靜物寫生說課稿-wenkub.com
2025-04-14 12:57 本頁(yè)面
【正文】 （五）課后拓展： 思考：多練習(xí)靜物寫生，在此基礎(chǔ)上，可進(jìn)行風(fēng)景寫生（教師出示兩幅線描風(fēng)景畫）。（學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，為了使學(xué)生的主體作用得到有效的發(fā)揮，我將更多的時(shí)間留給學(xué)生動(dòng)手操作，并及時(shí)的給予幫助和指導(dǎo)。突出主體，刻畫細(xì)部 4注意靜物的大小 多媒體示范靜物寫生步驟： 1 構(gòu)圖原則： 1 再讓學(xué)生欣賞靜物照片及教師的范畫（線描、明暗素描、色彩各一副），讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 學(xué)具：繪畫工具等七、說教學(xué)過程： 為了突出本課教學(xué)重點(diǎn)，完成教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我將從五個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)實(shí)施本課教學(xué)。 難點(diǎn)是：體會(huì)線條的魅力，表達(dá)自己對(duì)靜物的感受與理解。 情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力，鍛煉學(xué)生的造型表現(xiàn)能力，感受美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。本課是一節(jié)集欣賞性、操作性、創(chuàng)造性、樂趣性于一體的美術(shù)課。一、教材分析 《靜物寫生》是人教版小學(xué)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第5課，屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域。根據(jù)教材要求，本課用一個(gè)課時(shí)
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