【正文】 除歸檔外，其余按文件規(guī)定程序作廢處理。法規(guī)或環(huán)境發(fā)生變化。采用標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化。 學(xué)校對體系文件進(jìn)行宣貫和培訓(xùn)，使體系內(nèi)所有員工都能熟悉質(zhì)量體系的相關(guān)內(nèi)容和要求。并將管理評審的結(jié)果報告審核機(jī)構(gòu)。 學(xué)校質(zhì)量體系內(nèi)部審核由質(zhì)量辦制訂審核計劃，報管理者代表批準(zhǔn)后，組織校內(nèi)審核員進(jìn)行內(nèi)部審核，內(nèi)部質(zhì)量審核結(jié)果作為管理評審的主要依據(jù)。體系文件的修改按原制訂和審批程序進(jìn)行，并對修改版本予以標(biāo)識。 各種有效文件和資料均應(yīng)發(fā)至相關(guān)使用部門，以保證使用者能及時查閱。 外來文件。 通過教學(xué)檢查與評估發(fā)現(xiàn)的各類不合格項或潛在不合格項，均由有關(guān)責(zé)任部門及時進(jìn)行糾正，并根據(jù)情況采取措施進(jìn)行預(yù)防，糾正結(jié)果及預(yù)防措施由實施教學(xué)檢查與評估的部門進(jìn)行跟蹤核實。 內(nèi)、外部質(zhì)量審核和受理投訴發(fā)現(xiàn)的不合格項，由產(chǎn)生不合格項的責(zé)任部門具體負(fù)責(zé)糾正，必要時還應(yīng)制定糾正和預(yù)防措施。 凡需借閱有關(guān)記錄，需經(jīng)記錄部門負(fù)責(zé)人同意后，方可在檔案館辦理借閱手續(xù)。、特殊項目的培訓(xùn)，由船員培訓(xùn)中心、WSTC會同有關(guān)單位負(fù)責(zé)培訓(xùn)計劃的制訂，配備師資、設(shè)備及辦理有關(guān)手續(xù)，并組織實施。 考試試卷由教務(wù)處按考試時間安排負(fù)責(zé)印制形成，并負(fù)責(zé)試卷的保管和保密工作。，對學(xué)生進(jìn)行知識、技能的傳授，按要求完成教學(xué)任務(wù)。文獻(xiàn)資源是船員教育與培訓(xùn)過程中，為教師、學(xué)生提供學(xué)習(xí)資料和信息的重要資源，為使文獻(xiàn)資源得到有效的利用，滿足教師、學(xué)生的需要，對文獻(xiàn)資源的選購、流通及保管儲存均提出相應(yīng)的要求并進(jìn)行控制。 教學(xué)和培訓(xùn)的設(shè)備 為確保對教學(xué)和培訓(xùn)所用的設(shè)施、設(shè)備及相關(guān)資料進(jìn)行控制，使其符合規(guī)定要求并保持可用狀態(tài)，消耗品能及時得到補(bǔ)充，質(zhì)量體系文件中建立了《教學(xué)設(shè)施和設(shè)備管理》、《教材管理與建設(shè)》、《文獻(xiàn)資源管理》等程序，為教育培訓(xùn)的全過程提供設(shè)備資源保證。 教學(xué)與管理人員 教職工是確保船員教育與培訓(xùn)質(zhì)量的首要資源，質(zhì)量體系文件中建立了《教學(xué)與管理人員培訓(xùn)》、《教學(xué)與管理人員考核》程序，對從事船員教育和培訓(xùn)的教師和職工提出了相應(yīng)的培訓(xùn)與考核要求，以保證滿足資歷、學(xué)歷和崗位技能的要求。 學(xué)生檔案管理。對培訓(xùn)學(xué)員實行相對集中住宿管理，確保正常的教學(xué)秩序。 招生，制訂學(xué)歷教育年度招生計劃和船員專項培訓(xùn)招生（錄取）計劃。 專業(yè)培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的編制、評審過程，由有豐富教學(xué)經(jīng)驗和海上資歷的教師參加完成，如培養(yǎng)方案作修訂時，需請專家或資深的船長、輪機(jī)長進(jìn)行審定。負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。負(fù)責(zé)學(xué)校各類非學(xué)歷教育培訓(xùn)的相關(guān)檔案管理。 負(fù)責(zé)校外單位及個人盜用武漢理工大學(xué)名義進(jìn)行教育培訓(xùn)的信息收集工作。負(fù)責(zé)配置和協(xié)調(diào)利用學(xué)校的培訓(xùn)資源，綜合協(xié)調(diào)學(xué)校非學(xué)歷培訓(xùn)教育管理工作。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。協(xié)助海事管理機(jī)構(gòu)實施有關(guān)考務(wù)和證書發(fā)放工作。負(fù)責(zé)制訂特殊培訓(xùn)項目的教學(xué)實施計劃并組織實施。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。負(fù)責(zé)函授（成人）學(xué)歷教育學(xué)生的招生、教學(xué)組織、學(xué)籍管理、學(xué)生管理等工作。全面負(fù)責(zé)我校成人學(xué)歷教育教學(xué)實施及其相關(guān)管理工作。負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。負(fù)責(zé)本院的師資隊伍建設(shè)及學(xué)生實習(xí)管理。負(fù)責(zé)提供適任證書考前培訓(xùn)、專項培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)項目的師資和設(shè)備。負(fù)責(zé)擬訂航海技術(shù)專業(yè)本、?？平虒W(xué)計劃和課程教學(xué)大綱。負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。負(fù)責(zé)本院的師資隊伍建設(shè)及學(xué)生實習(xí)管理。負(fù)責(zé)提供適任證書考前培訓(xùn)、專項培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)項目的師資和設(shè)備。負(fù)責(zé)擬訂輪機(jī)工程專業(yè)本、?？平虒W(xué)計劃和課程教學(xué)大綱。負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。負(fù)責(zé)擬訂“精通急救”和“船上醫(yī)護(hù)”的教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱。負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)、畢業(yè)體檢，負(fù)責(zé)學(xué)生疾病的防治。負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。負(fù)責(zé)開發(fā)和利用檔案信息資源。制定完善學(xué)校檔案工作規(guī)章制度，指導(dǎo)、督促并檢查執(zhí)行情況。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針的貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。負(fù)責(zé)全校師生的教材訂購、發(fā)行及管理。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位的貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。負(fù)責(zé)社會船員專業(yè)培訓(xùn)的對外聯(lián)系、適任證書考試組織等。負(fù)責(zé)制訂適任證書考前培訓(xùn)教學(xué)計劃，及教學(xué)管理活動、教學(xué)檢查等的實施。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位的貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。負(fù)責(zé)向全校各部門提供信息咨詢服務(wù)。負(fù)責(zé)向師生提供印本文獻(xiàn)的檢索、借閱和數(shù)字資源的檢索、獲取服務(wù)。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。負(fù)責(zé)制定并組織實施學(xué)校資產(chǎn)的具體管理辦法。負(fù)責(zé)設(shè)備的登帳建卡與回收管理。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。負(fù)責(zé)制定、落實軍事理論教學(xué)、軍事技能訓(xùn)練的規(guī)章制度。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。負(fù)責(zé)學(xué)生檔案的管理。負(fù)責(zé)制定、檢查、落實學(xué)生管理方面的規(guī)章制度。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)及派遣。負(fù)責(zé)新生審查工作。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。負(fù)責(zé)人事管理與調(diào)配。負(fù)責(zé)制訂教師、職工培訓(xùn)計劃，并組織實施與考核。負(fù)責(zé)全校機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員定編的工作。負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。負(fù)責(zé)組織實施教學(xué)、實驗室建設(shè)、教材建設(shè)、考務(wù)管理等工作。負(fù)責(zé)航海類本、?？茖W(xué)生招生計劃的編制、審批、上報。負(fù)責(zé)教材出版計劃的實施，并向編者組織稿件。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。負(fù)責(zé)校內(nèi)外重大會議和活動的組織、協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)校級內(nèi)部及外部文件和資料的登記、傳閱、督辦和歸檔。負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。負(fù)責(zé)收集、處理內(nèi)、外部與船員教育、培訓(xùn)質(zhì)量有關(guān)的投訴和信息反饋。負(fù)責(zé)審核員的日常管理。負(fù)責(zé)質(zhì)量體系運行及控制、管理和信息分析。參與學(xué)校質(zhì)量策劃活動。參與學(xué)校質(zhì)量策劃活動。負(fù)責(zé)審定、簽發(fā)分管的二級單位所發(fā)工作指導(dǎo)性文件，切實貫徹執(zhí)行校長辦公會議所做決議和決定。按照質(zhì)量體系的有關(guān)規(guī)定，切實履行職責(zé)，保證質(zhì)量體系所需的各項物質(zhì)資源。參與學(xué)校質(zhì)量策劃活動。副校長（招生與培訓(xùn)）按照分工或受黨委書記、校長委托開展工作，對于工作中的重要情況或重大事件，及時向黨委書記和校長報告。負(fù)責(zé)審定、簽發(fā)分管的二級單位所發(fā)工作指導(dǎo)性文件。指導(dǎo)學(xué)生管理人員的選聘和培訓(xùn)。分管學(xué)生工作部（處）和宣傳、團(tuán)委工作。聽取分管的二級單位負(fù)責(zé)人的工作匯報，指導(dǎo)并檢查二級單位的工作情況和學(xué)校各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況。對于帶方針、政策性的全局性問題，在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出解決問題的建議。審定、簽發(fā)各種教學(xué)管理文件和其他管理規(guī)章制度。組織教學(xué)質(zhì)量策劃活動，審定專業(yè)培養(yǎng)計劃、課程教學(xué)大綱、實驗室及海員專項培訓(xùn)設(shè)施建設(shè)計劃等。參與學(xué)校質(zhì)量策劃活動。負(fù)責(zé)審定、簽發(fā)分管的二級單位所發(fā)工作指導(dǎo)性文件，切實貫徹執(zhí)行校長辦公會議所做決議和決定。按照質(zhì)量體系的有關(guān)規(guī)定，切實履行職責(zé)，保證質(zhì)量體系所需的相關(guān)資源。參與學(xué)校質(zhì)量策劃活動。向質(zhì)量管理評審會議匯報質(zhì)量體系的運行情況。根據(jù)最高管理者授權(quán)，負(fù)責(zé)質(zhì)量管理日?；顒拥慕M織、協(xié)調(diào)與監(jiān)督，保證質(zhì)量體系持續(xù)有效運行，分管航海教育質(zhì)量辦公室。貫徹落實上級機(jī)關(guān)的有關(guān)指示、決定。主持全校質(zhì)量管理工作，根據(jù)質(zhì)量管理的需要，合理配置質(zhì)量管理組織機(jī)構(gòu)和人員,負(fù)責(zé)制訂質(zhì)量方針，批準(zhǔn)發(fā)布質(zhì)量體系文件，主持質(zhì)量管理評審會議。是學(xué)校船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系的最高管理者。通過各類管理和教育活動，培養(yǎng)學(xué)生和學(xué)員具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳌⑸钭黠L(fēng)，良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊意識，健康的體魄與心理，樹立吃苦耐勞的精神。進(jìn)一步完善實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及專業(yè)實驗室、海員專項培訓(xùn)項目設(shè)施的建設(shè)，滿足實踐教學(xué)的需要。在專業(yè)課教學(xué)中推廣使用模擬器和多媒體教學(xué)。為從事專業(yè)教學(xué)的教師取得必備的海上資歷創(chuàng)造條件，提高教師的授課的水平，使教師隊伍結(jié)構(gòu)更加合理，管理人員具有履行其崗位職責(zé)的水平與能力。 質(zhì)量承諾：正確貫徹質(zhì)量方針，誠實地執(zhí)行STCW公約和國家主管機(jī)關(guān)頒布的各項法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，弘揚“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的精神。 學(xué)校把質(zhì)量方針傳達(dá)到各級員工和各類學(xué)員，采取崗前培訓(xùn)、入學(xué)教育和培訓(xùn)、宣傳等手段并通過工作考核、考試、內(nèi)部審核等方法確保質(zhì)量方針得到理解和貫徹執(zhí)行，學(xué)校把質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)的適應(yīng)性和貫徹執(zhí)行情況作為管理評審的主要內(nèi)容之一，對不足之處進(jìn)行修改或糾正。 縮寫 ? 中華人民共和國海事局：主管機(jī)關(guān) ? 上海海事局：審核機(jī)構(gòu) ? 各直屬海事局及其分支機(jī)構(gòu)：海事管理機(jī)構(gòu) ? 武漢理工大學(xué)：學(xué)校 ?《1978年海員培訓(xùn)、發(fā)證和值班標(biāo)準(zhǔn)國標(biāo)公約》1995年修正案：STCW95公約。 《1978年海員培訓(xùn)、發(fā)證和值班標(biāo)準(zhǔn)國際公約》1995年修正案(簡稱STCW公約) 《中華人民共和國高等教育法》 質(zhì)量體系文件作為學(xué)校船員教育培訓(xùn)相關(guān)的法規(guī)性文件，發(fā)至體系內(nèi)所有相關(guān)部門及有關(guān)人員，以保證教育、培訓(xùn)工作處于有序受控狀態(tài)。質(zhì)量記錄可以是書面或電子等不同媒體形式。相關(guān)、支持性文件是指學(xué)校有關(guān)職能部門所發(fā)的教學(xué)管理文件、學(xué)生管理文件及與質(zhì)量體系有關(guān)的各類行政管理文件、規(guī)章制度，以及上級或相關(guān)部門發(fā)布的與船員教育和培訓(xùn)以及質(zhì)量體系有關(guān)的各類文件、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和資料。程序文件是質(zhì)量手冊支持性文件