word版可編輯-包裝設(shè)計(jì)教案_1精心整理-wenkub.com
2025-04-13 12:38 本頁面
【正文】 四：課堂總結(jié)：（3分鐘） 通過本次對包裝設(shè)計(jì)的教學(xué)和制作，以及教師對作品進(jìn)行點(diǎn)評，同學(xué)的設(shè)計(jì)成品可以進(jìn)行作品展示。 生理功能：指便于被人操作，便于運(yùn)輸、裝卸、保管、儲存、使用、攜帶、處理等等。 （三）.且包裝設(shè)計(jì)與一個(gè)地區(qū)或國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平成正比。作為設(shè)計(jì)師心中的包裝設(shè)計(jì)：是為了塑造一個(gè)能被商品世界所接納的新生命、新產(chǎn)品。 學(xué)具準(zhǔn)備： 畫筆，相關(guān)包裝彩色紙，剪刀，小刀，糨糊。系列化包裝設(shè)計(jì)方法掌握各類包裝材料及容器的造型特點(diǎn)及特性。 教學(xué)重點(diǎn): 重點(diǎn)在于學(xué)生對包裝設(shè)計(jì)概念、三大基本功能：保護(hù)性功能、便利性功能、銷售性功能的理解。包裝的定義,中國包裝設(shè)計(jì)發(fā)展歷史,設(shè)計(jì)師的地位和作用, 現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的特征和功能 包裝設(shè)計(jì)方法及設(shè)計(jì)流程,包裝設(shè)計(jì)定位.教學(xué)目標(biāo)： 通過理論教學(xué)使學(xué)生對包裝設(shè)計(jì)有一個(gè)相對系統(tǒng)的概念。 ： 讓學(xué)生理解包裝設(shè)計(jì)的涵義、功能及分類；讓學(xué)生掌握包裝設(shè)計(jì)的工藝流程及動(dòng)手制作模型能力；提高學(xué)生對包裝設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思維，使學(xué)生所做設(shè)計(jì)作品具有一定的內(nèi)涵。要求學(xué)生牢記、掌握。 教學(xué)方法：
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1