初中信息技術(shù)論文淺談中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)-wenkub.com
2024-10-23 12:36 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)方法必然具有多樣性、靈活搭配性和創(chuàng)新性。 還要注意多給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，因材施教，適當(dāng)降低操作任務(wù)的難度，讓每個(gè)學(xué)生都有一種成功感，可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)自信心。 六 .適時(shí)表?yè)P(yáng) 課堂上老師多表?yè)P(yáng)，多評(píng)比。這樣一方面小組長(zhǎng)可以幫助還沒(méi)學(xué) 會(huì)的同學(xué)及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；另一方面學(xué)生提出的問(wèn)題也可以得到及時(shí)解決；而且在相互討論中，每個(gè)人還可以獲取新的知識(shí)，受到新的啟發(fā)，共同得到進(jìn)步。這不僅會(huì)激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)其他同學(xué)也有很好的促進(jìn)作用。所以 我 覺(jué)得應(yīng)該 讓學(xué)生 在 理解理論知識(shí)的基礎(chǔ)上， 保證 有充足 的時(shí)間去實(shí)踐所學(xué)的理論知識(shí)，并探索課本沒(méi)有的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，更好地培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。一堂課我一般只安排 1520 分鐘進(jìn)行講解、示范，并 力求講話幽默風(fēng)趣，有感染力。 美國(guó)教育家杜威說(shuō)： “ 教育的目標(biāo)在于使人能夠繼續(xù)教育自己。 二．任務(wù)驅(qū)動(dòng) 讓學(xué)生有目的的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，可以提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索能力。??用這些生動(dòng)、形象的具體事例，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)出能夠引發(fā)學(xué)生好奇心和產(chǎn)生興趣的“導(dǎo)語(yǔ)”導(dǎo)入新課，從而縮短學(xué)生同教材的距離，使他們樂(lè)學(xué)。因此每節(jié)課的開(kāi)始，教師的“導(dǎo)”是很關(guān)鍵的，是一節(jié)課的開(kāi)場(chǎng)
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