【總結(jié)】四、動能定理一、動能定義1.物體的動能等于物體質(zhì)量與物體速度的二次方的乘積的一半2、動能221mvEk?物體由于運動而具有的能量叫做動能二、動能定理12kkEEW??1、動能定理的含義:合外力所做的功等于物體動能的變化.當(dāng)外力做正功時,末動能大于初動能,動能增加;當(dāng)外力
2024-11-18 13:34
【總結(jié)】第2課時動能和動能定理考點自清一、動能:物體由于而具有的能.:.:動能是,只有正值..而動能的變化量是.二、動能定理:在一個過程中對物體所做的功等于物體在這個過程中.:W=.運動
2025-04-29 02:12
【總結(jié)】第七章機械能守恒定律人教版物理必修課前自主學(xué)習(xí)要點名師點撥課堂互動探究跨越思維誤區(qū)課時演練廣場2第七節(jié)動能和動能定理第七章機械能守恒定律人教版物理必修課前自主學(xué)習(xí)要點名師點撥課堂互動探究跨越思維誤區(qū)
2025-05-06 12:10
【總結(jié)】動能,動能定理學(xué)習(xí)目標(biāo):12Ek=mv2.1、知道動能定義,掌握動能表達式4、會用動能定理解決力學(xué)題,知道用動能定理解題的步驟。2、理解動能定理,知道動能定理的適用條件,會用動能定理進行計算。3、理解動能定理的推導(dǎo)過程。1、概念:物體由于運動具有的能量叫做動能。一、動能(研究課本
【總結(jié)】第二講動能和動能定理一、動能1.定義:物體由于而具有的能.2.公式:Ek=3.單位:,1J=1N·m=1kg·m2/s2.4.矢標(biāo)性:動能是,只有正值.5.動能是,因為v是瞬時速度.運動焦耳標(biāo)量狀態(tài)量12
2024-11-24 17:32
【總結(jié)】三案導(dǎo)學(xué)·高中物理必修2(人教版)1第七章機械能守恒定律第七節(jié)動能和動能定理學(xué)習(xí)目標(biāo):,靈活應(yīng)用動能定理分析解決實際問題;、合作探究,通過動能定理的推導(dǎo)學(xué)會演繹推理的方法;、全力以赴,感受生活中能量的轉(zhuǎn)化,體會功能關(guān)系的橋梁作用。重點:動能定理的推導(dǎo)和應(yīng)用難點:
2025-07-27 10:37
【總結(jié)】功和能動能和動能定理習(xí)題課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解功和能的關(guān)系。2、理解動能定理,會應(yīng)用動能定理解決相關(guān)問題。討論:1、關(guān)于功和能,下列說法正確的是A、功就是能,功可以轉(zhuǎn)化為能B、做功越多,物體的能越大C、能量轉(zhuǎn)化中,做的功
2024-11-06 12:55
【總結(jié)】三案導(dǎo)學(xué)·高中物理必修2(人教版)第七章機械能守恒定律第七節(jié)動能和動能定理6學(xué)習(xí)目標(biāo):,靈活應(yīng)用動能定理分析解決實際問題;、合作探究,通過動能定理的推導(dǎo)學(xué)會演繹推理的方法;、全力以赴,感受生活中能量的轉(zhuǎn)化,體會功能關(guān)系的橋梁作用。重點:動能定理的推導(dǎo)和應(yīng)用難點:變力做功與動能改變的關(guān)系預(yù)習(xí)案使用說明及學(xué)法指導(dǎo)
2025-05-16 05:32
【總結(jié)】高中物理《動能和動能定理》的說課稿 物理學(xué),作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科,物理學(xué)研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律,因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。以下是小編整理的高中物理《...
2024-12-05 02:18
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《動能和動能定理》教學(xué)目標(biāo)1、掌握用動能定理還能解決一些用牛頓第二定律和運動學(xué)公式難以求解的問題,如變力作用過程、曲線運動等問題。2、掌握用動能定理處理含有涉及的物理量中的F、l、m、v、W、Ek等物理量的力學(xué)問題。第一課時一.動能.:221
2025-01-07 11:55
【總結(jié)】精品資源動能定理和功能原理【拋磚引玉】在經(jīng)典力學(xué)中,“動能定理”是“牛頓運動定律”的推論和發(fā)展,“功能原理”也是“牛頓運動定律”的進一步推導(dǎo)的結(jié)果。因此我們建議:教師不要把本單元的內(nèi)容當(dāng)作新知識灌輸給學(xué)生,而是引導(dǎo)學(xué)生運用“牛頓運動定律”對下述的這個勻加速運動問題進行分析和推導(dǎo),使學(xué)生自己獲得新知識──“動能定理”和“功能原理”。具體的教學(xué)過程請參考下列四
2025-06-16 04:23
【總結(jié)】第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系一、教學(xué)目的:。。知道動能定理的適用條件,會用動能定理進行計算.。。,知道用動能定理解題的步驟.二、重點難點:1.正確理解動能定理是本節(jié)課的重點。2.推導(dǎo)動能定理是本課的難點。3.會用動能定理解決力學(xué)問題是本節(jié)課的能力培養(yǎng)點。教
2024-12-09 00:59
【總結(jié)】動能動能定理100000100111100001110101111101100011010100100100111011101010011100011通過修改母版插入公司LogoXX集團公司1.動能的表達式(體會得出過程)2.動能定理及含義理解3.探究實驗/69頁本節(jié)的重點內(nèi)
2025-01-19 11:17
【總結(jié)】動能和動能定理一、要求與目標(biāo):1、理解動能的的概念,會用動能的定義進行計算。2、理解動能定理,知道動能定理的適用條件,會用動能定理進行計算。3、理解動能定理的推導(dǎo)過程。4、會用動能定理解決力學(xué)問題,知道用動能定理解題的步驟。二、重點與難點:1、動能的概念;動能定理及其應(yīng)用。2、對動能定理的理解。
2024-12-03 12:39
【總結(jié)】第四節(jié)動能動能定理●本節(jié)教材分析動能定理研究的是質(zhì)點的功能關(guān)系,是本章的重點.本節(jié)在講述動能和動能定理時,沒有把二者分開講述,而是以功能關(guān)系為線索,同時引入了動能的定義式和動能定理,這樣敘述,思路簡明,能充分體現(xiàn)功能關(guān)系這一線索,同時考慮到初中已經(jīng)學(xué)過動能的概念,這樣敘述,學(xué)生容易接受.通過本節(jié)的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生理解動能定理的推導(dǎo)過程.清楚動