課例名稱：傳統(tǒng)的節(jié)日——德慶民風(fēng)民俗-wenkub.com
2025-04-14 12:37 本頁(yè)面
【正文】 圖片資料、音源資料課堂展示、播放藏戲演唱曲生動(dòng)形象的多媒體資源豐富了學(xué)生對(duì)藏戲的文化內(nèi)涵的感受和把握，達(dá)到了對(duì)文本的深層理解。網(wǎng)上搜索結(jié)尾處出示黑格爾的話配以藏戲的圖片滾動(dòng)播放及藏戲那雋永的聲音，旨在增強(qiáng)課文的凝重感，將整堂課推上一個(gè)高潮。課堂上把資料的匯報(bào)與課文的學(xué)習(xí)自然緊密地結(jié)合，學(xué)生在這個(gè)環(huán)節(jié)不僅要內(nèi)化課文的語(yǔ)言，還要結(jié)合自己的研讀內(nèi)容內(nèi)化資料中的相關(guān)語(yǔ)言。，體會(huì)寫法。此處，學(xué)生經(jīng)歷了從“說——傾聽——補(bǔ)充說”這樣的體驗(yàn)，一方面達(dá)到了解課文內(nèi)容的目的，一方面給了學(xué)生將文本語(yǔ)言內(nèi)化成自己語(yǔ)言的過程，從而達(dá)到提高學(xué)生表達(dá)能力的目的。第三環(huán)節(jié)：自主研讀47段，感受藏戲形成的神奇。3．同桌互相交流自己讀懂的詞語(yǔ)。CAI錄像通過看錄像、愉快地交談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，導(dǎo)入達(dá)到聯(lián)系舊知，明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的目的。六、教學(xué)過程教學(xué)步驟活動(dòng)序列資源及環(huán)境設(shè)計(jì)意圖第一環(huán)節(jié)：談話激趣，導(dǎo)入新課1．觀看錄像，感受豐富多樣的戲曲種類。多媒體的引入，創(chuàng)設(shè)了和諧的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)入達(dá)到聯(lián)系舊知，明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的目的。[情感、態(tài)度與價(jià)值觀]激發(fā)學(xué)生對(duì)藏戲的喜愛之情，了解藏族文化。理解課文內(nèi)容，了解藏戲以及
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