唐詩(shī)宋詞選讀分類教案-邊塞詩(shī)源導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com
2025-04-14 00:14 本頁(yè)面
【正文】 （6分）1．“吼”“亂”兩個(gè)詞好在哪里？匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。本詩(shī)的詩(shī)眼是什么？在文中有何作用？（2分） ②詩(shī)歌前三句如何描寫送別場(chǎng)面的？試簡(jiǎn)要分析。（6分） 2．尾聯(lián)是如何抒情的？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分） 第二課時(shí)一、鑒賞《兵車行》1．朗讀詩(shī)歌，初探詩(shī)意。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。 （1） （2） （3） （4） 。（王昌齡《從軍行》其四）表達(dá)效果： 二、鑒賞《燕歌行》1．朗讀詩(shī)歌，初探詩(shī)意。 （李白《塞下曲》）表達(dá)效果： （3） 都護(hù)行營(yíng)太白西，角聲一動(dòng)胡天曉。6. 邊塞詩(shī)常用的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果（1） 撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長(zhǎng)城（ 王昌齡《從軍行七首》其二） 回樂(lè)峰前沙似雪，受降城下月如霜。從用品看：金鼓、旌旗、烽火、羽書、戈、矛、劍、戟、斧、鉞、刀、鎩。虜酒千鐘不醉人，胡兒十歲能騎馬”，描寫了營(yíng)州少年習(xí)慣原野生活環(huán)境，表現(xiàn)邊地少數(shù)民族的騎射生活。（李頎《古從軍行》）（5）描繪邊塞的奇異風(fēng)光與邊陲人民的生活狀況。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。（岑參《武威送劉判官赴磧西行軍》）（
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