美術(shù)史課程單元教學(xué)設(shè)計1-wenkub.com
2025-04-14 12:25 本頁面
【正文】 能力訓(xùn)練任務(wù)及案例臺北故宮博物館的瓷器藝術(shù)鑒賞；瓷器背后的故事；斗彩雞缸杯。講授（口述）設(shè)問課件演示提問學(xué)生個別回答10分鐘引入（任務(wù)項目）元青花《鬼谷子下山罐》展示、演示啟發(fā)、提問討論課件演示討論、提問學(xué)生、個別回答20分鐘操練（掌握初步或基本能力）其他同類型作品分析教師示范或課件演示課件演示學(xué)生聽講20分鐘歸納（知識和能力）藝術(shù)特色的總結(jié)和歸納講授在教師引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié)教師再歸納課件演示學(xué)生聽講20分鐘引入（任務(wù)項目）《元青花》大衛(wèi)瓶展示、演示啟發(fā)、提問、討論課件演示提問學(xué)生個別回答20分鐘深化（加深對基本能力的體會）元青花的藝術(shù)特色啟發(fā) 誘導(dǎo)重點講解個別指導(dǎo)課件演示學(xué)生聽講20分鐘提升（提高技能的熟練程度）元青花的纏枝紋講授在教師引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié)教師再歸納課件演示學(xué)生聽講、討論20分鐘引入（任務(wù)項目）元青花的代表性作品展示、演示啟發(fā)、提問、討論課件演示學(xué)生聽講、討論20分鐘操練（掌握初步或基本能力）分析某件作品的藝術(shù)特色教師示范或課件演示課件演示小組討論代表發(fā)言20分鐘總結(jié)元青花的發(fā)展始末；元青花的藝術(shù)特色；元青花代表性作品。元青花的發(fā)展始末；元青花的藝術(shù)特色（為何會有如此風(fēng)格的元青花）；元青花代表性作品。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例越窯青瓷的藝術(shù)特色分析；越窯青瓷的秘色瓷；越窯青瓷的賞析。講授（口述）設(shè)問課件演示提問學(xué)生個別回答10分鐘引入（任務(wù)項目）介紹法國野獸派馬蒂斯的《舞蹈》、《音樂》；展示、演示啟發(fā)、提問討論課件演示討論、提問學(xué)生、個別回答20分鐘操練（掌握初步或基本能力）掌握野獸派的代表人物、代表作品和背后的故事教師示范或課件演示課件演示學(xué)生聽講20分鐘歸納（知識和能力）理解二十世紀美術(shù)的風(fēng)格和藝術(shù)特色講授在教師引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié)教師再歸納課件演示學(xué)生聽講20分鐘引入（任務(wù)項目）介紹立體主義畢加索《亞威農(nóng)少女》；介紹未來主義波邱尼《城市的興起》；展示、演示啟發(fā)、提問、討論課件演示提問學(xué)生個別回答20分鐘深化（加深對基本能力的體會）介紹美國“裝飾藝術(shù)運動”時期美女畫家蘭姆皮卡的《汽車里的自畫像》；啟發(fā) 誘導(dǎo)重點講解個別指導(dǎo)課件演示學(xué)生聽講20分鐘提升（提高技能的熟練程度）介紹風(fēng)格派蒙德里安《紅、藍、黃的構(gòu)成》；《通往帕納薩斯山》；講授在教師引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié)教師再歸納課件演示學(xué)生聽講、討論20分鐘引入（任務(wù)項目）介紹達達主義杜尚的《泉》、《蒙娜麗莎》；介紹比利時“超現(xiàn)實主義”瑪格麗特的《戀人》、《人子》；展示、演示啟發(fā)、提問、討論課件演示學(xué)生聽講、討論20分鐘操練（掌握初步或基本能力）介紹“波普藝術(shù)之父”漢密爾頓的《是什么讓我們今日家庭如此不凡，如此充滿魅力？》介紹美國“照相寫實主義”代表畫家克勞斯的《自畫像》介紹英國當(dāng)代著名的具象表現(xiàn)主義畫家弗洛伊德的《沉睡的救濟金管理員》。塞尚的《玩牌者》；講授在教師引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié)教師再歸納課件演示學(xué)生聽講、討論20分鐘引入（任務(wù)項目）《麥田里的烏鴉》介紹法國后印象主義畫家高更的《我們從何處來？我們是什么？我們往哪里去？》展示、演示啟發(fā)、提問、討論課件演示學(xué)生聽講、討論20分鐘操練（掌握初步或基本能力）印象主義、后印象主義、現(xiàn)實主義、浪漫主義、新古典主義、學(xué)院派古典主義等藝術(shù)風(fēng)格及其代表作教師示范或課件演示課件演示小組討論代表發(fā)言20分鐘總結(jié)印象主義、后印象主義、現(xiàn)實主義、浪漫主義、新古典主義、學(xué)院派古典主義等藝術(shù)風(fēng)格及其代表作教師講授 或提問課件演示學(xué)生記錄10分鐘作業(yè)印象主義、后印象主義、現(xiàn)實主義、浪漫主義、新古典主義、學(xué)院派古典主義等藝術(shù)風(fēng)格及其代表作教師口述展示學(xué)生記錄10分鐘后記《美術(shù)史（下）》課程單元教學(xué)設(shè)計6一、教案頭單元標(biāo)題：二十世紀藝術(shù)（西方）授課對象：視傳3133132；藝術(shù)3133132學(xué)時：2上課地點：東2403教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識目標(biāo)會講解、分析二十世紀西方藝術(shù)作品；會簡單講解野獸派、立體主義、未來主義、風(fēng)格派、表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實主義、波普藝術(shù)等相關(guān)代表作。高的《麥田里的烏鴉》介紹法國后印象主義畫家高更的《我們從何處來？我們是什么？我們往哪里去？》教學(xué)組織講授、PPT觀看、討論、提問教學(xué)材料PPT、其他電子文檔作業(yè)介紹新“古典主義”大衛(wèi)的《賀拉斯三兄弟的宣誓》、《馬拉之死》；介紹法國“浪漫主義”代表畫家籍里柯的《梅杜薩之筏》；介紹法國“浪漫主義”代表畫家德拉克羅瓦《自由引導(dǎo)人民》；介紹法國“現(xiàn)實主義”代表畫家?guī)鞝栘惖摹懂嬍遥焊爬ㄎ移吣陙硭囆g(shù)生涯的真實寓言》；介紹法國“印象主義”先驅(qū)馬奈的《草地上的午餐》；介紹法國“印象主義”代表畫家莫奈的《日出》、《草垛》、《睡蓮》等作品；介紹法國“自然主義”畫家米勒的《晚鐘》；介紹法國“后印象主義”保羅。了解其藝術(shù)風(fēng)格和代表作。了解歐洲十七、十八世紀藝
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