小學(xué)美術(shù)第二冊(cè)教案xin-wenkub.com
2025-04-14 00:44 本頁(yè)面
【正文】 只要小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽想象和嘗試，就可以畫(huà)出我們想畫(huà)的一切。巡視指導(dǎo)，展示生動(dòng)有趣的作品。觀察，分析、回答。分組討論。學(xué)具準(zhǔn)備：彩色筆或油畫(huà)棒。發(fā)展性目標(biāo)：讓學(xué)生了解表現(xiàn)事物和情景可用多種不同的方法。（6）展示用毛線(xiàn)、紙條等材料粘貼的藝術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生回家后進(jìn)一步用多種材料進(jìn)行線(xiàn)造型。小結(jié)：藝術(shù)作品中的這些線(xiàn)也要有秩序。問(wèn)：誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)我們身邊哪兒有這些線(xiàn)條？學(xué)生尋找身邊的線(xiàn)條。難點(diǎn)：線(xiàn)的組織。（展示珍奇動(dòng)物圖片請(qǐng)學(xué)生判斷）可愛(ài)的動(dòng)物板書(shū):課后小結(jié):課題: 我們身邊的線(xiàn)條教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)（1）顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)線(xiàn)條、認(rèn)識(shí)線(xiàn)條、感受線(xiàn)條，培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力。小組分工合作，開(kāi)始進(jìn)行制作“動(dòng)物”的活動(dòng)。（教師引導(dǎo)學(xué)生思考后發(fā)表：你覺(jué)得這些動(dòng)物漂亮嗎？你喜歡嗎？為什么？）（五）引導(dǎo)賞析學(xué)生制作的動(dòng)物作品的美感，探索如何巧妙地運(yùn)用各種材料制作動(dòng)物的方法。（二）引導(dǎo)學(xué)生回憶并說(shuō)出自己喜愛(ài)的動(dòng)物形體、顏色、花紋等基本特征和這種動(dòng)物有什么生活習(xí)性？喜歡生活在什么環(huán)境里？能否關(guān)注動(dòng)物的生態(tài)與特征。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術(shù)作品中的動(dòng)物的形、色、動(dòng)態(tài)之美，引發(fā)喜愛(ài)動(dòng)物之情和環(huán)保意識(shí)，探索用各種媒材自由創(chuàng)作動(dòng)物的方法，培養(yǎng)合作意識(shí)和綜合學(xué)習(xí)能力。學(xué)生將自己制作的獅子作品戴在頭上或穿在身上，學(xué)一學(xué)獅子大王的樣子。2）組際之間交流，概括獅子特點(diǎn)；鬃毛、吊眼、嘴大、牙尖……（3）分析藝術(shù)作品中獅子的表現(xiàn)。教學(xué)設(shè)計(jì)（1）引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)獅子大王的兇猛，導(dǎo)入新課。（2）隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo)通過(guò)畫(huà)畫(huà)、做做、演演獅子的形象，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣，滲透可持續(xù)發(fā)展的思想。融合跨學(xué)科常識(shí)，啟迪學(xué)生的智慧。（3）設(shè)計(jì)創(chuàng)作①表現(xiàn)船身：用有特征的形概括自己感興趣的船身。直觀地探究和賞析物象。廢舊彩紙、報(bào)紙、粘貼用品。學(xué)習(xí)材料（1）欣賞、參考的資料：形象類(lèi)：圖片、畫(huà)報(bào)、軟盤(pán)或網(wǎng)上下載的資料片。②在了解、認(rèn)知船的過(guò)程中，潛在地啟示學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造文明、智慧的意識(shí)，拓寬知識(shí)面。教師發(fā)給學(xué)生一塊“金幣”作為“工資”，讓學(xué)生賣(mài)自己的花瓶的同時(shí)，也買(mǎi)同伴的花瓶。瓶子可以怎么做？①剪出瓶子的外形。阿里巴巴開(kāi)了一個(gè)瓶子專(zhuān)賣(mài)店，請(qǐng)你來(lái)當(dāng)顧客。小朋友，這些都是什么呀？板書(shū)——“瓶子”。難點(diǎn)：剪對(duì)稱(chēng)瓶子時(shí)，如何使瓶子的大小及外形美觀。（2）隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo)①通過(guò)欣賞與感受活動(dòng)，提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力和審美評(píng)價(jià)能力，培養(yǎng)他們熱愛(ài)傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。分組安排學(xué)生用彩泥、紅膠泥、面塑材料設(shè)計(jì)、制作新穎生動(dòng)的太陽(yáng)作品。 請(qǐng)學(xué)生在畫(huà)好的圓形上用線(xiàn)描方法表現(xiàn)不同的太陽(yáng)。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)；學(xué)習(xí)用泥塑的方法表現(xiàn)太陽(yáng)的臉和光芒。長(zhǎng)呀長(zhǎng)植物生長(zhǎng)過(guò)程:板書(shū):課后小結(jié):課題:太陽(yáng)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) （1）顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo)①熟悉工具和材料，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1