【總結(jié)】第一篇:唐詩宋詞選讀之送別詩學(xué)生 贛榆一中高二語文《唐詩宋詞選讀》學(xué)案之送別詩 主備人: 審核人: 編號: 送別詩 教學(xué)目的: 1、知識與技能 學(xué)生在大量閱讀送別詩的前提下總結(jié)歸納這一...
2024-10-25 07:41
【總結(jié)】第一篇:《唐詩宋詞選讀》教學(xué)案例分析 《唐詩宋詞選讀》教學(xué)案例分析 袁翩翩 [案例背景] 一:筆者正任教高二兩個班的語文課,在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),學(xué)生對古典詩詞的學(xué)習(xí)興趣和教師想像的相差甚遠。早些...
2024-10-13 15:11
【總結(jié)】首頁文化背景上一頁下一頁返回第二章兩類美女唐詩宋詞的文化背景?一、以肥碩、端莊、雍容為美:《詩經(jīng)·碩人》健美:“手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”——楊貴妃——薛寶釵:北方大家閨秀式的美?二、以苗條、清瘦為美
2025-01-22 01:18
【總結(jié)】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632魯人版選修課《唐詩宋詞》第一單元總第期班級________姓名________時間:第一單元氣象恢弘的初盛唐詩歌【單元導(dǎo)讀】【學(xué)有目
2025-07-12 10:27
【總結(jié)】豪放飄逸的李白詩揚州市江都區(qū)丁溝中學(xué)江海清豪放?即豪邁奔放。?就抒情主體而言,表現(xiàn)在詩的風(fēng)格上往往具有:⑴情感激蕩,格調(diào)昂揚;⑵想像奇特,夸張出格;⑶志向高遠,襟懷曠達;⑷氣吞宇宙,力拔山河;⑸傲骨嶙峋,狂蕩不羈。?就描寫對象而言,則是:⑴氣勢崢嶸,場面壯闊;⑵境界縹緲,極目無垠。
2024-08-24 21:26
【總結(jié)】第一篇:蘇教版《唐詩宋詞選讀》選修《從軍行》教案1 《從軍行》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生體會其昂揚蓬勃、奮發(fā)豪邁的情感; 2、學(xué)生為主體研討。 教學(xué)重點: 詩作的藝術(shù)特色。(三、四兩句...
2024-11-04 12:33
【總結(jié)】江蘇省淮安中學(xué)競賽部高二語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案2012-11-8邊塞詩班級姓名等第 課題邊塞詩課型新授課課時兩課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解邊塞征戰(zhàn)詩常見的情感。2.掌握邊塞征戰(zhàn)詩常用的表達技巧。3.熟悉邊塞征戰(zhàn)詩常考題型和答題
2025-04-17 00:14
【總結(jié)】第一篇:語文選修蘇教版《唐詩宋詞選讀》最新同步教案5. 語文選修蘇教版《唐詩宋詞選讀》最新同步教案 《唐詩宋詞選讀春夜別友人等》教案5 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生了解陳子昂的生平。 2、理解詩歌表...
2024-10-25 12:26
【總結(jié)】第一篇:語文選修蘇教版唐詩宋詞選讀《踏莎行》《蝶戀花》教案. 語文選修蘇教版唐詩宋詞選讀《踏莎行》《蝶戀花》教 案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一、知識與能力: 1、詩詞閱讀鑒賞的一般方法,能對詩歌中的佳...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】溫馨晨讀篇自主學(xué)習(xí)篇活頁規(guī)范訓(xùn)練合作探究篇寫作審美篇氤氳書香篇溫馨晨讀篇自主學(xué)習(xí)篇活頁規(guī)范訓(xùn)練合作探究篇寫作審美篇氤氳書香篇哲思短章把最壞的日子捱過去梵·高在成為畫家之前,曾到一個礦區(qū)當(dāng)牧師。有一次他和工人一起下井,在升降機中,他陷入巨大的恐懼。顫巍巍的鐵索軋軋作響,
2024-08-25 00:12
【總結(jié)】.《唐詩宋詞選讀》選修.目錄l、“風(fēng)神初震”的初唐詩※和晉陵陸丞早春游望——杜審言滕王閣——王勃※從軍行——楊炯春夜別友人二首(其一)——陳子昂春江花月夜——張若虛2、“聲律鳳骨兼?zhèn)洹钡氖⑻圃娡聭堰h——張九齡※送魏萬之京——李頎與諸子登峴山——孟浩然山居秋暝——王維燕歌行——高適※走馬川行奉送出師西征——岑參3、“
2024-08-14 16:10
【總結(jié)】化學(xué)神馬答案最無聊了
2025-01-07 20:49
【總結(jié)】探究性學(xué)習(xí)論文-探究性學(xué)習(xí)在《唐詩宋詞選讀》課堂教學(xué)中的實踐摘要:在《唐詩宋詞選讀》教學(xué)中實踐探究性學(xué)習(xí),首先,上課之前必須要了解教學(xué)任務(wù)和學(xué)生,在此基礎(chǔ)上才能展開課堂教學(xué);其次,課堂上教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進入詩詞世界,適時解決課堂預(yù)設(shè)問題和學(xué)生自生問題;其三,通過自主探究解決更深層次的難題,從而讓學(xué)生品味意境,提高鑒賞分析能力;通過自評、小組評和教師評來總結(jié)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容?! £P(guān)鍵詞:探
2025-06-26 18:55
【總結(jié)】唐詩宋詞寫意一、唐詩寫意李白 床前明月光,疑是地上霜。 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 步出蜀道時,曾豪情萬丈?! ±僳E天涯的日子里,鄉(xiāng)愁在心底越釀越稠,不忍望月,偏又月圓,今夜,注定無眠了,月華如霜,秋蟲淺唱,鄉(xiāng)愁如滴浸泡著詩人的心?! 〔鸥叱鍪?,想借盛唐這片廣闊的天空凌
2024-08-14 04:23
【總結(jié)】魯人版選修《唐詩宋詞選讀》第一單元《氣勢恢弘的初盛唐詩歌》精品學(xué)案總第一期班級________姓名________ 第一單元《氣勢恢弘的初盛唐詩歌》【單元導(dǎo)讀】盛唐詩歌,少年情懷!“王楊盧駱當(dāng)時體”,初唐四杰“開山辟路”;“春江潮水連海平”,張若虛孤篇蓋全唐。中國文學(xué)接著迎來了它歷史上最輝煌的盛唐篇章。“君不見,黃河之水天上來,
2025-06-10 01:53