營銷策劃一體化教案-一-wenkub.com
2025-04-14 12:31 本頁面
【正文】 ，語言表達(dá)能力有待提高。教師對展示的成果作評價?？偨Y(jié)“組建公司團(tuán)隊”各教學(xué)活動學(xué)習(xí)效果一體化教學(xué)評價實施一體化教學(xué)的優(yōu)勢講解活動評價表的填寫規(guī)則并組織評價獨立書寫任務(wù)總結(jié)聯(lián)系實際分析一體化教學(xué)的優(yōu)勢八、教學(xué)評價設(shè)計“撰寫營銷策劃書”任務(wù)共分4個教學(xué)活動，每個教學(xué)活動都有相應(yīng)的考核重點，學(xué)生在每個教學(xué)活動結(jié)束后填寫活動評價表。教學(xué)活動4：匯報展示，經(jīng)驗交流與評價，填寫教學(xué)評價表。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)完本任務(wù)后，學(xué)生能夠：能描述的公司形式，掌握公司設(shè)立的流程；能夠知道策劃團(tuán)隊的構(gòu)成，各崗位的主要職責(zé)；能夠掌握策劃人應(yīng)具備的能力、素質(zhì)要求；能夠結(jié)合資料，進(jìn)行公司理念、宗旨的策劃；能夠掌握幻燈片的制作；能有效展示幻燈片與匯報小組合作成果，介紹本組完成任務(wù)情況；能根據(jù)評價指標(biāo)客觀、公正地進(jìn)行自評與互評。本任務(wù)主要提高學(xué)生以下幾個方面的能力：，收集資料，完成團(tuán)隊建設(shè)。二、學(xué)習(xí)任務(wù)分析該任務(wù)屬于“營銷策劃”基礎(chǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生以小組合作的形式，組建營銷策劃公司，通過教師指導(dǎo)或借助網(wǎng)絡(luò)信息、工作頁等，擬定公司名稱，給出公司理念、宗旨，組織架構(gòu)圖，主營業(yè)務(wù)資料。五、教學(xué)策略教學(xué)活動1：接受
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