【正文】 ） 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510 歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。好，我們?cè)俪怀枨?。? 教師：小娃娃在睡覺(jué)，它輕輕的說(shuō)： “懂懂懂 ”。） （ 4）如果學(xué)生還有其他地方?jīng)]有唱好也沒(méi)有提出來(lái)，教師可以說(shuō)：你們都會(huì)唱了嗎？那我要來(lái)考考你們了！再指導(dǎo)。師：好！我來(lái)幫助你?。ń處熤笇?dǎo)） （ 3）又一個(gè)學(xué)生說(shuō)： ） （二）學(xué)唱歌曲 聽(tīng)教師范唱：小鼓懂事嗎？我們想不想用歌聲稱贊一下呢？跟著我一起來(lái)唱吧！教師范唱（播放歌曲伴奏，教師一邊唱歌曲一邊做動(dòng)作。（教師一邊按節(jié)奏讀歌詞，一邊做動(dòng)作。因?yàn)槔蠋熛虢o你們聽(tīng)一首歌曲。） （ 2）學(xué)生敲鼓，跟著老師跳：有小朋友想敲鼓嗎？好，我請(qǐng)這位小朋友上來(lái)。）看！這可是一把五顏六色的小米粒，這些小米粒不僅漂亮，而且很神奇，還會(huì)跳舞呢！不信，你們瞧！ 音樂(lè)游戲：《鼓上的小米?！罚ń處熝菔荆豪蠋熌贸鲆恢恍」?，把五顏六色的小米粒放在鼓面上擊鼓。鼓皮是鼓的發(fā)音體（教師可以敲一敲鼓），通常是用動(dòng)物的皮革 蒙在鼓框上，經(jīng)過(guò)敲擊或拍打使它振動(dòng)而發(fā)聲的（教師可以敲一敲鼓）；鼓身通常是用 木頭 做的，正是有 了空空的、大大的鼓身，才會(huì)和鼓面一起發(fā)出好聽(tīng)的聲音呢！ 學(xué)生看一看、摸一摸，感受鼓的構(gòu)造：有小朋友想上來(lái)看一看、摸一摸嗎？（會(huì)有很多學(xué)生舉手或者一擁而上。 教學(xué)過(guò)程 一． 組織教學(xué)：師生問(wèn) 好。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬(wàn)墜賤酒 蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 《小鼓響咚咚》 音樂(lè)教案 教學(xué)目標(biāo) ： 1 指導(dǎo)學(xué)生能用活潑親切風(fēng)趣的情緒演唱 歌曲 《小鼓響咚咚》，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)強(qiáng)弱變化的感受和變化能力。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí) 及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬(wàn)墜賤酒蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 五、游戲 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目， 以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬(wàn)墜賤酒蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 四、壓腿組合 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬(wàn)墜賤酒 蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 打虎跳對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一件不容易的事情，因?yàn)閮芍荒_要脫離地面，從空中打過(guò)，完全用手部的力量支撐整個(gè)身體，而且要求也很嚴(yán)格，腿要直身體要正，孩 子們一點(diǎn)自信也沒(méi)有，哪怕我保護(hù)他們讓他們一個(gè)個(gè)翻他們還是不敢，原來(lái)他們是害怕，于是我也故不了年齡的問(wèn)題，給他們做示范，告訴他們老師能做到你們就能做的比老師做的更好，終于幾個(gè)大膽的能完成動(dòng)作，但不是很規(guī)范，我還是利用皮筋讓孩子們感受腿從空中過(guò)物，現(xiàn)在我們班上的孩子都能獨(dú)立的完成虎跳這一動(dòng)作 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510 歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分 軟開(kāi)度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬(wàn)墜賤酒蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 一、踢腿練習(xí) 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。它可以陶冶孩子的性情，使她們從小受到美的 熏陶 ，更有利于孩子身體的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)她們快樂(lè)地健康成長(zhǎng)。 ●活動(dòng)延伸 科學(xué)活動(dòng)：門鈴聲音從哪來(lái)。 教師個(gè)別指導(dǎo)。 (強(qiáng)調(diào) “一只 ”) 教師引導(dǎo)幼兒領(lǐng)小動(dòng)物。 動(dòng)物媽媽晃動(dòng)門鈴叫小動(dòng)物回家，幼兒送小動(dòng)物回家，教師個(gè)別指導(dǎo)。幼兒猜出門鈴聲后， 教師 播放與之相對(duì)應(yīng)的小動(dòng)物的音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)晃動(dòng)小動(dòng)物。小動(dòng)物們分辨不出到底哪個(gè)是自己的家。 幼：小鴨是 “叮當(dāng) 叮當(dāng) ”的。但是玩完游戲后要告訴老師，你有什么新發(fā)現(xiàn)。 ●活動(dòng)過(guò)程 1．用游戲口吻激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，初步感知聲音的不同。于是，我抓住這一教育契機(jī)，設(shè)計(jì)了這次重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)的活動(dòng)。 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510 歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞 步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬(wàn)墜賤酒蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 十五： 1）熱身 2）自編舞蹈（ 2）（ 1） 串練 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 5 10歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬(wàn)墜賤酒 蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 十一： 提腰，松腰 .2 小鳥飛 .自編舞蹈串練復(fù)習(xí)鞏固（ 1） 少兒舞 蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。 開(kāi)火車，游戲：萬(wàn)花筒 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié) 目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬(wàn)墜賤酒蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 五： 頭位置，動(dòng)作，擺肩。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬(wàn)墜賤酒蓋冊(cè)寥蓖 冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 三： 彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿，旁壓腿。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬(wàn)墜賤酒 蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 一： 介紹：掌、擴(kuò)指、攤手、轉(zhuǎn)腕、上翹指。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬(wàn)墜賤酒 蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 3） 第七 至第九課教授 a 芭蕾基訓(xùn)，已復(fù)習(xí) 16 課內(nèi)容，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確度和規(guī)范性 少 兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 5 10歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié) 調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬(wàn)墜賤酒蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 組合練習(xí)分為：頭部練習(xí)，腿部練習(xí)，腰部練習(xí)，波浪手，擺臂 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510 歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)麗震氦振汐堪萌戌娠觀添拽犁碌酮朋鱗烈拎嘛蘭圖繩廳遷縣兒辟則裂卿瘁蒲萬(wàn)墜賤酒 蓋冊(cè)寥蓖冗賤濤秋戎果光乏同猴捉物歸蛙歐饋蘆乘口細(xì)劃淑唐 1） 課前熱身游戲 少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃銀河培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)特點(diǎn)分析 少兒舞蹈班招收的都是 510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。慢慢地培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)舞蹈的興趣，增強(qiáng)他們身體機(jī)能的抵抗疾病的能力，提高他們身體靈活性，活躍 性及心靈的愉悅感。課堂訓(xùn)練內(nèi)容已參考北京舞蹈許愿中國(guó)舞幼兒考級(jí)教程，再經(jīng)過(guò)自己的選擇，創(chuàng)編組合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韻律強(qiáng)的音樂(lè)歌舞 小組合的課堂教程。 訓(xùn)練目標(biāo) 進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣 適量的加大基本功訓(xùn)練 按計(jì)劃完成訓(xùn)練課程 第七周 課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)內(nèi)容 2 復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的組合進(jìn)一步 掌握動(dòng)作的要領(lǐng)與節(jié)奏 加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏訓(xùn)練學(xué)會(huì)做動(dòng)作聽(tīng)音樂(lè) 學(xué)習(xí)新組合把上彎腰 復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的組合 加強(qiáng)節(jié)奏感訓(xùn)練 學(xué)習(xí)新組合 第八周 2 加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練 學(xué)習(xí)新組合藏族舞 掌握動(dòng)作的節(jié)奏和要領(lǐng) 復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的組合 學(xué)習(xí)新組合 第九周 2 準(zhǔn)備月末的公開(kāi)課 學(xué)習(xí)新組合前旁大踢腿掌握基本動(dòng)作和節(jié)奏 按照學(xué)習(xí)的過(guò)過(guò)程進(jìn)行公開(kāi)課 學(xué)習(xí)新組合 訓(xùn)練目標(biāo) 進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣 適量的加大基本功訓(xùn)練 按計(jì)劃完成訓(xùn)練課程 時(shí)間 課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)內(nèi)容 第十周 2 復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的組合，進(jìn)一步掌握動(dòng)作的要領(lǐng)與節(jié)奏 加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏訓(xùn)練學(xué)會(huì)做動(dòng)作聽(tīng) 音樂(lè) 學(xué)習(xí)新組合壓腿 復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的組合 加強(qiáng)節(jié)奏感訓(xùn)練 學(xué)習(xí)新組合 時(shí)間 課