī)范操作及設(shè)備安全使用的宣傳、教育。（4）加強(qiáng)對配電房、鍋爐房等區(qū)域的管理，按規(guī)定程序操作。（3）落實(shí)財(cái)務(wù)室有關(guān)安全工作管理制度。（2）做好防四害工作。落實(shí)圖書館、實(shí)驗(yàn)室、校醫(yī)室、各教研室等安全工作制度。對在責(zé)任期內(nèi)，疏于管理，釀成安全事故的部門或個(gè)人嚴(yán)肅追究責(zé)任。建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期例會(huì)制度，加強(qiáng)安全工作檢查，切實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。確保安全工作層層有人抓，事事有人做。本辦法所稱學(xué)生是指在蕪湖****學(xué)校就讀的受教育者。第二十七條 違反學(xué)校紀(jì)律，對造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校可以給予相應(yīng)的處分；觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。學(xué)校無責(zé)任的，如果有條件，可以根據(jù)實(shí)際情況，本著自愿和可能的原則，對受傷害學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膸椭?。第四? 事故損害的賠償?shù)诙粭l 對發(fā)生學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的組織或者個(gè)人，應(yīng)當(dāng)按照法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)相應(yīng)的損害賠償責(zé)任。在調(diào)解期限內(nèi)，雙方不能達(dá)成一致意見，或者調(diào)解過程中一方提起訴訟，人民法院已經(jīng)受理的，應(yīng)當(dāng)終止調(diào)解。第十六條 發(fā)生學(xué)生傷害事故，情形嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向主管教育行政部門及有關(guān)部門報(bào)告；屬于重大傷亡事故的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)向同級(jí)人民政府和上一級(jí)教育行政部門報(bào)告。事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：(一)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；(二)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；(三)在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的；(四)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。第十條 學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過錯(cuò)，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：(一)學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的；(二)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的；(三)學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的；(四)未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的；(五)學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人有其他過錯(cuò)的。第二章 事故與責(zé)任第八條 學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)，應(yīng)當(dāng)針對學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，采用相應(yīng)的內(nèi)容和預(yù)防措施。第三條 學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循依法、客觀公正、合理適當(dāng)?shù)脑瓌t，及時(shí)、妥善地處理。對不能履行班主任職責(zé)的，應(yīng)調(diào)離班主任崗位。對長期從事班主任工作或在班主任崗位上做出突出貢獻(xiàn)的教師定期予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。第十六條 班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利。第十四條 班主任工作量按教師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的計(jì)入教師基本工作量。第十條 組織、指導(dǎo)開展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)(日)、文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐、春(秋)游等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護(hù)工作。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。聘期由學(xué)校確定，擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任時(shí)間一般應(yīng)連續(xù)1學(xué)年以上。第3條 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是堅(jiān)持育人為本、德育為先的重要體現(xiàn)。蕪湖****學(xué)校班主任隊(duì)伍管理規(guī)定第一章 總 則第一條 為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)中職學(xué)校班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用，制定本規(guī)定。各部門、處室要堅(jiān)持學(xué)校制定的“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、民主、廉潔、高效”的“十字”工作方針，在校長、書記和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠本部門、處室全體工作人員的積極努力，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，求真務(wù)實(shí)，勇于開拓、致力改革、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)、強(qiáng)化管理、嚴(yán)格制度，共同做好本部門、處室的工作。各處室負(fù)責(zé)人做好查崗工作。建立評(píng)比表彰制度，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行初評(píng)，每學(xué)年進(jìn)行總評(píng)，堅(jiān)決做到賞罰分明、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。（三）提倡各部門、處室要顧全大局，互相支持，密切配合，加強(qiáng)橫向聯(lián)系。據(jù)此，經(jīng)學(xué)校行政辦公會(huì)議研究，特作如下規(guī)定：（一）學(xué)校各處室、工會(huì)、團(tuán)委必須充分發(fā)揮職能作用，對本部門具備職責(zé)范圍內(nèi)的工作負(fù)有全部責(zé)任，每學(xué)期開學(xué)初要制定出本部門的工作計(jì)劃，平時(shí)工作要有情況匯報(bào)，學(xué)期結(jié)束要寫出書面的工作小結(jié)。制定中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，注重教師職業(yè)理想與職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師育人的責(zé)任感與使命感；開展校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；完善教師崗位職責(zé)和考核評(píng)價(jià)制度，健全中等職業(yè)學(xué)校教師績效管理機(jī)制。制定中等職業(yè)學(xué)校教師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把教師入口關(guān)；制定中等職業(yè)學(xué)校教師聘任（聘用）、考核、退出等管理制度，保障教師合法權(quán)益，形成科學(xué)有效的中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍管理和督導(dǎo)機(jī)制。，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。，全程參與實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)。、工學(xué)結(jié)合等多種理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，有效實(shí)施教學(xué)。、社會(huì)及教育發(fā)展的基本情況。、實(shí)踐體系及課程標(biāo)準(zhǔn)。，并掌握相關(guān)教育方法。、細(xì)心耐心，有親和力。、自強(qiáng)自立，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和職業(yè)習(xí)慣。，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。，注重自身專業(yè)發(fā)展?！　。ㄈ┠芰橹亍　≡诮虒W(xué)和育人過程中，把專業(yè)理論與職業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、職業(yè)教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合；遵循職業(yè)教育規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律，提升教育教學(xué)專業(yè)化水平；堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。立德樹人，為人師表，教書育人，自尊自律，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作。附件七中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)　　為促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》，特制定《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》）。使檔案管理達(dá)到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。專業(yè)課教師應(yīng)多自我進(jìn)修，多參加社會(huì)實(shí)踐，探索適合中職教育的新教法，了解教育教學(xué)最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校盡量為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，專業(yè)課教師應(yīng)承擔(dān)開設(shè)新課的任務(wù)。每學(xué)年撰寫一篇教育敘事、學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)案例，字?jǐn)?shù)不少于3000字；高級(jí)教師三年內(nèi)須有一篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表或獲省三等獎(jiǎng)以上；高級(jí)職稱以下教師兩年內(nèi)須有一篇教育敘事、學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)案例獲得市級(jí)或市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。開課（講座）三天前將公開課教案、說課稿（講座材料）上交本學(xué)科教研室。教師要及時(shí)批改試卷，并按時(shí)上交成績。每學(xué)期除期中、期末測試外，每學(xué)科還要進(jìn)行適量的檢測，如單元測驗(yàn)等，教師可采用批改、講評(píng)、學(xué)生互改等形式檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教務(wù)處不定期抽查學(xué)生作業(yè)。教師不準(zhǔn)提前下課，待下課鈴響才能宣布下課，不準(zhǔn)拖堂，要按時(shí)下課。不體罰或變相體罰學(xué)生。三、上課上課預(yù)備鈴聲響后立即督促學(xué)生作好上課準(zhǔn)備，上課鈴聲停止后立即開始上課，不得以任何借口遲到。鼓勵(lì)教師使用電子備課，但要求每節(jié)課有點(diǎn)評(píng)，課后有反思。教師的教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和主要措施，教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容安排等。培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，主要通過教和學(xué)的活動(dòng)過程逐步完成。事故處理。新入編的教職工。（4）曠工：教師曠課一節(jié)，行政人員曠工一天，扣年終獎(jiǎng)200元；行政人員曠工3天、教師曠課6節(jié)扣完全部年終獎(jiǎng)。出勤獎(jiǎng)（1）事假：年度事假累計(jì)3天（含3天），扣年終獎(jiǎng)的2%；年度事假累計(jì)一周，扣3%；年度事假累計(jì)半個(gè)月，扣5%；年度事假累計(jì)一個(gè)月以上2個(gè)月以內(nèi)的，扣10%；年度事假累計(jì)2個(gè)月以上3個(gè)月以內(nèi)的，扣20%；年度事假累計(jì)超過3個(gè)月，扣全部年終獎(jiǎng)。二、年終獎(jiǎng)發(fā)放細(xì)則全額獎(jiǎng)凡年度考核合格以上、出滿勤、滿工作量者，可獲得全額年終獎(jiǎng)金。獲獎(jiǎng)作品以證書為準(zhǔn)，須出示相關(guān)證明材料，課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)技能成果須由學(xué)校教科研室統(tǒng)一組織上報(bào)，且有獲獎(jiǎng)證明等相關(guān)材料。 所有過程性輔導(dǎo)課時(shí)費(fèi)實(shí)際只發(fā)放400元/月（市級(jí)），500元/月（省級(jí)），600元/月（國家級(jí)）不計(jì)具體課時(shí)。②各級(jí)參賽的展示項(xiàng)目按照同級(jí)比賽項(xiàng)目三等獎(jiǎng)的一半發(fā)放。教師獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：輔導(dǎo)教師所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得國家級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)?wù)呓o予一次性8000元獎(jiǎng)勵(lì)，獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)?wù)呓o予一次性6000元獎(jiǎng)勵(lì)，獲得國家級(jí)三等獎(jiǎng)?wù)呓o予一次性3000元獎(jiǎng)勵(lì)。 附件三蕪湖****學(xué)校職業(yè)技能競賽獎(jiǎng)勵(lì)方案 根據(jù)省教育廳、市教育局及學(xué)校有關(guān)建立和完善技能大賽制度的文件精神，為推進(jìn)學(xué)校職業(yè)技能競賽經(jīng)常化、制度化，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，本著按勞計(jì)酬，兼顧公平的原則，參照學(xué)校的現(xiàn)行績效獎(jiǎng)金的辦法，特制訂本方案：一、獎(jiǎng)勵(lì)對象每學(xué)年參加國家、省、市職業(yè)技能競賽的指導(dǎo)教師、參賽學(xué)生、各專業(yè)教研室及參與競賽輔助工作的相關(guān)人員。凡有下列行為的，扣發(fā)當(dāng)月師德獎(jiǎng)：一、違反國家法律法規(guī)，受到處罰的；二、違反職業(yè)道德規(guī)范，給學(xué)校聲譽(yù)造成影響的；三、違反社會(huì)公德，造成社會(huì)影響的；四、違反家庭美德，反映到學(xué)校的；五、拒絕接受學(xué)校工作安排的；六、違反學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律的。1教職工因工作失誤，造成不良影響的扣100元；造成嚴(yán)重后果的扣除月度績效。；1嚴(yán)禁在教學(xué)過程中將學(xué)生置于無監(jiān)管狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)一次扣20元；體育教師室外上課時(shí)，要規(guī)范著裝，嚴(yán)格遵守教務(wù)處制定的教學(xué)安全管理?xiàng)l例，始終在學(xué)生活動(dòng)區(qū)內(nèi)，不符合要求的檢查到一次扣20元。 1教職工不服從工作安排的,按待崗處理，不發(fā)放月度績效工資。有教學(xué)任務(wù)的，要同時(shí)報(bào)教務(wù)處備案。學(xué)?；顒?dòng)無故不參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、升旗儀式、校本培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)每次扣20元。喪假教職工因直系親屬（配偶、夫婦雙方父母、子女）亡故而請喪假者，三天之內(nèi)（不含路途時(shí)間）不扣發(fā)月度考核績效，第四天按事假處理，4天以上按照曠工處理。在請事假時(shí)段內(nèi)，除按請假天數(shù)扣發(fā)月度考核績效外，行政人員同時(shí)扣除崗位績效，教師同時(shí)扣除課時(shí)績效，扣完為止。銷假時(shí)須附上醫(yī)院證明和診斷書。七、本《方案》解釋權(quán)歸學(xué)?！翱冃ЧべY改革領(lǐng)導(dǎo)小組”八、本《方案》自教代會(huì)通過之后于2015年3月起實(shí)施附件一：《蕪湖****學(xué)校教職工月度績效考核辦法》附件二：《蕪湖****學(xué)?！皫煹陋?jiǎng)”發(fā)放規(guī)定》附件三：《蕪湖****學(xué)校職業(yè)技能競賽獎(jiǎng)勵(lì)方案》附件四：《蕪湖****學(xué)校教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》附件五：《蕪湖****學(xué)校年終獎(jiǎng)金考核發(fā)放辦法》附件六：《蕪湖****學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求》附件七：《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（教育部，2013年9月）注：每年底之前由工會(huì)經(jīng)審委員對全年學(xué)校績效工資發(fā)放情況進(jìn)行審核。教職工加班原則上安排調(diào)休，加班費(fèi)交通費(fèi)發(fā)放應(yīng)嚴(yán)格控制。行政兼教師的人員支教，在支教的同時(shí)要完成學(xué)校的行政崗位工作任務(wù)，課時(shí)績效依據(jù)受援學(xué)校提供的課表打五折計(jì)算。（3）負(fù)責(zé)機(jī)房或者實(shí)訓(xùn)室管理的老師，每月補(bǔ)助80元（50元為正常工作補(bǔ)助，30元為出色完成工作任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)）。（十一）其他績效兼職績效：即教職工擔(dān)任教育教學(xué)工作以外其他相對穩(wěn)定的工作而享有的績效。未按學(xué)校要求完成相應(yīng)工作和任務(wù)的予以扣減?？己宿k法：校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育三項(xiàng)中的任一項(xiàng)沒有完成（非教師身份的人員沒有上交本人撰寫的學(xué)習(xí)體會(huì)），不發(fā)繼續(xù)教育合格績效200元。任課教師數(shù)）（3）行政人員各崗位系數(shù)行政崗位崗位系數(shù)中層正職中層副職黨務(wù)員人事管理員教務(wù)員電教員系部教學(xué)秘書系部行政秘書資助中心管理員政教員檔案員招生就業(yè)處辦事員信息中心網(wǎng)絡(luò)管理員會(huì)計(jì)1出納1總采購員資產(chǎn)管理員基建維修管理員食堂管理員水電工總保管員處室保管員圖書管理員保衛(wèi)及寓管會(huì)管理校醫(yī)兼心理咨詢駕駛員（4）部分行政管理工作可由行政人員或教師兼職。班主任績效計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)（1）在校班級(jí)班主任月度績效1人數(shù)費(fèi)人數(shù)4元（班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)為50人 ）2基數(shù)費(fèi)100元（含通訊費(fèi)）3簽到費(fèi)200元4班齡費(fèi)連續(xù)任班主任年數(shù)10元；跨年級(jí)班齡各計(jì)算一年，按學(xué)年度計(jì)算5班會(huì)費(fèi)班會(huì)15元/節(jié)，校會(huì)10元/節(jié)（2）實(shí)習(xí)班級(jí)班主任月度績效1人數(shù)費(fèi)人數(shù)2元2基數(shù)費(fèi)100元（含通訊費(fèi)）3班齡計(jì)算保留（六）行政崗位考核績效及分配方法行政崗位績效即管理、教輔和工勤崗位等行政人員工作績效。22請假天數(shù)付給代理班主任老師。（4）在校班級(jí)班主任月度基礎(chǔ)績效，主要依據(jù)《班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范及主要工作量化考核》。凡是符合國家教育部有關(guān)班主任任職條件的教師都有擔(dān)任班主任工作的義務(wù)，要服從工作安排，根據(jù)需要承擔(dān)并勝任班主任工作，因特殊情況不能擔(dān)任班主任工作的教師，須在每年6月底前書面報(bào)告政教處，政教處匯總報(bào)校長室研究批復(fù)。（5）臨時(shí)代課績效教師因病事假，學(xué)校臨時(shí)安排其他教師代課，不論學(xué)科均按15元/節(jié)計(jì)算，若為看堂上自習(xí)課則按10元/節(jié)計(jì)算。（3）兼